Ficha B (BRINQUEDOTECA) LITERATURA INFATOJUVENIL

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MANUAL DA BRINQUEDOTECA 
 
 
ANEXO B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acadêmico: Aline Ramayane N. da Costa Turma: PED3617 Matrícula: 2006338 
 
 
Disciplina: Literatura Infantojuvenil 
A data da aplicação e/ou observação: 03/06/2022 
O tema escolhido: Contação de História “chapeuzinho Vermelho” através da dobradura 
A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática 
(Desenvolvimento/Socialização): 
 A professora fez uma roda com os alunos para contação da história. Ouvidos atentos e olhos curiosos, 
as crianças estavam atentas a cada ação narrada pela professora. Em seguida com a ajuda da professora 
os alunos confeccionaram a dobradura do personagem principal do conto a chapeuzinho vermelho. 
Onde ouve bastante atenção e concentração. A relação da teoria com a pratica teve bons resultados 
pois podemos ver que com a ajuda da dobradura, houve uma forma diferente da contação da história 
assim as crianças tiveram mais interesse em participar da aula e se concentrar na história e explorando 
a imaginação para cada um contar do seu jeito o conto com a ajuda da dobradura. 
 
Se os objetivos os foram alcançados (justificando a resposta): 
Os objetivos foram alcançados pois a atividade se mostrou eficaz saindo como planejado, deste modo, 
a leitura pode ser representada por meio da dobradura demostrando que a leitura foi realmente 
compreendida. 
E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática: 
Os pontos positivos são os objetivos alcançados, o interesse da criança pelo conto, pois o tema foi 
abordado de formar lúdica, assim despertando o interesse maior para a criança. Sem pontos negativos, 
pois a aula foi bem dinâmica e divertida.