Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Ir para o conteúdo principal · Página da instituição · Wendel Monteiro de Gois · Linha do tempo · Disciplinas · Organizações · Calendário · 99+Mensagens · Notas · Desempenho · Fazer logoff PrivacidadeTermos Disciplinas Próximas disciplinas Disciplinas atuais Próximas disciplinas Exibir a lista do cursoExibir a grade do curso Filtro Todas as disciplinas 25 itens por página Favoritos 1.2490.18909 Você está inscrito! Quando seu instrutor abrir o curso, você poderá acessá-lo aqui. 18909 . 7 - Introdução À EAD - 20201.A --- Outras informações 1.2027.19204 19204 . 7 - Comunicação e Expressão - 20201.A --- Outras informações 1.2041.19240 Você está inscrito! Quando seu instrutor abrir o curso, você poderá acessá-lo aqui. 19240 . 7 - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20201.A --- Outras informações 1.218.19410 19410 . 7 - Introdução a Engenharia - 20201.A --- Outras informações 1.2593.21240 21240 . 7 - Desenho Técnico - 20201.B --- Outras informações 1.412.21328 21328 . 7 - Fundamentos de Economia e Administração - 20201.B --- Outras informações 1.188.21623 21623 . 7 - Segurança e Higiene do Trabalho - 20201.B --- Outras informações 1.413.23280 23280 . 7 - Cálculo Diferencial - 20202.A --- Outras informações 1.414.23483 23483 . 7 - Geometria Analítica - 20202.A --- Outras informações .courseUnavailable 1.264.29992 29992 . 7 - Programação de Computadores - 20202.B --- Outras informações 1.416.30568 30568 . 7 - Física Geral e Experimental - 20202.B --- Outras informações 1.40.34303 34303 . 7 - Físico-Química - 20211.A --- Vários professores Outras informações 1.574.34609 34609 . 7 - Química Orgânica - 20211.A --- Vários professores Outras informações Datas sem ordem cronológica 7.2052.72727 Módulo A - 72727 . 7 - Eletricidade e Magnetismo - T.20221.A Vários professores Outras informações 7.2058.72739 Módulo A - 72739 . 7 - Equações Diferenciais - T.20221.A Vários professores Outras informações 7.4186.72962 Módulo A - 72962 . 7 - Mecânica dos Fluídos - T.20221.A Vários professores Outras informações 7.2055.73449 Módulo A - 73449 . 7 - Empreendedorismo - T.20221.A Vários professores Outras informações 7.4556.72701 Módulo AB - 72701 . 7 - Desenho Técnico Mecânico - T.20221.AB Vários professores Outras informações 7.3417.60538 Módulo B - 60538 . 7 - Fundamentos da Termodinâmica - T.20212.B --- Outras informações 7.3403.60857 Módulo B - 60857 . 7 - Cálculo Vetorial - T.20212.B --- Outras informações 7.5221.62139 Módulo B - 62139 . 7 - Tópicos Integradores I (Engenharia Mecânica) - T.20212.B --- Vários professores Outras informações × 7.2058.72739 Módulo A - 72739 . 7 - Equações Diferenciais - T.20221.A Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Nota 10/10 Conteúdo do exercício Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 Após a integração e resolução de equações diferenciais, obtemos uma função com uma constante de integração (geralmente denominada c), ou seja, a solução define uma família infinita de soluções, uma para cada valor da constante c, ou seja, a constante c, chamada também de constante arbitrária, designa uma solução em forma de equação. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre variáveis separáveis, dada a equação diferencial xe-y sen(x) dx – y dy = 0, calcule a solução para a equação diferencial. (Dica: multiplicar todos termos por ey) Avalie as alternativas abaixo: Ocultar opções de resposta 1. A solução para a equação é y cos(x) = yey – ey + c 2. A solução para a equação é – x cos(x) + sen(x) = yey – ey + c Resposta correta 3. A solução para a equação é x cos(x) - sen(x) = yey + c 4. A solução para a equação é x cos(x) + sen(x) = ey + c 5. A solução para a equação é x cos(x) + sen(x) = – ey + c 2. Pergunta 2 /1 Uma equação diferencial ordinária de primeiro grau pode ser muitas vezes simplesmente solucionada pelo método das variáveis separáveis, tal método, que é considerado a forma mais simples de se resolver uma equação diferencial, basicamente divide as variáveis independentes e dependentes com seus respectivos fatores de integração, permitindo a integração das variáveis. