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valiação On-Line 3 (AOL 3) -

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valiação On-Line 3 (AOL 3) - 
Nota final
Enviado: 19/02/22 16:37 (BRT)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
Pergunta 1
1
/1
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o Letramento como Prática Social:
Ocultar opções de resposta 
O letramento é historicamente situado.
As práticas de letramento são padronizadas pelas instituições sociais e pelas relações de poder, sendo alguns mais dominantes, visíveis e influentes que outros.
Há apenas um tipo de letramento associado a todos os domínios da vida.
Resposta correta
As práticas de letramento têm propósitos diferentes e se encaixam em metas sociais e práticas sociais mais amplas.
O letramento é formado por um conjunto de práticas sociais que podem ser inferidas dos eventos que são mediados por textos escritos.
Pergunta 2
1
/1
Complete os espaços abaixo de acordo com a função da escola em relação à leitura.
Historicamente, a escola vem trabalhando com textos que nada dizem respeito com a ________________. São textos que visam apenas o aprendizado da leitura, priorizando __________________. O movimento que deve ser feito é o de _______________________ das experiências de leitura do aluno fora da escola.
Ocultar opções de resposta 
As novas teorias linguísticas; a memorização da gramática; afastamento.
Realidade do aluno; a decodificação da língua escrita; valorização.
Resposta correta
A abordagem interacionista da linguagem; memorização da gramática; valorização.
Realidade do Brasil; a decoreba de frases de efeito; aproximação.
As necessidades do mercado de trabalho; decodificação da língua escrita; aproximação.
Pergunta 3
1
/1
O que são eventos de letramento?
Ocultar opções de resposta 
Qualquer ocasião em que os falantes estejam utilizando a variedade padrão da língua.
Qualquer ocasião em que sujeitos eruditos participem.
Qualquer ocasião em que se alfabetize crianças pequenas.
Qualquer ocasião em que algo escrito é constitutivo da interação e dos processos interpretativos.
Resposta correta
Qualquer ocasião em que a obra literária clássica esteja no centro da interação.
Pergunta 4
1
/1
Conforme o modelo autônomo de letramento, podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
Letramento é algo que alguém tem ou não tem.
Resposta correta
Oralidade dá poder, autoriza, e o letramento limita.
Oralidade está associada com modernidade e progresso.
Dialetos têm mais recursos do que as formas padrões de linguagem.
Letramento e oralidade são similares.
Pergunta 5
1
/1
O que é reflexão linguística?
Ocultar opções de resposta 
Reflexão sobre as regras da sintaxe da língua.
Prática de reflexão sobre a oralidade.
Prática de reflexão sobre os gêneros do discurso.
A prática de reflexão linguística vale-se da ocorrência de recursos e fatos da língua a fim de aprimorar a competência comunicativa.
Resposta correta
Prática de reflexão sobre as funções sociais dos textos dos alunos.
Pergunta 6
1
/1
Sobre a afirmação de Paulo Freire “A leitura do mundo precede a leitura da palavra”, então podemos afirmar que:
Mostrar opções de resposta 
Pergunta 7
1
/1
O que são os Novos Estudos sobre Letramento?
Ocultar opções de resposta 
Perspectiva que sugere um entendimento de letramento como aprendizagem da língua padrão.
Perspectiva que surge contrária à grande divisão e propõe um conceito de letramento como prática social.
Resposta correta
Perspectiva que surge nos EUA para estudar obras clássicas da literatura estadunidense.
Perspectiva que surge no Brasil para terminar com o termo alfabetização.
Perspectiva que propõe que todos os indivíduos devem ser alfabetizados para que participem do mundo da escrita.
Pergunta 8
1
/1
Na escola, a prática de leitura é considerada artificial, fazendo com que essa habilidade não seja desenvolvida de maneira competente para que o aluno lide com os textos que circulam no mundo. Uma das alternativas para a resolução desse problema seria:
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Trabalhar com variados tipos de texto, estabelecendo uma situação comunicativa real, com interlocutores, autores e propósitos que realmente existem no mundo.
Resposta correta
Tentar, coletivamente, chegar a uma conclusão única sobre o texto.
Inserir nas aulas apenas a leitura de livros, pois, assim, os estudantes terão mais repertório cultural.
As aulas de língua devem investir para que o estudante saiba decodificar as letras para que consiga ler.
Deve-se pensar em situações que os alunos possam interagir por meio da leitura, mesmo que essas sejam imaginárias.
Pergunta 9
0
/1
Sobre as 5 etapas de processamento da leitura no cérebro, assinale a alternativa INCORRETA:
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A quinta é a leitura silenciosa – feita visualmente.
A primeira etapa é a Leitura – sendo apenas decodificação.
Resposta correta
A terceira etapa é a predição – antecipação da leitura.
A quarta é a informação explícita no texto.
Incorreta: 
A segunda etapa é a interação – influência mútua de órgãos ou organismos, ação recíproca entre dois ou mais agentes.
Pergunta 10
1
/1
Qual o principal argumento da grande divisão?
Ocultar opções de resposta 
Oralidade e letramento são fundamentalmente distintos.
Resposta correta
A ausência de letramento está associada ao progresso.
O letramento é plural e fluido.
A oralidade confere a seus usuários poderes cognitivos.
A oralidade é superior ao letramento.

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