Andragogia e Educação Profissional 1

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Andragogia e Educação Profissional - T.20221.B 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota finalEnviado em: 18/04/22 20:05 (UTC-3)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Para Barros (2018) “No modelo andragógico parte-se do pressuposto de que os educandos adultos aprenderão aquilo que tiverem necessidade de saber. Ou seja, num caso pressupõe-se que há uma disposição indistinta para aprender e noutro caso, que há uma disposição para aprender que está condicionada pelo meio.” De qual princípio a autora está se referindo?
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1. 
Necessidade de aprender.
2. 
Prontidão para aprender.
Resposta correta
3. 
Experiências.
4. 
Orientação para aprender.
5. 
Motivação.
2. Pergunta 2
/1
A andragogia é conceituada como a “arte e a ciência de ajudar os adultos a aprenderem, em contraste com a pedagogia que é a arte e a ciência de ensinar as crianças”. Diante desse conceito, que autor conceituou esse termo? 
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1. 
Paulo Freire.
2. Incorreta: 
Malcolm Knowles.
3. 
Eduard Lindeman.
4. 
Alexander Kapp.
Resposta correta
5. 
Eugene Rosenstock.
3. Pergunta 3
/1
Conforme estudado no texto-base, observamos os princípios que norteiam o modelo Andragógico no processo de ensino e aprendizagem de adultos. Assim assinale a alternativa que contempla, corretamente, os princípios elencados.
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1. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do aprendiz.
Inexperiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Motivação.
2. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do educador.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Desmotivação.
3. 
Sem necessidade de saber.
Autoconceito do educador.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Desmotivação.
4. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do aprendiz.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Motivação.
Resposta correta
5. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do aprendiz.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Desmotivação.
4. Pergunta 4
/1
A atuação de professores em uma sociedade que constantemente está passando por diversas alterações de forma acelerada apresenta proposta para uma reflexão sobre o processo em que o conhecimento do professor é construído como uma dimensão considerada básica. Sobre essa construção durante o tempo de graduação se faz necessário a observação de vários pontos. Identifique qual desses pontos não faz parte dessa construção.
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1. 
No ensino superior, precisa-se observar os investimentos direcionados para as licenciaturas.
2. 
As políticas dirigidas a educação.
3. 
Os modelos adotados e os processos da pesquisa que são realizadas na universidade como também fora dela, entre outros pontos.
4. 
Mudar várias vezes e de forma descontinuada.
Resposta correta
5. 
A consideração de vários aspectos que circundam o papel que a universidade exerce.
5. Pergunta 5
/1
Quando citamos “Adulto precisa saber porque deverá aprender algo antes de começar a aprender de fato. Para investir seu tempo e sua atenção em uma proposta educacional, ele precisa avaliar quais são os benefícios em termos de qualidade de vida ou melhoria no desempenho profissional e as consequências negativas caso não aprenda.” Qual princípio o texto se refere?
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1. 
Experiência do aprendiz.
2. 
Motivação.
3. 
Prontidão do aprendiz.
4. 
Necessidade de saber.
Resposta correta
5. 
Autoconceito do aprendiz.
6. Pergunta 6
/1
Assinale a alternativa que traz corretamente a associação cronológica que estão descritos posterior a frase: “Os alunos da educação infantil devem ter experiências que promovam auxílio para o desenvolvimento de sua capacidade de:”
( ) Cognição.
( ) Atenção.
( ) Raciocínio.
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1. 
1 – 3 – 2.
2. 
1 – 2 – 3. 
3. 
3 – 2 – 1.
4. 
2 – 1 – 3. 
Resposta correta
5. 
2 – 3 – 1.
7. Pergunta 7
/1
Aborda que o adulto é responsável por suas próprias decisões e por sua vida, portanto o aprendizado depende dele mesmo. Isso ocorre porque a medida que uma pessoa atinge a maturidade, ela deixa de ser dependente, tornando-se uma pessoa autodirecionada. Assinale a alternativa que diz respeito a esse princípio.
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1. 
Experiências.
2. 
Motivação.
3. 
Autoconceito do aprendiz. 
Resposta correta
4. 
Necessidade de aprender.
5. 
Prontidão para aprender.
8. Pergunta 8
/1
Conforme a afirmação do MEC, “A educação profissional e tecnológica (EPT) é uma modalidade educacional prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) com a finalidade precípua de preparar...“. Assinale a alternativa que complementa essa definição.
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1. 
para o exercício de profissões. 
Resposta correta
2. 
para desfruta do meio escolar.
3. 
para aqueles que precisam trabalhar.
4. 
para os empreendedores.
5. 
para causar grandes impactos.
9. Pergunta 9
/1
Dentre os princípios da andragogia, podemos identificar alguns indicadores dos princípios. Assim, “Experiência relacionada a vida” e “Tarefa de desenvolvimento” fazem desses indicadores. Marque a alternativa que indica o princípio que possui esses indicadores. 
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1. 
Orientação para aprender.
2. 
Papel das experiências.
3. 
Necessidade de aprender.
4. 
Prontidão para aprender.
Resposta correta
5. 
Motivação.
10. Pergunta 10
/1
Na atualidade é perceptível a pouca importância dada a atividade de docência, e a pesquisa distanciada mostra de forma clara a falta de conhecimento sobre a profissão de docente e seu papel, como também da sua função como professor. A falta de compromisso que existe em relação à docência podem resultar em reflexos sobre:
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1. 
a organização que envolve os planos de aula como também os planos de curso.
Resposta correta
2.