Resumo das aulas

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Vídeo aula 16/02
Essa aula fala sobre o nome da disciplina e a explicação sobre Materiais voltados para Tecnologia da Informação, associada a formas de armazenamento, processamento e transmissão da informação.
Como os dispositivos são feitos, de que forma, são constituídos de que?
Informação e Comunicação
Informação vai ser lida por processos físicos ou químicos.
Melhorar todos esses parâmetros: armazenamento, processamento e transmissão da informação.
Ciclo de como nos comunicamos. 
· Mensagem: ela tem um signo, um padrão.
· Transmissor e receptor precisam conhecer os signos.
· Precisamos de um canal (ex: fibra óptica) para levar informação de um lugar para outro
· Podem acontecer ruídos, pois energia pode ser perdida no caminho. Meio físico (sistema via satélite, barulho) ou ruído semântico (entendimento, por ex em inglês e português)
Com tecnologia podem suprimir os ruídos semânticos, mas no meio físico não dá.
Podemos armazenar a informação de diversas formas, fazendo registros específicos.
Ao longo do tempo, a forma de comunicação mudou muito. 
Meios de comunicação (físicos)
Gestual → vocal → verbal (memória articular → memória auditiva)
Como desenvolver tecnologias que permitam armazenar, processar e transmitir informação?
DESENVOLVER MATERIAIS
Aula 21/02
Quais materiais estão presentes nos dispositivos e sistemas de informação e comunicação?
Todos os tipos de materiais estarão nos dispositivos: materiais poliméricos, metálicos, compósitos, magnéticos. (Todas classes)
Panorama geral e evolução histórica dos materiais usados em tecnologia da informação.
Cavernas: havia armazenamento de informações e compartilhamento de informação e conhecimento. Informação é atrelada a formas de registro.
Evolução dos materiais ocorrem de acordo com as necessidades (ex: fonógrafo “processo mecânico”)
Fita Magnética: indução e força eletromotriz. Respostas a campos magnéticos.
CD-ROM: memória com informação gravada, dispositivo só de leitura. Essa mídia é lida por processo óptico.
Variações das mídias ópticas: elas foram diminuindo suas medidas porque largura e comprimento dos sulcos foram diminuindo ao longo do tempo.
Touchscreen: tecnologia resistiva tem menor qualidade que tecnologia capacitiva.
Armazenamento holográfico: sensação 3D (volumétrico), os feixes de referência são diferentes para conseguirmos ver as imagens.
Fibra óptica: 
Cristais fotônicos: intercalação de materiais para trabalhar com bandas fotônicas, com bandas permitidas e proibidas dos fótons (luz).
Para armazenar informações há o uso de energia, seja mecânica, seja eletromagnética.
Por meios magnéticos, ópticos ou eletrônicos.
Aula 23/02
Primeiras mídias - Gravação Mecânica da Informação
Fonógrafo - Disco de vinil - Goma-laca
O disco de vinil tem ranhuras, que geram vibrações quando a ponta passa por esses espaços.
Os cartões perfurados são os precursores das memórias de computador.
Aula 07/03
Primeiras mídias: 
Existe forma mecânica, magnética e óptica (formas de gravação)
Propriedades Magnéticas dos Materiais e Gravação Magnética da Informação
Materiais magnéticos são usados em motores elétricos, geradores e como gravadores de informação. → ex: fitas magnéticas, discos de computador
Grandezas: campo magnético (polos magnéticos), direção sentido e espaço que esse campo existe. (Densidade de carga, carga elementar, mobilidade de elétrons)
Suscetibilidade magnética não pode ser zero.
Materiais magnéticos podem ser classificados como diamagnéticos, paramagnéticos, ferromagnéticos, antiferromagnéticos ou ferrimagnéticos.
A base física para as propriedades magnéticas dos materiais é o movimento dos elétrons
Campo H vai ser aplicado e teremos o campo B (campo induzido) → B aumenta até o valor de saturação que é a histerese.
Campo magnético depende da intensidade de corrente, depende do número de espiras.
Aula 09/03
Energia armazenada = informação gravada. Suscetibilidade magnética boa. Campo remascentente é informação gravada.
Velocidade de leitura/gravação, taxa de transferência de informação >> evolução das fitas magnéticas.
Aula 28/03