Práticas Pedagógicas Movimento, Música e Artes Visuais 3

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Práticas Pedagógicas: Movimento, Música e
Artes Visuais
Questão 1
Correto
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Texto da questão
As diferentes ênfases nas múltiplas dimensões da arte e seu ensino, em cada momento ou
tendência de pensamento, constituíram-se em forma de trabalho, de estrita erudição (educação
bancária), de conhecimento, de estímulo à criatividade, à experiência estética, de intervenção
sociopolítica e de fortalecimento da identidade. Sobre o que sejam propostas para o ensino da
arte na Educação Infantil na atualidade é correto afirmar:
I. A pluralidade, a diversidade étnica, religiosa, de gênero, social e cultural das crianças
brasileiras, deve ser considerada nas práticas pedagógicas, numa relação entre
professor-aluno-comunidade, com o intuito de favorecermos a construção de propostas
educativas que respondam às demandas das crianças e seus familiares nas diferentes regiões
do país.
II. A prática pedagógica imbuída pelo bom senso do educador deve se permitir submeter ao
pensamento acrítico e descompromissado.
III. O papel do professor não consiste meramente em transmitir conteúdos aos alunos, mas de
entender a realidade dos sujeitos. É na consciência e no reconhecimento da existência de
interesses comuns, a partir das atividades artísticas, que podemos estimular o exercício de
coletividade.
IV. A perspectiva de uma prática pedagógica humanizadora, pertinente para a atualidade, deve
permitir ver o corpo como imóvel, inerte, estático, indolente, imutável, inoperante e inexpressivo
nas carteiras.
V. A leitura do espaço pedagógico consiste num referencial para ser constantemente lido,
interpretado e escrito, ou seja, o espaço de sala de aula é mais uma possibilidade de
aprendizagem democrática que se abre na escola, na forma de diálogo entre as linguagens
artísticas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As alternativas I, III e V são verdadeiras.
b. As alternativas II, III e IV são verdadeiras.
c. As alternativas I, III, IV e V são verdadeiras.
d. Todas as alternativas são verdadeiras.
e. As alternativas I, II, III e V são verdadeiras.
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A resposta correta é: As alternativas I, III e V são verdadeiras.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Historicamente o ensino da arte acompanhou as
transformações e evoluções sociais e culturais, passando pela
educação jesuítica, pela missão francesa e pelas tendências
pedagógicas: tradicional, escolanovista, crítica e tecnicista. No
que se refere a essas tendências relacione as colunas e
assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das
respostas.
(I)Tradicional.
(II)Escolanovista.
(III)Crítica.
(IV)Tecnicista.
(__)A linguagem mais atuante dessa vertente foi o teatro.
(__)O culto à beleza clássica centrado na cópia e reprodução
de obras consagradas era uma das marcas dessa tendência.
(__)Um sentido de prática polivalente, descuidado da
capacitação e aprimoramento do profissional é marcante nessa
corrente.
(__)Possuía uma proposta reconhecida pela ênfase nos
aspectos afetivos e psicológicos do aluno, porém, é criticada
por desconsiderar o contexto sócio cultural e político do
mesmo.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
I, II, IV e III.
b.
III, I, II e IV.
c.
II, I, IV e III.
d.
IV, II, III e I.
e.
III, I, IV e II.
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A resposta correta é: III, I, IV e II.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
O Ensino da Arte no Brasil percorreu um longo caminho
histórico, ora evidenciando postulados pedagógicos, ora,
acomodando-se ao contexto político social equivalente.
Pensando em colocar o percurso do ensino da arte no contexto
escolar brasileiro numa ordem cronológica, assinale a
alternativa que melhor reflete esse projeto:
Escolha uma opção:
a.
Pedagogia Religiosa, Pedagogia Tradicional, Escola Nova,
Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano.
b.
Arte e Cotidiano, Pedagogia Tradicional, Companhia de
Jesus , Escola Nova.
c.
Arte do Cotidiano, Companhia de Jesus, Escola Nova,
Tecnicismo, Pedagogia Crítica, Pedagogia Tradicional.
d.
Escola Nova, Companhia de Jesus, Pedagogia Tradicional,
Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano.
e.
Pedagogia Tradicional, Companhia de Jesus, Tecnicismo,
Arte do Cotidiano, Pedagogia Crítica, Escola Nova.
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A resposta correta é: Pedagogia Religiosa, Pedagogia
Tradicional, Escola Nova, Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte
do Cotidiano.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
No ensino da arte a Pedagogia Crítica vincula-se diretamente
aos movimentos sociais, culturais e artísticos de resistência ao
regime militar. A partir da década de 1960, as produções e
movimentos artísticos se fortaleceram:
I - Nas artes plásticas, com as Bienais e os movimentos
contrários a ela.
II - Na música, com a bossa nova e os festivais.
III – No teatro com o teatro de rua, teatro de oficina e o tetro de
arena.
IV – No cinema, com o cinema novo de Glauber Rocha.
Assinale a alternativa que corresponda as afirmações corretas:
Escolha uma opção:
a.
Apenas a I está correta.
b.
I e III estão corretas.
c.
Todas estão corretas.
d.
Nenhuma está correta.
e.
I e II estão incorretas.
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A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A fundamentação nas ideias freireanas, teve grande ênfase
nessa corrente, onde o ensino da arte estava diretamente
vinculado aos movimentos sociais, culturais e artísticos de
resistência ao regime militar. Os conteúdos histórico sociais,
valorizando os conhecimentos e os processos de aprendizagem
eram pautados na cultura local (popular) e no repertório de
saberes do estudante, a proposta consistia em oferecer aos
educandos acesso aos co-nhecimentos da cultura para uma
prática social transformadora. As características apresentadas
se referem à tendência:
Escolha uma opção:
a.
