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PROVA Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem

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PROVA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Ao pensarmos na motivação durante o processo de aprendizagem, podemos realizar a seguinte consideração:
Escolha uma opção:
a.
Compreender a utilidade do que se está aprendendo não é fundamental.
b.
Propiciando a descoberta por parte do professor.
c.
Falar ao aluno de uma maneira técnica e científica.
d.
Os exercícios e tarefas deverão ter um grau adequado de motivar o aluno.
e.
Desenvolver nos alunos uma atitude de introspecção.
Questão 2
Completo
Vale 15 ponto(s).
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Texto da questão
De acordo com que foi estudado na disciplina, descreva acerca dos processos de assimilação, acomodação e equilibração.
Piaget acreditava que o processo de construção do conhecimento começa com o desequilíbrio entre sujeito e objeto. Para ele, a origem do conhecimento do lado sujeito envolve dois processos complementares e às vezes simultâneos. A primeira é chamada de assimilação e a segunda é chamada de adaptação. A assimilação é considerada a capacidade do sujeito de incorporar novos objetos ou ideias em esquemas, ou seja, em estruturas que a criança estabeleceu ou consolidou. A adaptação, por outro lado, é a tendência de um organismo de se ajustar a novos objetos, mudando assim o curso de ação adquirido para se adequar aos novos objetos recém-assimilados. Depois de um tempo, a criança começará a dominar novos objetos de assimilação e adaptação, chegando a um ponto de equilíbrio. Portanto, “as crianças que chegam a esse nível são diferentes porque sua compreensão do mundo agora é diferente, maior e mais desenvolvida”.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Os aspectos afetivos, cognitivos e motor propostos por Wallon procura observar estes aspectos nos diferentes momentos do desenvolvimento do indivíduo, os vínculos entre cada um dos aspectos e suas implicações com o todo sendo representado pela sua personalidade. Assim, conforme a teoria de Wallon é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
A inteligência se constitui no indivíduo através da estimulação dos pais com a leitura precoce.
b.
Para Wallon o desenvolvimento começa cognitivamente.
c.
A inteligência discursiva é quando a criança passa a ter domínio da linguagem através da leitura de textos complexos.
d.
A emoção é o elo entre a criança e o outro.
e.
As reações úteis são definidas por Wallon como as manifestações planejadas do bebê e as ações dos adultos.
Questão 4
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
Podemos considerar o Desenvolvimento Humano, como o alicerce para a construção do conhecimento sobre o sujeito na área da psicologia. Com os anos apesar das mudanças sociais e culturais, se faz necessário estar atento a como cada fase que o sujeito se encontra e reage as mudanças para que o profissional possa realizar melhor o trabalho. Em relação as categorias psicológicas do desenvolvimento é correto afirma que:
Escolha uma opção:
a.
Quando se fala de desenvolvimento humano, devemos pensar apenas nos aspectos psicológicos.
b.
A concepção Ambientalista o meio contribui para a formação do conhecimento.
c.
A concepção Ambientalista possui como maiores representantes Freud e Skinner.
d.
A concepção interacionista destaca a relação entre a mãe e o filho na primeira infância.
e.
Conforme a concepção inatista, o sujeito começa a adquirir o conhecimento a partir da adolescência.
Questão 5
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
Wallon acreditava que seus estudos na área da psicologia poderiam servir de base para possíveis renovações dentro das práticas educativa. Acerca da teoria de Wallon é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Wallon considerava o sujeito como geneticamente individual, não necessitando da interação com o meio.
b.
Wallon buscou compreender o desenvolvimento infantil por meio das relações estabelecidas entre a criança e sua mãe.
c.
A teoria de Wallon é chamada de psicogênese da pessoa incompleta.
d.
Para Wallon, o desenvolvimento se dá de maneira contínua.
e.
Os estágios de desenvolvimento têm uma reformulação e um acréscimo de estágios anteriores, dando ênfase a interação entre o sujeito e a mãe.
