metodologia e pratica em processos educacionais

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Disc.: METODOLOGIA E PRÁTICA EM PROCESSOS EDUCACIONAIS   
	Aluno(a):
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	04/06/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Marque a opção que CONTRARIA as funções dos gestores escolares, após a leitura do texto abaixo:
A observação à unidade escolar, como durante um estágio, por exemplo, possibilita que o(a) estagiário(a) acompanhe o trabalho de gestores e de sua equipe na escola, cujo foco deve ser a formação profissional desses gestores, traduzida nas palavras de Libâneo (2013, p. 26) como: "[...] um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica." Dessa forma, podemos entender que...
		
	
	A formação profissional dos gestores terá em vista o desenvolvimento educacional;
	
	O processo pedagógico deve ser intencional e organizado;
	
	Os gestores devem se preocupar com a evolução e aplicação de medidas técnicas;
	 
	Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico;
	
	 
A conduta dos gestores deverá ser a de preparar o processo em termos teórico-científico;
	Respondido em 04/06/2022 19:02:26
	
	Explicação:
A única opção que CONTRARIA o entendimento do texto de introdução da questão é
"Os gestores não carecem de ter compromisso com qualquer processo pedagógico", uma vez que todos devem ter algum compromisso com o processo pedagógico.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para responder a esta questão, considere o trecho abaixo de autoria de Herbert de Souza.
"Tudo o que acontece no mundo, seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro, acontece comigo. Então, eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida."
Para a confirmação desse entendimento, podemos associar ao comportamento de participantes de uma gestão escolar a seguinte opção das oferecidas abaixo:
		
	
	Somos sobrepujados diante das determinações das autoridades a quem nos submetemos.
	
	As conversas paralelas fazem mal para a discussão em conjunto numa reunião;
	
	A minha vida tem valor especial em decorrência das atitudes do diretor;
	
	Estamos prontos para trocar ideias com os gestores para dar incentivo às ordens deles;
	 
	É importante sempre tomar assento em decisões e atividades de caráter coletivista;
	Respondido em 04/06/2022 19:03:26
	
	Explicação:
 
A resposta correta que confirma o entendimento do trecho de autoria de Herbert de Souza é
"É importante sempre tomar assento em decisões e atividades de caráter coletivista;"
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos definir Gestão Escolar como:
I - forma de administrar a escola como um todo
II - estratégias de gerenciamento que visam o completo desenvolvimento educacional
III - função social que tem como principal objetivo observar as necessidades e particularidades de cada setor, promovendo uma melhor relação e desenvolvimento das atividades.
Assinale a única alternativa correta em relação à gestão escolar:
		
	
	I e II
	
	II e III
	
	I e III
	 
	I, II e III
	
	Apenas a III
	Respondido em 04/06/2022 19:04:10
	
	Explicação:
A Gestão Escolar é a forma de administrar a escola como um todo. Para um completo desenvolvimento educacional, o profissional responsável pela área deve observar as necessidades e particularidades de cada setor, promovendo uma melhor relação e desenvolvimento das atividades.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"[...] a atual direção [...] da escola precisa dar lugar a uma gestão colegiada, na qual, além dos profissionais da escola, estejam diretamente presentes alunos e pais, ou seja, aqueles que estão [...] interessados em seu bom funcionamento." Paro (1988).
De acordo com o trecho, a escola carece de mudanças que possam sugerir um tipo de gestão que seja:  
		
	
	coletivista;
	
	dialógica;
	
	participativa.
	
	monocrática;
	 
	democrática;
	Respondido em 04/06/2022 19:05:03
	
	Explicação:
A escola precisa operar dentro dos moldes da gestão democrática.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A capacitação profissional constitui-se um processo sistemático e organizado de promoção do desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o exercício das atividades profissionais. Portanto o pretendente a professor deve buscar formação que lhe proporcione condições de domínio de sua disciplina ou disciplinas à luz de reflexôes éticas e sociais.
Desta forma, e de acordo com os níveis e variações vocacionais para as quais o curso universitário profissionalizante outorga credibilidade e credenciais pela sociedade, considere as afirmações abaixo:
I. O estudante será capacitado e habilitado para o magistério, segundo seu aproveitamento acadêmico, pelo curso superior reconhecido e autorizado;
II. Os cursos universitários oferecem habilitações em áreas sem valor para o trabalho, por isso são ruins e enganam seus estudantes;
III. Quanto mais cara for a faculdade, de melhor formação e valor profissional será o curso oferecido para que o professor tenha bom salário;
IV. A adequada formação universitária depende da dedicação de seus alunos, aliada à de seus professores durante o curso observados princícios éticos e sociais;
V. As universidades públicas são as únicas a formar bons profissionais de magistério, por isso o ENEM é uma divisor de águas.
 