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre variáveis separáveis, calcule a equação abaixo utilizando o método das variáveis separáveis: dy/dx = (1+e2x) Avalie as afirmativas a seguir: Ocultar opções de resposta 1. O resultado da integral é x2 + e2x + c 2. O resultado da integral é x + ex + c 3. O resultado da integral é x + 1/2ex + c 4. O resultado da integral é x + ½ e2x + c Resposta correta 5. O resultado da integral é x + 2e2x + c 3. Pergunta 3 /1 De acordo com a lei de Newton de arrefecimento, a taxa de perda de calor de um determinado corpo é proporcional à diferença de temperatura entre tal corpo e o meio em que ele se encontra enquanto estiver sob o efeito de uma brisa. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre variáveis separáveis, sendo a temperatura do ar igual a 30º C, e o resfriamento observado de 100º C para 70º C de uma certa substancia em 15 minutos, calcule em qual momento a temperatura será 40º.Dica: fórmula a ser usada: dT/ dt = -k(T-30) Avalie as afirmativas abaixo: Ocultar opções de resposta 1. O tempo é igual a 50 min 2. O tempo é igual a 62 min. 3. O tempo é igual a 35 min. 4. O tempo é igual a 40 min. 5. O tempo é igual a 52 min. Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 A força elástica é a força exercida sobre um corpo que possui elasticidade, como, por exemplo, uma mola ou elástico. Essa força é proporcional à deformação desse corpo quando ele se estica ou se comprime, e também depende da direção da força aplicada. Considere a seguinte situação problema: Uma mola de massa desprezível está fixa verticalmente ao teto e uma massa m em sua outra extremidade, quando a mola está sem deformação alguma, a massa tem velocidade v0. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre equações variáveis separáveis, determine a velocidade ao quadrado v2 em função da deformação da mola x: Dica: Força = Peso – Força da mola Avalie as afirmativas e assinale a correta: Ocultar opções de resposta 1. A velocidade ao quadrado é v2 = (2gx – (kx2 /m)+ v02) Resposta correta 2. A velocidade ao quadrado é v2 = - kx2 + mv02 3. A velocidade ao quadrado é v2 = mgx + kx2 + v02 4. A velocidade ao quadrado é v2 = mgx + kx2 5. A velocidade ao quadrado é v2 = mgx + kx2 + mv02 5. Pergunta 5 /1 As equações diferenciais lineares estão presentes em vários ramos da engenharia. Um modelo matemático é uma representação de um sistema físico que pode ser, por diversas vezes, expresso por uma equação diferencial linear. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre equações diferenciais lineares, dada a equação abaixo, encontre a solução geral utilizando o método de resolução de uma equação linear: dy/dx + xy/(x2 + 9) = 9 Avalie as afirmativas abaixo: Ocultar opções de resposta 1. O valo de y é igual a = x2 + 9/c 2. O valo de y é igual a = x2 / (c+9) 3. O valo de y é igual a = c / (x2 + 9)^1/2 Resposta correta 4. O valo de y é igual a = c / (x2 + 9) 5. O valo de y é igual a = (c / x2) 6. Pergunta 6 /1 “Se um corpo se movimenta através de um fluido (um gás, um líquido ou um vapor), surge uma força que se opõe a esse movimento. Em se tratando do ar, essa força é chamada de força de resistência do ar. Graças a essa resistência é que o paraquedas existe. Quando um corpo está em movimento, ele sofre a ação de forças dissipativas, entre as quais podemos citar o atrito e a resistência do ar.” Fonte: MUNDO EDUCAÇÃO. Força De Resistência Do Ar. Disponível em: https://mundoeducacao.bol. uol.com.br/fisica/forca-resistencia-ar.htm. Acesso em: 08/08/2019. Considere a situação problema a seguir: Massa de 40 kgf está sendo deslocada sobre um lago congelado, com o atrito entre a superfície de contato e o gelo igual a zero. