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Prova Online
Disciplina: 212 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Sobre o preconceito é correto afirmar que
a )
nem sempre é prejudicial, pois as pessoas de forma geral não se incomodam com ele sem motivos?para haver inclusão.
b )
 é algo muito abstrato, mas, no entanto, é fácil de ser vencido.
c )
 os professores não têm preconceitos, pois estão acostumados com as diferenças.
 
d )
é uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a ansiedade, diante de?alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada.
QUESTÃO 2
A teoria comportamental cognitiva postula que os comportamentos
a )
 são fruto do conteúdo inconsciente.
 
b )
 têm sua base na aprendizagem social.
c )
 são unicamente respostas dos estímulos do ambiente.
d )
 não têm sua base na aprendizagem social, o meio não tem influência.
QUESTÃO 3
O livro Cidadão de Papel, de Gilberto Dimenstein, fala da inclusão de crianças ou adolescentes em situação de risco. Quanto a isso, podemos afirmar que
a )
crianças e adolescentes em situação de risco são minoria no contexto escolar, e por isso não requerem propostas diferenciadas. Se a criança encontra-se em situação de risco, a escola é um espaço muito importante para sua recuperação.
b )
as crianças em situação de risco constituem uma realidade social da atualidade. Esse é um problema essencialmente político e essas crianças não podem e não devem frequentar escolas regulares. Devem ser inseridas em centros de reabilitação.
c )
a situação política criou essa situação e a escola não vai consertá-la. Por isso, a boa vontade do professor não é suficiente. A escola, como um todo, tem pouquíssimo a contribuir para a modificação dessa situação.
 
d )
precisamos, em conjunto com outras instâncias sociais, organizar um novo projeto de vida, procurando estabelecer uma nova rede de vínculos afetivos que sustentem as mudanças para essa criança.
QUESTÃO 4
O que significa o termo behavior?
a )
 Inconsciente, por isso está ligado à psicanálise.
 
b )
 Comportamento, e está ligado à teoria comportamental.
c )
 Ser aviador, termo não ligado à educação.
d )
 Pouco conhecimento, é usado para casos de deficiência intelectual.
QUESTÃO 5
Qual característica é comum ao transtorno de Rett?
 
a )
Característica padrão de desaceleração do crescimento craniano, perda de habilidades manuais voluntárias adquiridas anteriormente e o aparecimento de marcha pouco coordenada ou movimentos do tronco.
b )
Há um padrão característico de desaceleração do processo de alfabetização seguido de dislexia e comportamento opositor.
c )
Há um padrão característico de desaceleração da marcha e o aparecimento de comportamento de desinibição.
d )
O crescimento craniano é normal, não há perda de habilidades manuais voluntárias adquiridas anteriormente e nem aparecimento de marcha pouco coordenada ou movimentos do tronco.
QUESTÃO 6
O que devemos fazer quando o aluno está tendo uma crise convulsiva?
 
a )
Proteger a cabeça, virando-a para o lado; não colocar nada em sua boca, controlar o tempo de crise. Após a crise, deixar a criança dormir e relaxar.
b )
Não podemos fazer nada para ajudar quando um aluno está tendo a crise e não podemos tocar na sua saliva, pois essa doença é contagiosa.
c )
 Podemos chamar os pais e pedir para levarem a criança embora.
d )
Ficar muito assustados, pois isso é perigoso. Levantar a criança e tentar acordá-la, colocando uma colher em sua boca, para que ela não enrole a língua.
QUESTÃO 7
Acompanhando o processo histórico do tratamento dado às pessoas com necessidades especiais, poderíamos dizer que seguiram as seguintes fases:
a )
 exclusão, aceitação, inclusão e rejeição.
 
b )
 exclusão, segregação, integração e inclusão.
c )
 as pessoas com necessidades especiais sempre foram incluídas na sociedade; não há, portanto, fases.
d )
 aceitação, conhecimento e integração.
QUESTÃO 8
Os estudos de Gardner dizem que
a )
todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer função sem dificuldades.
 
b )
 adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas.
c )
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente da dimensão do dano.
d )
 todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam.
QUESTÃO 9
O que é o teste do pezinho?
 
a )
 Um teste que diagnostica doenças que levam a deficiências mentais, visuais e auditivas.
b )
 Um teste que faz uma avaliação da tipagem sanguínea.
c )
 Um teste que mede a febre da criança nos primeiros dias de vida.
d )
 Um teste que avalia as condições do bebê na hora do nascimento e deficiências mentais.
QUESTÃO 10
Quando pensamos em criatividade no contexto escolar, podemos afirmar que
a )
 somente alguns alunos são criativos, e o professor não pode influenciar nesse fator, que é inato.
b )
 a criatividade é importante, mas o mercado de trabalho hoje não valoriza profissionais criativos.
c )
 se o aluno for criativo, ele irá concluir mais rapidamente as etapas do ensino tradicional.
 
d )
para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua?criatividade.
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