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Prova Online
Disciplina: 101809 - LITERATURA INFANTIL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Imaginação é algo inerente às obras infantis quando se trata de literatura. A respeito da imaginação, selecione a alternativa correta.
a )
A imaginação só depende de treino e não de informações de diferentes fontes e culturas.
b )
Crianças na segunda infância são primordialmente sensoriais explorando o mundo pelos cinco sentidos.
c )
A literatura não oferece elementos suficientes para o desenvolvimento da imaginação.
d )
Crianças na primeira infância exploram o mundo por meio da imaginação para resolução de seus conflitos.
 
e )
A imaginação depende da faculdade de linguagem, sendo a literatura ótima mediadora desse processo.
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QUESTÃO 2
Fake news é um termo empregado para designar notícias falsas que se tornam virais nas redes sociais. A esse respeito, indique a alternativa correta.
a )
Não necessitam de atenção, pois são uma prática inofensiva.
b )
Isso não deve ser trabalho da escola, pois vai da consciência de cada um.
c )
Proporcionam que pessoas saiam das suas bolhas de crenças.
 
d )
Utilizam estrutura narrativa para tocar o leitor de maneira emocional.
e )
É prática recente, que visa tocar o lado racional das pessoas.
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QUESTÃO 3
Não é segredo que temos toda uma história da humanidade marcada por relações desiguais entre os gêneros. Quanto a essas relações na literatura infantil brasileira da segunda metade do século XX, analise as proposições abaixo e indique a correta.
a )
As coleções róseas não fizeram muito sucesso, pois questionavam os papéis de gênero.
b )
A literatura rósea para meninas foi uma invenção do Movimento Modernista.
c )
Meninas podiam se divertir com super heróis e histórias de aventura.
d )
Meninos tinham à sua disposição livros que tratavam de relacionamentos e seu papel na família.
 
e )
Os meninos tinham acesso à leitura com humor, investigação e inovações.
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QUESTÃO 4
Em relação ao papel da escola no combate aos estereótipos e preconceitos, indique a alternativa correta.
a )
Não é papel da escola questionar a sociedade, uma vez que esta é imutável.
b )
A literatura não participa da perpetuação de violências e de preconceitos, afinal, ela é uma arte.
c )
A linguagem é neutra e, por isso, não deve ser refletida enquanto veículo de estereótipos.
 
d )
A educação precisa se comprometer a um processo de mudança dos valores preconceituosos.
e )
Obras de literatura infantil não devem ter por função questionar os valores dominantes de uma cultura, mas, sim, confirmá-los.
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QUESTÃO 5
Dentre os movimentos que compõem a teoria da literatura, podemos encontrar o formalismo russo e o estruturalismo. A respeito do pensamento dessas escolas sobre a literariedade, indique a alternativa correta.
a )
Os estruturalistas acreditam que a literatura possui uma linguagem perene em oposição à do cotidiano, que seria transitória.
b )
A literariedade é uma categoria última, que deve ser analisada como o único elemento relevante para o estudo da literatura.
c )
Os estruturalistas disseminaram o termo literariedade, ajudando a constituir a ciência do estudo da literatura.
d )
Os formalistas russos entendem que a literatura não possui uma linguagem própria, mas, sim, uma reestruturação dos elementos da linguagem.
 
e )
Os formalistas russos acreditam que a literatura possui uma linguagem perene em oposição à linguagem cotidiana, que seria transitória.
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QUESTÃO 6
A respeito do momento de pós-leitura, identificado por Isabel Solé, selecione a alternativa correta.
a )
A interação com o professor exerce pouca influência na forma com que os alunos interpretam o texto lido.
 
b )
É um treino para reflexão crítica, motivando o aluno a questionar, de modo eficaz, o seu mundo e as suas relações.
c )
É um momento que tem por finalidade avaliar o aluno, para que ele ganhe nota, mostrando o que entendeu da intenção do autor.
d )
O questionamento após a leitura tem pouca influência sobre a regulação do processo de leitura, pois isso se dá pela decodificação.
e )
Questionar o que se lê nos textos é o objetivo das atividades pós-leitura, sem atribuir muita importância para as respostas em si.
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QUESTÃO 7
A segunda infância marca grandes conquistas na aquisição da linguagem oral e escrita. A respeito da linguagem nessa fase, avalie as proposições abaixo e selecione a alternativa correta.
a )
Etapa marcada por desafios em se comunicar, pois as regras da língua ainda não foram aprendidas.
b )
É marcada pela alfabetização e domínio de metáforas e ironias.
c )
Dificuldades de aquisição de sintaxe só serão superadas na terceira infância.
d )
Fase caracterizada por pouca aquisição no vocabulário durante o seu desenvolvimento.
 
e )
O discurso particular auxilia a criança a materializar o que pensa e a se autorregular.
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QUESTÃO 8
O gênero textual é uma categoria muito estudada nas áreas da linguagem e da educação. Em relação a essa categoria, selecione a alternativa correta.
a )
Gêneros textuais dizem respeito a valores e ideias presentes nas esferas da sociedade.
 
b )
Gêneros textuais são estruturas relativamente estáveis que têm por função permear a comunicação humana nas diferentes esferas sociais.
c )
A função do gênero textual é a de engessar o texto, não permitindo alterações em sua estrutura.
d )
Gêneros textuais são categorias abstratas que se referem à literatura em todas as suas diferentes manifestações.
e )
Obras infantis não possuem distinção quanto ao gênero textual a que pertencem.
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