APOL LUDICIDADE (1)

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1. “[...] as diversas formas de ludicidade, principalmente as brincadeiras, 
acontecem de forma espontânea entre as crianças”. ..... C- Através da 
liberdade e autonomia, as crianças aprendem a resolver seus 
problemas. 
2. “A televisão é um dos mecanismos precursores das novas tecnologias 
do século XXI, .... C- As brincadeiras ao ar livre diminuem 
consideravelmente. 
3. "[...] as atividades lúdicas, incluindo jogos e brincadeiras, não 
apresentam uma característica universal ..... D- As crianças indígenas 
viam o mundo como um verdadeiro parque vivo. 
4. “Diante desse cenário preocupante, os espaços escolares precisam ser 
ambientes ..... A- É preciso conduzir de forma participativa dando 
oportunidades de autoconhecimento, elevação da autoestima, 
desenvolvimento da criatividade espontânea e reflexão sobre 
preconceitos. 
5. "O ato de brincar é tão importante que está garantido na Declaração dos 
Direitos da Criança (ONU, 1959) e no ECA (Brasil, 1990)". .... B- 1-2-2 
6. "[...] a concepção ambientalista está ainda hoje fortemente enraizada 
nos padrões de comportamento de muitas famílias e instituições 
educacionais". ... C- Tem possibilitado a aceitação de uma 
concepção mais democrática. 
7. “[..] a pedagogia Waldorf se baseia em uma educação eminentemente 
lúdica. O resgate das brincadeiras tradicionais, como pega-pega, 
cantigas de roda e contação de histórias, é considerado 
fundamental”. .... D- Devem ser desenvolvidas a criatividade, a 
socialização, a psicomotricidade e a própria linguagem. 
8. 
“[..] se observarmos algumas instituições de ensino, verificaremos que o 
domínio do conhecimento se sobrepõe ao da afetividade [...] na maior 
parte dos estágios de desenvolvimento da criança”. .... D- Em toda a 
formação escolar. 
9. “A criança já nasce imersa em um mundo social e cultural e o interpreta 
por meio de suas experiências, de suas relações com os adultos e do 
ambiente em que está inserida”. ..... B- As raras atividades lúdicas 
eram praticadas tanto por crianças quanto por adultos. 
10. “As interações virtuais estão se sobrepondo às interações olho no olho 
os adultos dispõem de pouco tempo, negligenciando o momento do faz 
de conta [...]”...... A- As crianças estão cada vez mais comprometidas 
com atividades que reduzem o tempo disponível, sobrando pouco 
tempo para brincadeiras de faz de conta.