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Em relação à fase da adolescência, Erickson afirma que se trata de “uma fase especial no processo do desenvolvimento, na qual a confusão de papéis, as dificuldades para estabelecer uma identidade própria a marcavam como [...] um modo de vida entre a infância e a vida adulta”. De acordo com o que estudamos, quais são os problemas mais frequentes nessa fase?
Escolha uma opção:
a.
Ansiedade e depressão.
b.
Uso abusivo de drogas e gravidez precoce.
c.
Agressões físicas e uso abusivo de drogas.
d.
Ansiedade e stress.
e.
Bullying e depressão.
Questão 7
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
O fundamento social e histórico do funcionamento psicológico do homem, o desenvolvimento da linguagem, a interação do indivíduo com o social e o cultural, bem como a importância dos processos de mediação da aprendizagem, constituem-se nos princípios básicos da abordagem:
Escolha uma opção:
a.
Piagetiana.
b.
Vygotskiana.
c.
Walloniana.
d.
Pavloviana.
e.
Kantiana.
Questão 8
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
De acordo com Wallon, o ser humano é um ser social e a criança em especial deve ser observada de uma maneira integral. Para o autor é fundamental a integração do sujeito com o meio e a interação entre a área cognitiva, afetiva e a motora para que ocorra o processo de aprendizagem. Assim, conforme Wallon é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
O movimento contribui para locomoção da criança e não pela sua linguagem.
b.
Dimensão Instrumental são os primeiros momentos que a criança tem com objetos em especial instrumentos musicais colaborando para o seu desenvolvimento cognitivo.
c.
Os aspectos voltados a emoções é o cuidado que todo o adulto deve ter na tentativa de compreender o choro da criança.
d.
Dimensão expressiva corresponde a base da linguagem e as primeiras palavras emitidas pela criança.
e.
O tripé afetividade, motricidade e inteligência e o meio contribuem para o desenvolvimento infantil.
Questão 9
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
A concepção ambientalista entende que o ambiente possui muita importância no desenvolvimento do sujeito, sendo que este se desenvolve a partir das condições oferecidas pelo meio. De acordo com esta concepção é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
As informações são armazenadas e fixadas, porém não podem ser associadas uma com as outras.
b.
Para Aristóteles o indivíduo absorve o conhecimento através da leitura.
c.
Esta concepção é também conhecida como teoria naturalista.
d.
Para esta concepção o sujeito é produto do meio.
e.
Watson e Piaget são os principais teóricos desta concepção.
Questão 10
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
Gardner, em seus estudos apresentou as sete dimensões da inteligência. Dentre as dimensões propostas por Gardner, podemos destacar:
Escolha uma opção:
a.
Inteligência moral.
b.
Inteligência manual e ou corporal.
c.
Inteligência pessoal.
d.
Inteligência lógico-matemática.
e.
Inteligência da língua portuguesa.
Questão 11
Completo
Vale 15 ponto(s).
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Texto da questão
Para Erick Erickson o que é considerado o plano de vida? Descreva o que você entendeu sobre esta terminologia apresentada pelo autor.
O plano de vida de Eric Erickson está relacionado com a teoria psicossocial e encontra-se dentro do amplo quadro da teoria psicodinâmica da personalidade. Erick Erikson foi responsável por desenvolver a teoria do desenvolvimento humano e o plano de vida psicossocial em oito estágios. Os quatro primeiros estágios variam da infância à infância, e o último estágio refere-se à idade adulta e à velhice. Erickson ressalta que a adolescência é muito importante no planejamento da vida, pois as transformações que ocorremnesse período têm muito a ver com a formação da personalidade do indivíduo.
Questão 12
Correto
Atingiu 3 de 3
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Texto da questão
De acordo com Vygostky: A ______________________ é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. (VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984. p. 60). Considerando a abordagem teórica de Vygotsky, assinale a opção que completa corretamente a definição acima:
Escolha uma opção:
a.
Função psicológica superior.
b.
Zona de desenvolvimento Potencial.
c.
Zona de desenvolvimento Real.
d.
Zona de desenvolvimento Proximal.
e.
Internalização.

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