modelos e dimensoes em caoching av 1

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ividade de Autoaprendizagem 1
Lilian Aparecida Sequim
Nota finalÚltima tentativa com nota
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Tentativa 1 Enviado em: 08/06/22 09:39 (BRT)
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
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Leia o trecho a seguir:
“Um coach pode ajudar seus clientes a obter o melhor resultado possível em determinado contexto, [...] ajudar o cliente a compreender suas opções e sentir-se capaz de perseguir um novo grupo de metas para o alcance dos seus objetivos.”
Fonte: HUDSON, F. M. The handbook of coaching. San Francisco: Jossey Bass Publishers, 1999, p. 658.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de coaching, pode-se afirmar que desperta a autoconsciência do cliente é bom porque:
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0. 
torna a sessão de coaching mais completa.
1. 
demonstra as habilidades do coach.
2. 
dá mais segurança ao cliente.
3. 
faz as pessoas pensarem no que realmente está acontecendo.
Resposta correta
4. 
diminui o trabalho do coach.
2. Pergunta 2
/0
Leia o trecho a seguir:
“Uma ação programada para provocar mudanças válidas nas pessoas, com um grau razoável de permanência, são mudanças que incidem nos conhecimentos, na compreensão, nas competências, nos desempenhos, e na qualidade de vida e bem-estar. Estas ações são preparadas por profissionais que têm algum tipo de reconhecimento ou certificação.”
Fonte: Pereira, A. B. Coaching em Portugal – Teoria e Prática. Lisboa: Edições Sílabo, p.24, 2008.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a aprendizagem apoiada pelo coaching, pode-se afirmar que, quando aprendemos a falar, não esquecemos mais, porque:
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0. 
formos premiados a cada tentativa que aprendemos.
1. 
o resultado da aprendizagem é fruto da insistência de quem nos ensinou.
2. 
seríamos punidos se não conseguíssemos aprender.
3. 
aprendemos as coisas do nosso modo e no nosso ritmo.
Resposta correta
4. 
fomos ensinados por fonoaudiólogas para aprender.
3. Pergunta 3
/0
Joo (2005) diz que o coaching tem sido exercido por diferentes profissionais de diversas áreas e nichos de atuação, não havendo exigências específicas na formação do coach, sendo diferenciado apenas pela abordagem técnica que exerce sua profissão.
Fonte: Joo, B. Executive coaching: a conceptual framework from na integrative review of practice and research. London: Human Resource Development Review, 2005.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as abordagens coaching, analise as técnicas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Comportamental.
2) Desenvolvimento Adulto.
3) Cognitivismo.
4) Orientação para metas.
( ) O coaching ajuda seus cliente a amadurecer.
( ) O propósito do coaching é promover a mudança de comportamento.
( ) O processo coaching é orientado para alcance de soluções.
( ) O coaching irá auxiliar o desenvolvimento de pensamentos adaptativos.
Agora, assinale a sequência que apresenta a alternativa correta:
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0. 
4, 3, 2, 1.
1. 
1, 2, 3, 4.
2. 
2, 1, 4, 3.
Resposta correta
3. 
1, 3, 4, 2.
4. 
4, 2, 1, 3.
4. Pergunta 4
/0
Leia o texto a seguir:
“A essência do coaching é ajudar o indivíduo a resolver seus problemas e a transformar o que aprendeu em resultados positivos para si e para a equipe a qual lidera. Também pode se tratar de questões pessoais ou mesmo profissionais [...].”Fonte: Milaré, S. A., & Yoshida, E. M. P. Coaching de executivos: Adaptação e estágio de mudanças. Psicologia: Teoria e Prática, p. 88, 2007.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o propósito do coaching, pode-se afirmar que o coaching não é aconselhamento, porque:
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0. 
aconselhamento é uma habilidade inerente a sua atividade.
1. 
inicia seu trabalho no hoje, não importando o que aconteceu antes.
Resposta correta
2. 
precisa de uma autorização para ser realizado.
3. Incorreta: 
aconselha em casos específicos.
4. 
necessita de habilidades especiais.
5. Pergunta 5
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Leia o texto a seguir:
“Passando por um processo de Coaching, os Coaches, terão a possibilidade de experimentar inúmeras interações de Coaching e competências de treino, que os irá capacitar para sentir, compreender e se beneficiar de diversos estilos de Coaching.”
Fonte: Peterson, D. B. People are complex and the world is messy: A behavior-based approach to executive coaching. In D.Stober, & A. M. Grant (Eds.), Evidence-based coaching handbook (p. 51-76). Nova Jersey: John Wiley & Sons, p. 281, 2006.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os conceitos de coaching, analise as técnicas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Coaching pessoal.
2) Coaching de liderança.