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre equações variáveis separáveis, calcule a força atuante para que a massaatinja 10 milhas por hora (1 milha = 1609 metros), dado que a força resistente do ar é 7,5 vezes a velocidade v da massa. Dica: massa x aceleração = força aplicada – força de resistência 40/10 x dv/dt = F – 7,5v Avalie as afirmativas e assinale a correta: Ocultar opções de resposta 1. A força atuante é 25,4 kgf 2. A força atuante é 33,5 kgf Resposta correta 3. A força atuante é 27,6 kgf 4. A força atuante é 52,3 kgf 5. A força atuante é 35,4 kgf 7. Pergunta 7 /1 Em cálculo, um problema de valor inicial (ou problema de Cauchy) é uma equação diferencial, tal que a mesma é determinada com o valor da função objetivo em certo ponto, denominado valor inicial. Dessa forma, é possível selecionar uma única equação dentro de uma família de equações. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre variáveis separáveis, dada a equação dy/dx = - x/y, com um valor inicial de y(4) = 3, calcule a solução considerando o valor inicial. Avalie as afirmativas a seguir: Ocultar opções de resposta 1. A solução para a equação é y2 + x2 = 5 2. A solução para a equação é y = x2 - 25 3. A solução para a equação é y = -x2 - 5 4. A solução para a equação é y2 + x2 = 25 Resposta correta 5. A solução para a equação é y = x2 - 5 8. Pergunta 8 /1 Na física, o empuxo é a força produzida por uma turbina ou hélice quando uma determinada quantidade de massa é impulsionada em uma direção; devido à conservação da quantidade de movimento, há uma força contraria a esse deslocamento. Além disso, a terceira lei de Newton prevê o surgimento de uma força de reação na mesma direção e sentido oposto. Considere a situação problema a seguir: Uma embarcação de 4800 toneladas inicia seu movimento por meio de uma força de empuxo de 1.000.000 kgf da hélice propulsora. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre equações variáveis separáveis, calcule a velocidade em função do tempo, sabendo que a força resistente ao movimento é 1500v e v é velocidade em m/s. Dica: Massa x dv/dt = 100 000 – 1500v Avalie as afirmativas a seguir, e assinale a correta: Ocultar opções de resposta 1. A velocidade é igual a 200/3(1+et) 2. A velocidade é igual a 200 x e-t/3200 3. A velocidade é igual a 200(t-e) 4. A velocidade é igual a 200(e-t/3200) 5. A velocidade é igual a 200/3(1-e-t/3200) Resposta correta 9. Pergunta 9 /1 “Uma forma simples de observar a homogeneidade de uma função polinomial é constatar que todos os monômios da função têm o mesmo grau e, no caso de uma função racional (quociente de polinômios), todos os membros do numerador têm um mesmo grau e todos os membros do denominador também possuem um mesmo grau. Uma EDO que está na forma normal y'=f(x,y) é homogênea se a função f=f(x,y) é homogênea de grau zero.” Fonte: UEL. Equações Diferenciais Ordinárias de Primeira ordem. Disponível em: http://www.uel.br/projetos/matessencial/superior/edo/edo1ord.htm#edo0203. Acesso em: 08/09/2019 Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre equações homogêneas, dada a equação abaixo, determine se a mesma é homogênea e, em caso positivo, determinar seu grau. f(x, y) = x/2y + 4 Assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. Não homogênea. 2. Homogênea grau 0. Resposta correta 3. Homogênea grau 3. 4. Homogênea grau 1 5. Homogênea grau 2. 10. Pergunta 10 /1 Dentre as principais equações diferenciais ordinárias de primeira ordem, encontramos as equações diferenciais homogêneas, o termo homogênea procede do fato que um dos lados da equação diferencial é, nesse caso, uma função homogênea de grau qualquer. Por definição, uma função f=f(x,y) é dita homogênea de grau k se, para todo t real, tem-se que: f(tx,ty) = tk.f(x,y). Para tais equações, uma substituição de variável conveniente permite reescrever a equação diferencial como sendo uma equação de variáveis separáveis. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre equações homogêneas, dada a equação abaixo, determine se a mesma é homogênea e caso seja, determine o grau da equação. f(x, y) = x3 + y3 + 1 Assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. Equação homogênea, grau 3. 2. Equação homogênea grau 0. 3. A equação não é homogênea. Resposta correta 4. Equação homogênea grau 2. 5. Equação homogênea grau 1.
Compartilhar