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PROTOCOLO DE AULA PRÁTICA Número: LAB-PAP-065 CURSO: BIOMEDICINA, FARMÁCIA E NUTRIÇÃO Aprovação: DISCIPLINA: BROMATOLOGIA Diretoria Acadêmica Ser Educacional ELABORADO POR: MANUELA BERNARDO CÂMARA BARBOSA/LARIZA DARLENE SANTOS ALVES DATA: 19/04/2013 Revisão: 00 1 / 2 Quando impresso este documento passa a ser cópia não controlada. Antes de imprimir, pense na Natureza. NOME DA PRÁTICA: ANÁLISE DE LEITE OBJETIVOS DA PRÁTICA: Realizar controles de qualidade aplicáveis ao leite, a fim de verificar se está apto para o consumo através da verificação de seus parâmetros bromatológicos. OBS.: A quantidade (qtd) material listada abaixo é estimada para apenas um grupo de alunos. A quantidade de grupos, por aula, deve ser definida pelo professor. Sugestão (06 – 10) aluno por grupo. QTD DESCRIÇÃO DAS VIDRARIAS QTD REAGENTES E SOLUÇÕES 01 Béquer de 100 mL 0,5 mL Solução alcoólica de fenoftaleína a 1% 01 Bureta de 25 mL 10 mL Solução de hidróxido de sódio 0,1M 01 Erlenmeyer de 125 mL 5 gotas Solução de lugol ou tintura de iodo 01 Pipeta volumétrica de 10 mL 3 gotas Solução de peróxido de hidrogênio a 3% 01 Pipeta graduada de 2mL 2 mL Solução hidroalcoólica (60:40) de guaiacol a 1% 03 Pipeta de Pauster (plástico) 02 Pipeta graduada de 10 mL 01 Proveta de 500 mL 01 Termolactodensímetro de Gerber ou Quevenne 02 Tubo de ensaio QTD MATÉRIA-PRIMA/INSUMO OU ANALITO QTD EQUIPAMENTOS POR GRUPO 01 litro Leite UHT (CAIXA) 01 Balança analítica* 01 litro Leite pasteurizado (SACO) 01 Chapa aquecedora 01 pHmetro* MÉTODO EXPERIMENTAL/PROCEDIMENTO a) Determinação de Acidez Transfira, com o auxílio de uma pipeta volumétrica, 10 mL da amostra para um erlenmeyer de 125 mL (pipete previamente uma porção de leite e despreze-o); Adicionar 20 mL de água purificada para diluição; Adicione 6 gotas de solução de fenolftaleína. Titule com solução de hidróxido de sódio 0,1M, utilizando bureta de 10 mL, até o aparecimento de coloração rósea. b) Peroxidase Transferir, com uma pipeta graduada, 10 mL da amostra para um tubo de ensaio; Aquecer a 40°C para ativação da enzima; Acrescentar 2 mL da solução hidroalcoólica de guaiacol a 1% ao tubo de ensaio, pelas suas paredes, seguindo-se a adição de 3 gotas da solução de peróxido de hidrogênio a 3%. PROTOCOLO DE AULA PRÁTICA Número: LAB-PAP-065 CURSO: BIOMEDICINA, FARMÁCIA E NUTRIÇÃO Aprovação: DISCIPLINA: BROMATOLOGIA Diretoria Acadêmica Ser Educacional ELABORADO POR: MANUELA BERNARDO CÂMARA BARBOSA/LARIZA DARLENE SANTOS ALVES DATA: 19/04/2013 Revisão: 00 2 / 2 Quando impresso este documento passa a ser cópia não controlada. Antes de imprimir, pense na Natureza. c) Identificação Amido Transferir, com uma pipeta graduada, 10 mL da amostra para um béquer; Aquecer a amostra até ebulição em banho-maria fervente, mantendo o aquecimento por 5 min; Resfrie em água corrente; Adicionar 5 gotas de solução de Lugol (ou tintura de iodo); Na presença de amido aparecerá coloração azul. d) Determinação de pH Transferir aproximadamente 50 mL da amostra para um béquer de 100 mL; Determinar o pH do leite, com o aparelho previamente calibrado; Anote o valor indicado. e) Densidade Transferir cerca de 500 mL de leite para uma proveta, evitando incorporação de ar e formação de espuma; Introduzir o termolactodensímetro perfeitamente limpo e seco na amostra, deixar flutuar sem que encoste na parede da proveta, observar a densidade aproximada, erguer cuidadosamente o densímetro e enxugar sua haste com papel absorvente, retornando o aparelho para a posição anteriormente observada; Deixar em repouso por 1 a 2 min; Realizar a leitura da densidade na cúspide do menisco, observar a temperatura e corrigir o resultado para 15°C. *Equipamentos de uso coletivo
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