Prova BNCC

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1 Pergunta 13 pts
A Constituição de 1988 já reconhece a necessidade de que sejam “fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais” (BRASIL, 1988).
Sobre os marcos legais para a implementação da BNCC, classifique as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 (V ) A Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96 estabelece que cabe à União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, estabelecer as competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, de forma a nortear a elaboração dos currículos, buscando garantir uma formação básica comum a todos os alunos.
( v) O Plano Nacional de Educação (PNE) reitera a necessidade de estabelecer e implantar diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os alunos.
(v ) Em 2017, a LDB foi alterada por força da Lei nº 13.415/2017. Assim, a LDB apresenta a BNCCC, seus objetivos e finalidades para a Educação Básica.
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
Grupo de escolhas da pergunta
V, V, F
V, F, F
F, F, F
F, F, V
V, V, V
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 2
Pergunta 23 pts
Segundo Gadotti (2000, s.p.) “Planejar é um processo político-pedagógico que implica diagnosticar uma situação e tomar decisões em função de um determinado fim. O planejamento na escola é um processo permanente que implica ainda a avaliação constante de seu desenvolvimento. Planeja-se para alcançar objetivos que ainda não foram alcançados ou para garantir que eles continuem sendo alcançados. Na escola, para que ele seja eficaz ele precisa ser coletivo. Ele é coletivo quando inclui a participação de todos os envolvidos dentro de suas funções e atribuições”.
Gadotti, ao apresentar esse conceito, se refere a qual documento?
Grupo de escolhas da pergunta
Diretrizes Curriculares Nacionais
Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Matriz curricular
Projeto Pedagógico
Lei de Diretrizes e Bases - LDB
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 3
Pergunta 33 pts
Sobre o Projeto Pedagógico, é correto afirmar que:
Grupo de escolhas da pergunta
O Projeto Pedagógico contempla a concepção de educação, conhecimento e avaliação a serem adotados pela instituição de ensino.
O diretor é o principal responsável pela elaboração desse documento.
O Projeto Pedagógico deve ser elaborado apenas pelos professores.
O Projeto Pedagógico não precisa estar vinculado ao currículo escolar, visto que são documentos com finalidades opostas.
O Projeto Pedagógico resume-se na apresentação da matriz curricular.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 4
Pergunta 43 pts
Sobre o ensino baseado no desenvolvimento de habilidades e competências, analise as sentenças a seguir, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( v) A noção de competências vem servindo como paradigma para a definição de políticas educacionais e estratégias curriculares.
( v) Competência é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
( v ) O processo de ensino-aprendizagem baseado no desenvolvimento de habilidades e competências deve privilegiar a participação ativa do aluno.
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
Grupo de escolhas da pergunta
V, F, V
V, V, V
F, V, F
V, F, F
F, V, V
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 5
Pergunta 53 pts
Considerando as orientações da BNCC para a Educação Infantil, classifique as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. 
( ) A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
( ) Conforme proposto pelas DCNEI e pela BNCC, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil são as interações e a brincadeira. Nessas experiências, as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações, o que lhes possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.
Assinale a alternativa correspondente à sua análise:
Grupo de escolhas da pergunta
V, V, V
F, V, F
F, F, V
V, V, F
V, F, V
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 6
Pergunta 63 pts
Quanto à estrutura curricular do Ensino Médio, proposta pela BNCC, é correto afirmar que:
I - O currículo do Ensino Médio será composto pela BNCC e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber: Linguagens e suas tecnologias; Matemática e suas tecnologias; Ciências da natureza e suas tecnologias; Ciências humanas e sociais aplicadas; Formação técnica e profissional.
II - As aprendizagens essenciais definidas na BNCC do Ensino Médio estão organizadas por áreas do conhecimento. As áreas do conhecimento buscam integrar componentes do currículo, para melhor compreender a complexa realidade e atuar nela.
III – Busca-se formar alunos competentes, capacitados, críticos, criativos, autônomos e responsáveis, cabendo às Instituições escolares proporcionar experiências e processos que lhes garantam as aprendizagens necessárias para a leitura da realidade, o enfrentamento dos novos desafios da contemporaneidade e a tomada de decisões éticas e fundamentadas.
 Está correto o que se afirma em:
Grupo de escolhas da pergunta
I e III
I, II e III
Somente a I
II e III
I e II
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 7
Pergunta 73 pts
Quanto à área de Ensino Religioso, de acordo com o que é proposto pela BNCC, é correto afirmar que:
 I – O componente curricular de Ensino Religioso é obrigatório nas escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa.
II – A natureza e a finalidade pedagógica do componente curricular Ensino Religioso são distintas da confessionalidade.
III – Deve-se tratar os conhecimentos religiosos a partir de pressupostos éticos e científicos, sem privilégio de nenhuma crença ou convicção.
Está correto o que se afirma nas sentenças:
Grupo de escolhas da pergunta
Somente I e II
I, II e III
Somente III
Somente II e III
Somente II
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 8
Pergunta 83 pts
Segundo Dias (2010, p.75) “O conceito de competência incorpora diretrizes da escola ativa e estende-se aos programas e currículos escolares, considerados instrumentos imprescindíveis para o desenvolvimento de sujeitos autônomos, capazes de enfrentar a mudança, de se adaptarem a novas situações e de funcionarem de forma ativa como cidadãos”.
Sobre o desenvolvimento de competências na instituição escolar, classifique as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A noção de competência contribui para um novo significado de escola que já não se ajusta apenas à transmissão e acumulação de conhecimentos.
( ) Pode-se afirmar que ao adotar metodologias que favoreçam a participação ativa do aluno em aula, prioriza-se uma formação que prepara o aluno para intervir, com responsabilidade e criticidade, no meio que o cerca.
( ) Ao trabalhar com o desenvolvimento de competências, muda-se o papel do professor e do aluno. O aluno torna-se responsável e ativo no processo de aprendizagem; e o professor precisa organizar, acompanhar e observar o desempenho dos alunos nessas atividades.
( ) A escola que propõe a abordagem baseada nas competências possibilita a integração dos saberes (saberes teóricos e práticos), e do saber-fazer.
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
Grupo de escolhas da pergunta
V, V, V, V
V, V, V, F
F, V, V, F
F, F, V, V
V, V, F, F
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 9
Pergunta 93 pts
Sobre o processo de elaboração da BNCCé correto afirmar que:
I – A BNCC começou a ser elaborada em 2018, priorizando o debate e a participação de gestores e demais profissionais da equipe pedagógica na construção de seu texto.
II - A ideia de uma base nacional curricular já era prevista na Constituição de 1988, (artigo 210), na Lei de Diretrizes e Bases – LDB 9.394/96 (artigo 26) e em outros documentos legais.
III – Já na primeira versão da BNCC, divulgada em dezembro de 2018, foram apresentadas as diretrizes pedagógicas para todas as etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).
Estão corretas as sentenças:
Grupo de escolhas da pergunta
I, II e III
I e III
II e III
I e II
Somente a II
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 10
Pergunta 103 pts
Segundo Vasconcelos (2004, p. 169), o Projeto Pedagógico: “É o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teórico-pedagógico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição neste processo de transformação”.
Sobre a elaboração e finalidade do Projeto Pedagógico, é correto afirmar que:
I – Seu texto deve apresentar a concepção de educação adotada pela escola, relatando suas metodologias e sistema de avaliação.
II – Deve ser elaborado pelos coordenadores e diretor da instituição de ensino.
III – Pode ser substituído pela matriz curricular.
Está correto o que se afirma em:
Grupo de escolhas da pergunta
Somente a I
I e II
I, II e III
Somente a II
I e III