Crescimento e Desenvolvimento

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Crescimento e Desenvolvimento 
Pediatria 
Crescimento 
Aspectos da maturação que podem ser 
avaliados por medidas de tamanho. 
Resultado da divisão celular 
(hiperplasia) e do aumento do tamanho 
das células (hipertrofia) com 
consequente aumento da massa 
corpórea. Identificado em unidades: 
“unidades de massa” (cm,kg,g) em 
determinada “unidade de tempo” 
(g/mês, kg/ano). 
 
Indicadores 
Peso: indicador sensível a curto prazo 
Comprimento: a longo prazo 
Perímetro cefálico: aproximadamente 
10 cm no primeiro ano (a partir daí uma 
desaceleração) 
 
Fatores que influenciam o 
crescimento do ser humano: 
Intrínsecos: sistema neuroendócrino + 
energia hereditária 
Extrínsecos: ambiente, alimentação, 
condições socioeconômicas geofísicas e 
de urbanização e interação mãe-filho 
Existe interação entre os dois fatores 
 
Crescimento intrauterino (PIG / AIG / 
GIG) 
Pequeno para a idade gestacional (PIG) – 
P10 
Adequado para a idade gestacional (AIG) 
– P50 
Grande para idade gestacional (GIG) – 
P90 
 
Período neonatal 
Período de maior velocidade de 
crescimento 
Fatores de risco: variam por condições 
do feto (infecções congênitas, 
cromossomopatias / malformações 
congênitas) e maternas (hipertensão 
drogas, nutrição, gestações múltiplas) 
ambientais e placentárias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Velocidade do crescimento 
Alta ao nascimento desacelerando até a 
idade escolar 
1º ano de vida: cresce em torno de 24 cm 
e ganha 6000 g 
 
2º ano: cresce, cerca de 12 cm e ganha 
em torno de 2500g (primeiro período 
de repleção) 
 
Pré-escolar - relação peso/ altura 
pequena e menor IMC 
 
Fase escolar (5 a 6 cm /ano) 
 
No final da escolar e início da pré-puberal 
(segundo período de repleção) 
observa -se na curva IMC/ idade rebote 
de adiposidade 
 
Puberdade: na puberdade temos o 
estirão puberal: Na menina é mais 
precoce e menos amplo que no menino, 
devido às peculiaridades dos estrogênios 
e androgênios condicionando uma 
diferença média de 13 cm a mais na 
estatura do homem em relação à da 
mulher 
 
 
 
 
 
Critérios de Tanner 
 Feminino: M1 / M2 / M3 / M4 / M5 + P1/ 
P2 / P3 / P4 / P5 
Masculino: G1 / G2 / G3 / G4 / G5 + P1 / 
P2 / P3 / P4 / P5 
 
 
Classificação do estado nutricional 
segundo o IMC 
 
 
Tabelas 
Estatura alvo 
 
 
 
 
 
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Peso-> cálculo 
 
 
Altura 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Desenvolvimento 
Processo de construção da identidade 
humana que resulta da interação das 
influências biológicas, a história de vida 
do indivíduo e o seu contexto social e 
cultural. 
Desenvolvimento fundamenta-se no 
ganho da capacidade, há “unidade de 
tempo” 
SENSORIAL (principalmente audição e 
visão) 
MOTOR (habilidades motoras finas e 
grosseiras) 
LINGUAGEM 
SOCIAL 
ADAPTATIVO 
EMOCIONAL 
COGNITIVO