Aponte a série correta cujas afirmativas são verdadeiras segundo o texto introdutório:
		
	
	II e V;
	 
	I e IV;
	
	V e III.
	
	I e V;
 
	
	III e IV;
	Respondido em 04/06/2022 19:21:29
	
	Explicação:
A série correta é I e IV, porque reúne as duas que não contrariam os argumentos do texto inicial.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para responder a essa questão, leia o texto de introdução abaixo.
"Na medida em que se conseguir a participação de todos os setores da escola --- educadores, alunos, funcionários e pais --- nas decisões sobre seus objetivos e seu funcionamento, haverá melhores condições para pressionar os escalões superiores a dotar a escola de autonomia e de recursos." (Paro, 2001)
De acordo com Paro, "dotar a escola de autonomia e de recursos" se refere a (marque a resposta que CONTRARIA o sentido usado pelo autor do texto)
		
	
	Incentivar a tomada de conhecimento de direitos e deveres da comunidade escolar a fim de aumentar a capacidade de desenvolver a escola por conta própria;
	
	Incentivar a conscientização sobre aquilo que puder ser útil para o trabalho e também atentar para as possibilidades de encontrarmos as nossas soluções;
	
	Incentivar todos da escola a assumir responsabilidades que sejam capazes de compartilhar bens e atividades comuns com professores e gestores da escola;
	 
	Incentivar a luta contra as autoridades para conquistar novos materiais do governo e tornar as conquistas como formas de pressão ainda maiores;
	
	Incentivar a comunidade escolar a desempenhar dignamente seu papel de observar, avaliar, planejar e pôr em prática atividades discentes com recursos compatíveis.
	Respondido em 04/06/2022 19:07:59
	
	Explicação:
A opção que CONTRARIA a ideia contida no texto e especialmente no trecho destacado para a resposta é "Incentivar a luta contra as autoridades para conquistar novos materiais do governo e tornar as conquistas como formas de pressão ainda maiores;"
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.
Paulo Freire
Essa frase se relaciona com a escola pela perspectiva do(a):
		
	
	planejamento educacional
	
	formação continuada
	 
	gestão democrática
	 
	liderança liberal
	
	liderança emergente
	Respondido em 04/06/2022 19:24:32
	
	Explicação:
Tudo o que a gente puder fazer no sentidode convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.
Paulo Freire
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em relação às funções do coordenador, podemos destacar:
I - Coordenar a formação continuada.
II - Articular as ações propostas no Projeto Político Pedagógico.
III - Integrar a equipe gestora na escola.
Assinale a alternativa que contém algumas funções do coordenador pedagógico
		
	
	II
	
	I e III
	
	II e III
	
	III
	 
	I, II e III
	Respondido em 04/06/2022 19:13:46
	
	Explicação:
Entre as funções do coordenador, podemos destacar:
Coordenar a formação continuada.
Articular as ações propostas no Projeto Político Pedagógico.
Integrar a equipe gestora na escola.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para os teóricos da educação como Paro (2001), para que uma gestão seja considerada democrática, um dos pilares é a criação e desenvolvimento de Conselhos Escolares.
Para que essa iniciativa tenha praticidade e sucesso democrático, os gestores e coordenadores pedagógicos escolares devem EVITAR que (Aponte a opção que deve ser desprezada como alternativa democrática)
		
	
	as pessoas envolvidas possam exercer seus direitos e deveres de contribuírem para o crescimentos daqueles que se educam;
	
	se busque incentivar uma cultura democrática, participativa e cidadã, dentro e fora dos limites da instituição educativa;
	 
	o espaço seja um momento de conflitos pela disputa de controle da direção da escola para que se acirrem as diferenças de comando;
	
	a oportunidade ganhe adesões quanto à discussão, negociação e encaminhamentos das necessidades educacionais;
	
	sejam propostas experiências, de comum acordo, para que se instituam procedimentos como o conselho de classe participativo.
	Respondido em 04/06/2022 19:14:54
	
	Explicação:
A opção que deve ser apontada é "o espaço seja um momento de conflitos pela disputa de controle da direção da escola para que se acirrem as diferenças de comando;" , pois é a única que fere os preceitos de gestão democrática.
 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(CESPE- 2016) A gestão escolar democrático-participativa tem como princípio a:
		
	 
	relação orgânica entre a direção e os demais membros da equipe escolar.
	
	valorização da qualificação profissional e da competência técnica e, por isso, só admite na equipe diretiva os melhores profissionais. 
	
	autonomia absoluta da escola no exercício de sua gestão
	
	proposta de gestão centralizada a partir da figura do(a) diretor(a)
	
	participação da comunidade apenas na avaliação dos processos de gestão. 
	Respondido em 04/06/2022 19:15:53
	
	Explicação:
A gestão participativa e democrática tem como princípio a participação da comunidade em todos os processos escolares.