3) Coaching para equipes.
4) Coaching de negócios.
( ) O cliente se compromete com um coach, visando facilitar sua transformação em um líder mais efetivo.
( ) O cliente é conduzido ao aprendizado auto direcionado e crescimento pessoal.
( ) O processo coaching é orientado para alcance de soluções.
( ) Engajamento numa comunicação significativa com indivíduos em negócios, organizações, instituições ou governos.
Agora, assinale a sequência que apresenta a alternativa correta:
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0. 
2, 1, 4, 3.
Resposta correta
1. 
2, 4, 1, 3.
2. 
4, 3, 2, 1.
3. 
1, 3, 4, 2.
4. 
4, 2, 1, 3.
6. Pergunta 6
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Leia o trecho a seguir:
“Uma aliança de trabalho positiva entre o treinador e Coachee é uma condição essencial do sucesso Coaching. É ainda importante que, além desta aliança, o Coaching direcione um processo que ofereça um ambiente seguro, com confiança, onde seja possível tratar sobre as experiências, os objetivos e metas.”
Fonte: Baron, L., Morin, L., & Morin, D. Executive Coaching: The effect of working alliance discrepancy on the development of coachees’ self-efficacy. New York: Journal of Management Development. 2001, p. 849.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de coaching, pode-se afirmar que seu propósito é baseado numa relação de confiança, porque:
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0. 
os clientes poderão se abrir e dar respostas profundas e honestas.
Resposta correta
1. 
é necessário que o coach saiba todos os seus pensamentos.
2. 
restringe a preocupação em seguir todas as técnicas.
3. 
os clientes se tornarão leais ao seu coach.
4. 
os clientes irão compartilhar tudo sobre sua vida.
7. Pergunta 7
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“É provável que a eficácia do Coaching dependa do acordo mútuo entre as metas, os caminhos escolhidos para alcançá-las, a motivação em acreditar no processo de transformação e o nível de conforto interpessoal entre o treinador e Coachee.”
Fonte: Baron, L., Morin, L., & Morin, D. Executive Coaching: The effect of working alliance discrepancy on the development of coachees’ self-efficacy. New York: Journal of Management Development, p. 854, 2001.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os conceitos de coaching, pode-se afirmar que o coaching eleva os níveis de desempenho humano, porque:
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0. 
coaching significa que poderemos evitar as falhas.
1. 
coaching significa que precisamos evitar desafios.
2. 
coaching não significa que nunca teremos de dar feedback negativo.
Resposta correta
3. 
coaching significa que os resultados são positivos.
4. 
os feedbacks negativos são ausentes no processo de coaching.
8. Pergunta 8
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Leia o texto a seguir:
“O Coaching surgiu, então, de uma evolução do papel de mentor/professor, em que uma pessoa mais velha e mais sábia transmitia a sua sabedoria e a sua aprendizagem para o desenvolvimento de um formando/aluno, para uma prática focada num processo holístico de aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de todos os aspectos pessoais e profissionais de uma pessoa.”Fonte: Pereira, A. B. Coaching em Portugal – Teoria e Prática. Lisboa: Edições Sílabo, p.24, 2008.
Considerando essas informações e a cronologia evolutiva do coaching, analise as informações disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.1) Associação do termo à figura do tutor.
2) Associação do termo aos esportes.
3) Publicação do livro “O jogo Interno de Tênis”.
4) Associação do termo ao ambiente coorporativo.
( ) A palavra “coaching” passou a ser associada à profissão ligadas ao desempenho físico, tendo a necessidade de um orientador.
( ) A palavra “coach” passou a ser utilizada em universidades da Inglaterra para associar à orientação das pessoas.
( ) Ampla divulgação do coaching aconteceu, passando a ser difundida nos negócios.
( ) Marco na popularidade do coaching com a inovação de aplicação dos conceitos.
Agora, assinale a sequência que apresenta a alternativa correta:
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0. Incorreta: 
1, 3, 4, 2.
1. 
4, 3, 2, 1.
2. 
4, 2, 1, 3.
3. 
1, 2, 3, 4.
4. 
2, 1, 4, 3.
Resposta correta
9. Pergunta 9
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Leia o texto a seguir:
“Dentre os inúmeros papéis do Coach, destaca a necessidade de instituir uma relação de confiança com o cliente, de forma a que permita a identificação e análise conjunta dos aspectos importantes de sua trajetória de vida pessoal e profissional, bem como das características de perfil e do potencial que favoreça ou dificulte o alcance de suas metas.”
Fonte: Pereira, A. B. Coaching em Portugal – Teoria e Prática. Lisboa: Edições Sílabo, p.24, 2008.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de coaching, analise as técnicas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Coaching executivo.
2) Coaching de vida.
3) