Buscar

LÍGUA ESPANHOLA II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

LÍGUA ESPANHOLA II
1 - "Usted está en frente al café. Para llegar donde quieres, sigue recto por dos cuadras, gire a la izquierda y sigue recto hasta el final de la calle y estarás en tu destino". Analise atentamente a figura a seguir e, considerando as informações acima, podemos afirmar que as instruções levarão até:
A - la oficina de correos.
B - el parque.
C - el cine.
D - la plaza.
2 – Leia o texto a seguir:
"ALBÓNDIGAS DE LA ABUELA
PREPARACIÓN
Ingredientes
Ingredientes para 4 personas: 350 gr de carne de vaca picada, 350 gr de carne de cerdo picada, 1 cebolla, 1 ajo, 1 rebanada de pan (miga), perejil, 3 cucharadas de harina, 1/2 taza de vino blanco, 1 huevo, 3/4 tazas de aceite de oliva, sal, 2 ramitas de tomillo.
Preparación
Pelar la cebolla y picarla menuda, pelar el diente de ajo y picarlo igualmente. Calentar unas 2 cucharadas de aceite en una sartén al fuego y rehogar el ajo y la mitad de la cebolla hasta que comiencen a dorarse. Batir el huevo en un cuenco como para tortilla, incorporar las carnes, el sofrito de cebolla y ajo con su aceite, la rebanada de pan desmenuzada, perejil picado, sal y pimienta. Mezclar todo muy bien, formar las albóndigas con las manos y pasarlas por harina. Calentar el aceite en una sartén al fuego y freír las albóndigas hasta que estén ligeramente doradas, sacarlas escurridas y colocarlas en una cacerola. Retirar el aceite de la sartén, dejando unas 2 cucharadas y rehogar la cebolla restante hasta que esté transparente. Incorporar media cucharada de harina, dar unas vueltas rápidas y regar con el vino. Mezclar y verter sobre las albóndigas. Incorporar 1/2 taza de agua, el tomillo, tapar y cocer a fuego suave durante 20 minutos.
Presentación
Servir acompañadas con patatas fritas o al gusto".
Com base no texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cebola e o dente de alho devem ser descascados e picados igualmente.
(    ) O alho e metade da cebola devem ser refogados em uma frigideira com duas colheres de azeite.
(    ) A receita leva dois tipos de carne e serve aproximadamente quatro pessoas.
(    )  As almôndegas podem ser servidas com aipim frito ou feijão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: . Acesso em: 8 ago. 2018.
A - V - V - F - V.
B - V - V - V - F.
C - V - F - V - F.
D - F - V - V - F.
3 - Leia o poema a seguir que fala sobre as cores do arco-íris, que são: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil, roxo.
"Donde habitan los colores,
dicen se llama arcoiris,
cuando llueve y sale el sol
como en un enorme iris
los veremos reflejados
de la lluvia enamorados"
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  V ) Em espanhol, as cores do arco-íris mencionadas chamam-se: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil, morado.
(   V) De acordo com o poema, o arco-íris é onde moram as cores.
(   V) Segundo o poema, o arco-íris pode ser visto quando chove e sai o sol.
4 – O verbo "gustar" sempre deve concordar em número com o objeto a que se refere. Por exemplo: Me "gustan" las "manzanas". Como você pode observar, o verbo gustar, nesse exemplo, concorda em número com o objeto a que se refere, no caso, manzanas, de forma que ambos estão no plural. Sobre o uso do verbo gustar, assinale a alternativa INCORRETA:
A - Me gustan las comidas de la culinária alemana.
B – A mi me gustan los viernes porque siempre voy al cine con mi novio.
C - A Maria le gusta el pastel dulce que hay en aquella panadería.
D - A él le gustan la ensalada con salsa y perejil.
5 - Leia o texto a seguir:
"PAELLA
PREPARACIÓN
Ingredientes
Ingredientes para 10 personas: 1 kg. de arroz, 2 kg. de carne de pollo, 1 kg. de conejo, 300 gr. de tomate, 500 g. de judías verdes, 250 g. de garrofó (variedad de alubia que se utiliza para hacer la típica paella valenciana), 100 g. de pimiento (optativo), 2 docenas de caracoles (optativo), 3 dl. de aceite, unas hebras de azafrán, ajo (optativo), una ramita de romero (optativo), 6 g. de pimentón, sal y 3,5 l. de agua.
Preparación
Se pone la paella al fuego con el aceite y, cuando esté muy caliente, se añade el pollo y el conejo que se ha troceado previamente. Se sofríe la carne hasta que quede ligeramente dorada. Se pela, se despepita y se tritura el tomate y luego se fríe, a fuego lento, junto con los trozos de pimiento durante 7 u 8 minutos. Cuando el sofrito esté casi terminado se añaden una pizca de sal, las carnes y el pimentón y se sofríe todo de nuevo sin que se queme. Agregamos agua hasta cubrir el sofrito y dejamos cocer. El tiempo depende de la consistencia de las carnes. Si el ave o el conejo son de corral, se calcula 30 ó 35 minutos. Diez minutos antes de que termine el tiempo que hemos calculado para la cocción de las carnes, se añaden las judías y el garrofó; de esta manera quedan en su punto. También podemos echar los caracoles, purgados anteriormente. Al finalizar el tiempo de cocción se añade más agua caliente y se deja continuar la ebullición otros 3 ó 4 minutos más. Se agregan las hebras de azafrán y la ramita de romero, se rectifica de sal y se mantiene la ebullición 5 minutos más. Después se añade el arroz de forma igualada y se deja que cueza otros 5 ó 6 minutos a fuego alto, que se irá bajando paulatinamente. Una vez finalizada la cocción se deja que repose durante unos minutos para que el arroz termine de absorber el caldo. Otra variedad es la paella mixta, que se puede servir con ingredientes como mejillones, gambas, langostinos, cigalas o calamares.
Presentación
Se sirve en la propia paellera y es conveniente que repose 5 ó 6 minutos".
Sobre a receita de Paella, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- O frango e o coelho.
II- O tomate.
III- El tiempo.
(    ) Deve ser descascado, picada e esmagado. Depois deve ser frito em fogo baixo com os pedaços de pimenta.
(    ) São colocados no fogo já picados, quando a paella com azeite estiver bem quente.
(    ) Leva trinta ou trinta e cinco minutos, dependendo da consistência da carne.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A - III - II - I.
B - I - II - III.
C - II - I - III.
D - III - I - II.
6 – Leia o texto a seguir:
"Deja de comer pan blanco
En cualquier caso, si pudiera desterrar alguno de nuestros hábitos alimenticios, empezaría por el consumo de pan blanco. "En nuestro estudio de la dieta mediterránea el único punto negativo estaba, precisamente, en los cereales, sobre todo por el excesivo consumo de pan blanco, es el gran problema que tenemos", afirma el experto. Al estar hecho de harinas refinadas, contiene sobre todo un hidrato de carbono llamado almidón que se transforma rápidamente en azúcar, lo cual es poco menos que inyectarse glucosa en vena".
Com base no texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A farinha branca tem um hidrato de carbono que se transforma em açúcar.
(    ) Um estudo sobre a dieta mediterrânea aponta que o consumo excessivo de pão branco é um problema.
(    ) O pão branco, apesar de ser apontado como vilão, é indispensável à nossa dieta.
(    ) Ingerir pão branco em excesso é pouco menos grave que injetar glicose na veia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A - V - F - F - V.
B - F - F - V - F.
C - V - V - F - V.
D - V - V - F - F.
7 - O verbo "gustar" tem uma apresentação peculiar na língua espanhola. "Expressar o que gostamos ou não é algo que fazemos com muita frequência no nosso dia a dia. Em espanhol, o verbo "gostar" é "gustar" e ele é usado em uma combinação de palavras um pouco diferente do que usamos em português. Se eu quiser dizer "eu gosto (de)", em espanhol, podemos dizer "a mí me gusta" ou "a mí me gustan", "você gosta (de)" será "a ti te gusta" ou "a ti te gustan", "ele gosta (de)" é "a él le gusta" ou "a él le gustan". Observe as possíveis combinações para cada pessoa e como diferenciar a variação "gusta" e "gustan". Lembre-se também de que o verbo "gustar" concordará com o substantivo a quese refere, ou seja, ficará no singular ou no plural. Sobre o uso do "gustar", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O verbo gustar deve concordar com o objeto a que se refere. Ex.: A mi me gustan las manzanas. O verbo "gustan" concorda com o objeto "manzanas", ambos no plural.
(    ) O uso do verbo gustar em "Yo gusto de mis amigos" está incorreto. O correto seria: "A mi me gustan mis amigos".
(    ) O verbo gustar, na frase "A mi me gustan los sítios en que hay frío y mucha lluvia", está usado de maneira incorreta porque o verbo não concorda com o sujeito da frase.
(    ) O verbo gustar não é muito usado na língua espanhola, mas mesmo assim é sempre estudado como uma curiosidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A - V - V - F - F.
B - F - V - F - V.
C - V - V - F - V.
D - F - F - V - V.
8 - O estudo do verbo "gustar" segue uma lógica de uso distinta do correspondente em português, o verbo "gostar". Sobre o uso do verbo gustar, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Me gustan mucho los bocadillos de chorizo o de calamares.
II- No me gusta el jugo de naranja en el desayuno, prefiero cereales.
III- Me gusta salir temprano por la mañana porque tengo sueño.  
(    ) O verbo gustar fica no singular porque se refere a outro verbo.
(    ) O verbo gustar está no plural, concordando com o objeto a que se refere.
(    ) O verbo gustar fica no singular, concordando com o objeto a que se refere.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A - II - I - III.
B - III - II - I.
C - I - II - III.
D - III - I - II.
9 - Quando estudamos um idioma, é importante conhecermos os nomes dos alimentos e como solicitá-los em um restaurante, quando viajarmos para outros países. O texto a seguir traz, entre aspas, vários vocabulários relacionados a isso:  
¿QUÉ COMEMOS?
Ao entrar "en el restaurante" todos se sentam e são atendidos "por el camarero" ou "por el mozo". A seguir, este oferece "la carta", em que se escolhe "el primer plato" e "el segundo plato", ou também chamado de "plato principal", além das bebidas.
Sobre a mesa encontram-se "los cubiertos", "los platos", "los vasos" e "las servilletas". Após um tempo "el camarero" serve "un aperitivo" com "aceitunas, jamón, queso, mantequilla y tostadas" e traz também a bebida, que pode ser desde "una gaseosa", "un agua", "una cerveza" até um delicioso "vino blanco o tinto".
Após algum tempo, finalmente, chega "el pedido". Todos quiseram provar um prato típico como "el gazpacho" e, depois, alguns preferiram comer "un filete" com "una ensalada". Outros, mais adeptos às frituras, pediram "pollo frito" e "una tortilla de patatas".
Para terminar "el almuerzo", todos pediram "un postre", entre as opões: "helado", "durazno en almíbar", "arroz con leche" e "flan". Para terminar a farra gastronômica uma "taza" de café e "la cuenta". Educadamente, o garçom pergunta: "¿en efectivo? o ¿con tarjeta?".
Com base no texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) "Camarero" ou "mozo" significa garçom.
(    ) "Filete con ensalada" significa bife com salada.
(    ) "Cubiertos" e "platos" significam talheres e pratos, respectivamente.
(    ) "Vasos" e "servilletas" significam copos e guardanapos, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A - V - V - V - V.
B - V - F - V - F.
C - V - F - F - V.
D - F - F - F - F.
10 - Leia a seguir um excerto do poema infantil Los Colores:
"Ya conozco los colores
azul, rojo y amarillo
pintaré los resplandores
del sol cuando da su brillo.
Me gusta el verde, amarillo y rojo
por los arboles el sol y las flores
también el azul porque es
el color del cielo y el mar
que tanto adoro".
Sobre as cores citadas nos versos, assinale a alternativa CORRETA:
A - O eu lírico do poema, nos dois primeiros versos da segunda estrofe, afirma gostar das cores verde, amarelo e roxo.
B - No primeiro e no segundo verso da segunda estrofe são citadas, respectivamente, as cores verde, amarelo e roxo.
C - No primeiro e no segundo verso da primeira estrofe são citadas, respectivamente, as cores azul, vermelho e amarelo.
D - No primeiro e no segundo verso da primeiro estrofe são citadas, respectivamente, as cores azul, roxo e amarelo.

Continue navegando