Libertária.
b.
Tradicional.
c.
Crítica.
d.
Escolanovista.
e.
Tecnicista.
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A resposta correta é: Crítica.
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Uma das principais críticas à tendência tecnicista refere-se ao
formalismo dos conteúdos e a ênfase nos recursos tecnológicos
de maneira descontextualizada, ou seja, sem relação com a
realidade do aluno e do professor. Em relação ao ensino da arte
nessa tendência é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a.
O que mais marcou o uso da tendência tecnicista,
enfocando o ensino da arte, foi o viés de polivalência,
reforçado pela Lei n. 5692/71.
b.
A arte nas escolas passou a ser entendida como superação
da mera proposição de atividades, vinculando-se, portanto,
a um projeto coletivo de educação escolar.
c.
O ensino de arte nessa tendência estava vinculado aos
movimentos sociais, culturais e artísticos de resistência ao
regime militar.
d.
Os professores não deveriam atender a todas as linguagens
artísticas, somente aquelas para as quais foram formados.
e.
Um sentido de prática polivalente, descuidado da
capacitação e aprimoramento do profissional não é
marcante nesta corrente.
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A resposta correta é: O que mais marcou o uso da tendência
tecnicista, enfocando o ensino da arte, foi o viés de
polivalência, reforçado pela Lei n. 5692/71.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Baseada no impacto das novas tecnologias, a arte do cotidiano:
I–Menospreza o ambiente que aluno vive.
II–Valoriza as diversas formas de manifestação artística.
III-Descentraliza os saberes tradicionais do professor.
IV–Promove a identificação de elementos oriundos do
tecnicismo.
Assinale a alternativa que corresponda as afirmativas corretas:
Escolha uma opção:
a.
I e III são corretas.
b.
II III e IV estão corretas.
c.
Todas estão corretas.
d.
II e III são corretas. (pág. 6).
e.
Nenhuma alternativa está correta.
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A resposta correta é: II e III são corretas. (pág. 6).
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A discussão sobre o Âmbito de Experiência Conhecimento de
Mundo envolve conceitos de Movimento, Músicae Artes
Visuais. Sobre estes conceitos podemos afirmar que:
I–Movimento compreende o fato de que a centralidade dos
conteúdos e as características específicas das faixas etárias
devam estar subdivididas em duas partes: de 0 a 3 anos e de 4
a 6 anos.
II–Música é entendida como a Expressão e produção de
silêncio e sons.
III–Artes Visuais é compreendida como Expressão e
comunicação.
Levando em conta as afirmações acima, assinale a alternativa
correta:
Escolha uma opção:
a.
As afirmações I e II estão corretas.
b.
Nenhuma alternativa está correta.
c.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
d.
Somente a afirmação I está correta.
e.
Todas as afirmações estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Na década de 1980 e 1990 a corrente da diversidade e
pluralidade cultural em arte, vem questionar os conteúdos
curriculares voltados à arte europeia e norte-americana, ou
seja, uma arte branca e masculina. Em relação a essa corrente
assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas e
escolha a alternativa que apresenta a ordem correta das
respostas:
(__)No Brasil essa tendência repercute nas legislações que
visam garantir a presença de conteúdos curriculares ligados à
cultura afro-brasileira e indígena, além da reserva de vagas
(cotas) para as populações historicamente discriminadas e
portadores de necessidades especiais.
(__)O ideário dessa corrente consiste em contemplar diferenças
de expressões artísticas, como dança, música, teatro, artes
plásticas, entre outras.
(__)Propõe um olhar mais sistemático sobre outras culturas e
ainda denuncia a ausência da mulher na história da arte.
(__)Toma o aluno portador de necessidades educacionais
especiais como detentor de uma cultura de minoria no espaço
escolar, que não deve ser considerada, pois os mesmos são
incapazes de educar-se artisticamente.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, F.
b.
V, F, V, V.
c.
F, V, F, V.
d.
F, V, V, F.
e.
V, V, F, F.
Feedback
A resposta correta é: V, F, V, F.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A partir da década de 1980 começam a surgir novas
concepções e correntes voltadas à transformação do ensino da
arte, dentre elas destacam-se a corrente da Sistematização de
conteúdos e metodologias. a corrente da Diversidade e
pluralidade cultural e a corrente do Cotidiano e mídia. Em
relação ao conceito e características de cada uma delas
relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a
ordem correta das respostas:
(I)Sistematização de conteúdos e metodologias.
(II)Diversidade e pluralidade cultural.
(III)Cotidiano e mídia.
(_)Vem questionar os conteúdos curriculares voltados à arte
europeia e norte-americana, ou seja, uma arte branca e
masculina. O ideário consiste em contemplar diferenças de
raças, etnia, religião, classe social, gênero, opções sexuais, etc.
(_)Descentraliza os saberes tradicionais do professor e dos
currículos, valoriza as diversas formas de manifestação artística
e estética ligadas ao cotidiano social e privado dos alunos e o
repertório ligado às mídias, cuja prioridade é a análise dos ritos.
(_)Parte da organização social e política de arte-educadores
que surge na década de 1980 em prol da organização de
associações de professores e pesquisadores, construídas nos
Festivais de Arte e nos Congressos organizados inicialmente
pelas Associações Regionais e Federação de Arte Educadores
do Brasil (FAEB).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
III, I e II.
b.
II, I e III.
c.
II, III e I.
d.
III, II e I.
e.
I, II e III.
Feedback
A resposta correta é: II, III e I.