UN 5 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa Comunicação e Expressão 02

Prévia do material em texto

12/01/2022 23:13 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=221665&cmid=376472 1/6
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413053 / Unidade 5: Textualidade / UN 5 - Avaliação Objetiva
Comunicação e Expressão
Iniciado em quarta, 1 set 2021, 13:08
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 1 set 2021, 13:20
Tempo
empregado
11 minutos 56 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Comunicação e
Expressão
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1: Linguagem
e Língua

Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
 Desafio!

Fale com o Tutor /
Fale com o Professor
 Videoaulas
 Aulive – Aula ao Vivo
 Informações
 Calendário
 Biblioteca
 Prova Online
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=376472
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
12/01/2022 23:13 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=221665&cmid=376472 2/6
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte
súbita e derrame. Signi�ca que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de
desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue.
Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses
casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.”
(ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009)
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identi�ca-se, no
fragmento, que
a. a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias. 
b. o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.
c. o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
d. o termo “Também” exprime uma justi�cativa.
e. o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Comunicação e
Expressão
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1: Linguagem
e Língua

Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
 Desafio!

Fale com o Tutor /
Fale com o Professor
 Videoaulas
 Aulive – Aula ao Vivo
 Informações
 Calendário
 Biblioteca
 Prova Online
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
12/01/2022 23:13 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=221665&cmid=376472 3/6
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão contextualizada. O termo coesão implica a função que desempenha a sintaxe no processo de textualização. Assim, o processo coesivo
encerra as diferentes possibilidades em que se podem conectar entre si, dentro de uma sequência, os componentes da superfície textual –
palavras e frases. Os componentes que integram a superfície textual dependem uns dos outros, conforme convenções e formalidades
gramaticais determinadas, e maneira que a coesão descansa sobre dependências gramaticais. (GUIMARÃES, 2009, p. 15). Assinale a opção
correta sobre a coesão de um texto tem como principal característica:
Escolha uma opção:
Coesão é uma coerção gramatical.
Percebe-se que não existe harmonia quando lemos um texto e veri�camos que as palavras, as frases e os parágrafos.
Os elementos de coesão não determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos.
É a fragmentação gramatical existente entre palavras de um texto.
Coesão é a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. 
Sua resposta está correta.
 Feedback da resposta correta
A resposta correta é: Coesão é a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Comunicação e
Expressão
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1: Linguagem
e Língua

Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
 Desafio!

Fale com o Tutor /
Fale com o Professor
 Videoaulas
 Aulive – Aula ao Vivo
 Informações
 Calendário
 Biblioteca
 Prova Online
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=11https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
12/01/2022 23:13 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=221665&cmid=376472 4/6
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“Chega o Ano Novo, mas os nossos grandes problemas estão nos velhos hábitos situados naquela zona malandra centrada entre o Estado (essa
milionária máquina gerencial pública com suas regras opostas ao bom-senso) e a sociedade. Nós, os cidadãos comuns que não recebemos
milionários auxílios-residência, não temos licença-prêmio ou atrasados a receber e nem fomos eleitos para algum cargo público com o
propósito de usá-lo para virarmos nobres e, melhor que isso, �carmos fora do alcance da lei. Nós, os comuns, não temos emprego - temos
impostos e trabalho!”
(Roberto DaMatta. O Globo. 04/01/2012)
Levando em conta as relações de coesão estabelecidas pelas palavras destacadas nas alternativas abaixo, assinale a a�rmativa incorreta:
a. “nós” refere-se, cataforicamente, ao termo “cidadãos comuns”.
b.
“suas” remete, cataforicamente, ao termo “regras opostas”.

c. “que” retoma, anaforicamente, o termo “cidadãos comuns”.
d. “-lo” recupera, anaforicamente, o termo “cargo público”.
e. “isso” refere-se, anaforicamente, ao termo “virarmos nobres”.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
“suas” remete, cataforicamente, ao termo “regras opostas”.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Comunicação e
Expressão
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1: Linguagem
e Língua

Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
 Desafio!

Fale com o Tutor /
Fale com o Professor
 Videoaulas
 Aulive – Aula ao Vivo
 Informações
 Calendário
 Biblioteca
 Prova Online
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
12/01/2022 23:13 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=221665&cmid=376472 5/6
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
No contexto da textualidade. É o resultado da articulação lógico-semântica de um texto. Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
O coerência. 
A coesão.
A gramática.
A Pontuação.
A semântica.
Sua resposta está correta.
  Feedback da resposta correta
A resposta correta é: O coerência.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Comunicação e
Expressão
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1: Linguagem
e Língua

Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
 Desafio!

Fale com o Tutor /
Fale com o Professor
 Videoaulas
 Aulive – Aula ao Vivo
 Informações
 Calendário
 Biblioteca
 Prova Online
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
12/01/2022 23:13 UN 5 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=221665&cmid=376472 6/6
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de outrem, estamos também nos revelando, seja para nós mesmos, seja abertamente. Daí por
que a troca de ideias nos acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor, esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo nossos interlocutores.
Tanto sabia disso Sócrates como o sabe o artista de rua: “conversando também conheço o que é que eu digo”.
Recepção e interação na leitura. In: Pensar a leitura: complexidade. Eliana Yunes (Org). Rio de Janeiro: PUC- Rio; São Paulo: Loyola, 2002, p. 105
(com adaptações).
A partir das re�exões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação texto-leitor, elemento que permeia os fatores de
coerência.
a.
A aproximação, no texto, entre o que sabia Sócrates e o que sabe o artista de rua, é incoerente porque os respectivos horizontes de
expectativa são diferentes.
b.
A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura como autoconhecimento, em detrimento da leitura como identi�cação da
expressão do outro.
c. A interação texto-leitor deve ser evitada, por fugir ao controle do autor e favorecer uma espécie de “vale-tudo interpretativo”.
d. Para a leitura como descobrimento ser efetiva, é necessária a troca de ideias sobre a leitura; ler com o outro para nos conhecermos. 
e. A leitura como descobrimento pressupõe uma postura pedagógica que reforça a tradição de leitura como con�rmação da fala de uma
autoridade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para a leitura como descobrimento ser efetiva, é necessária a troca de ideias sobre a leitura; ler com o outro para nos conhecermos.
◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ►
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Comunicação e
Expressão
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1: Linguagem
e Língua

Unidade 2: Ato
Comunicativo
 Unidade 3: Leitura

Unidade 4:
Processamento da
Escrita

Unidade 5:
Textualidade

Unidade 6: Modelos
de Escrita
 Desafio!

Fale com o Tutor /
Fale com o Professor
 Videoaulas
 Aulive – Aula ao Vivo
 Informações
 Calendário
 Biblioteca
 Prova Online
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=373664&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=373666&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=5455https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=5455&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/