t4_terceira_quinzena_-_2_semestre_21102201

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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CATULINO PEREIRA DA 
ROSA - ATIVIDADES DE ESTUDOS MONITORADOS - LÍNGUA INGLESA- 
EJA NOTURNO- TOTALIDADE 4 / PROFESSOR: CEZAR CLAUNEI KILA 
NOME: __________________________________PERÍODO 26/10 a 21/11___ 
1° aula 
 Números Ordinais em Inglês 
Em inglês, é preciso saber como se escreve o número ordinal, para saber como é representado 
numericamente. 
Note que usamos as duas ultimas letras da forma escrita. Perceba que a maioria recebe um 
"TH", porém 1st, 2nd e 3 rd são diferentes. 
Nas dezenas a partir do 20, diferentemente dos cardinais, ao invés de TY, colocaremos um 
TIE, seguido de TH. 
Outra coisa que devemos observar são os números maiores a partir do 21º.Em inglês apenas o 
último número vai para a forma ordinal o outro não. 
Exemplo - 
21st: Twenty-one 
29th: Twenty-ninth 
 
Então, vamos lá. 
 
 
 
 
 
 
 
1 - Ligue os números de acordo com o exemplo: 
 
 2 - Caça os números ordinais em inglês: 
 
2° aula 3 - Complete a cruzadinha dos números ordinais em inglês: 
 
 
 
3° aula 
4) Represente numericamente os números e escreva se é cardinal ou ordinal. Observe o exemplo: 
twenty-four- 24 cardinal 
first ___________ ____________ 
thirty ______________ ____________ 
fifteenth ____________ _____________ 
fifty ________________ ____________ 
second _______________ ___________ 
twentieth __________ _______________ 
third ____________ ________________ 
sixteenth ___________ ______________ 
seventeen _____________ ____________ 
eighteenth ______________ _____________ 
fifty-one ______________ ______________ 
seventy ______________ _______________ 
sixth _______________ _________________ 
nineteenth ____________ ________________ 
eighty-one ____________ _______________ 
ninety-two ____________ ________________ 
eleven ______________ _________________ 
eleventh _____________ _________________ 
twelve _______________ _________________ 
twelfth _______________ __________________ 
thirty one ________________ ________________ 
one hundred _____________ ________________ 
nine ________________ ___________________ 
ninth ________________ ___________________ 
 
 
 
 
4º Aula 
Nesta aula iremos estudar sobre os números cardinais ate 500! 
Número Por extenso Número Por extenso 
 0 zero 50 fifty 
1 one 54 fifty-four 
2 two 59 fifty-nine 
3 three 60 sixty 
4 four 68 sixty-eight 
5 five 61 sixty-one 
6 six 70 seventy 
7 seven 76 seventy-six 
8 eight 78 seventy-eight 
9 nine 80 eighty 
10 ten 81 eighty-one 
11 eleven 82 eighty-two 
12 twelve 90 ninety 
13 thirteen 93 ninety 
14 fourteen 94 ninety-four 
15 fifteen 95 ninety-five 
16 sixteen 100 a/one hundred 
17 seventeen 113 a/one hundred (and) thirteen 
18 eighteen 187 a/one hundred (and) eighty-seven 
19 nineteen 200 two hundred 
20 twenty 235 two hundred (and) thirty-five 
21 twenty-one 287 two hundred (and) eighty-seven 
26 twenty-six 300 three hundred 
30 thirty 350 three hundred (and) fifty 
33 thirty-three 390 three hundred (and) ninety 
35 thirty-five 400 four hundred 
40 forty 403 four hundred (and) tree 
42 forty-two 462 four hundred (and) sixty-two 
47 forty-seven 500 five hundred 
 
 
 
1 - Resolva as operações 
matemáticas e escreva o 
resultado em inglês: 
a) 117 - 35 = 
b) 67-11 = 
c) 178-29 = 
d) 134-19 = 
e) 123 ₊ 143 = 
f)1 98 ₊ 1 54 = 
g) 83x2 = 
h) 44x2 = 
i) 32x2 = 
j) 18x2 = 
k) 26x2 = 
l) 124 ÷ 2 = 
m) 480 ÷ 3 = 
n) 380 ÷ 4 = 
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Atividades: 
Na atividade 1, caso os espaços não sejam suficientes, você 
poderá utilizar o verso da folha. 
 
2- Resolva os cálculos e complete a cruzadinha com os resultados por extenso em 
inglês: 
 
3 -Encontre no caça-palavras os seguintes números em inglês: 
35 - 49 - 58 - 19 - 27 - 32 - 25 - 23 - 50 -12