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Prova Online Disciplina: 100683 - EAD NAS ORGANIZAÇÕES Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 A competência linguística-textual diz respeito à a ) habilidade de encontrar respostas prontas nos textos. b ) habilidade de descobrir, nas entrelinhas dos textos, a mensagem do autor. c ) capacidade de interagir com o autor do texto. d ) capacidade de desvendar os textos, buscando compreender "o que o texto diz" e "como ele faz para dizer o que diz". QUESTÃO 2 As Escolas de Governo surgiram a ) por determinação do então Presidente Fernando Collor. b ) a partir de preceitos constitucionais. c ) por determinação do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva. d ) por determinação de titulares dos governos estaduais e dos prefeitos municipais. QUESTÃO 3 Mencionar o conceito amplo de "trabalho em rede", significa a ) a hierarquização das tarefas, conforme o compromisso assumido pelos participantes. b ) a dimensão do trabalho da Rede Nacional de Escolas de Governo. c ) as redes virtuais mediadas pela internet. d ) a horizontalização, a ideia de colaboração e de aprendizagem coletiva. QUESTÃO 4 Por que as redes virtuais podem ser úteis? a ) Porque as redes ficam restritas às intranets das organizações, o que assegura a segurança na rede. b ) Porque ajudam a monitorar o aprendizado dos profissionais. c ) Porque o trabalho nas redes virtuais se dá de forma hierarquizada e centralizadora, o que é ideal para as organizações. d ) Porque ajudam a gerar e difundir conhecimento. QUESTÃO 5 Qual a finalidade da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)? a ) Acompanhar, antecipar e promover a modernização dos serviços do Estado por meio de atividades de formação e, especialmente, serviços de consultoria. b ) Formar funcionários e prepará-los para ocupar altos postos da administração pública brasileira. c ) Selecionar e formar dirigentes para a administração pública brasileira. d ) Buscar e difundir conhecimento e tecnologia gerencial para o desenvolvimento de dirigentes, gerentes e demais servidores públicos. QUESTÃO 6 Analisando os objetivos da aprendizagem, a utilização e as formas de controle, podemos afirmar que as tecnologias a ) distributivas são utilizadas para o repasse de informações, têm longo alcance e permitem uma maior criatividade e criticidade dos profissionais. b ) interativas estão centradas no trabalho do aluno e do professor, não permitindo que outros alunos interajam no processo de aprendizagem. c ) colaborativas estão centradas na produção do trabalho em equipe, e permitem solucionar problemas conjuntamente. d ) distributivas apresentam concepções construcionistas e sociointeracionistas do processo de aprendizagem. QUESTÃO 7 Por que utilizar a modalidade Educação a Distância no treinamento e desenvolvimento de pessoas? a ) Porque a Educação a Distância é mais barata que a educação presencial. b ) Porque todos os profissionais têm igual domínio da tecnologia. c ) Porque os profissionais podem aprender em todo lugar, em todo momento, em toda situação. d ) Porque a Educação a Distância é mais eficiente que a educação presencial. QUESTÃO 8 O que significa heutagogia? a ) É uma pedagogia acrescida dos conceitos da andragogia. b ) É a utilização do conhecimento tácito para elaborar o seu próprio itinerário de aprendizagem. c ) É o aprender a aprender e compartilhar o conhecimento. d ) Antônimo de pedagogia, a heutagogia está voltada à educação de adultos. QUESTÃO 9 Com relação à ferramenta wiki, podemos afirmar que a ) é uma ferramenta disponível na internet que oferece uma série de funcionalidades: chats, blogs, fóruns de discussão etc. b ) são páginas da web criadas e editadas de forma colaborativa. c ) é necessário um aplicativo especial em cada computador para se usar uma ferramenta wiki. d ) permite a criação e a edição de textos compartilhados que passam pelo crivo de revisores antes da publicação. QUESTÃO 10 O que significa avaliação ex-ante? a ) Avaliação diagnóstica. b ) Autoavaliação. c ) Avaliação de impacto individual e coletivo. d ) Avaliação no processo, contínua. Parte inferior do formulário
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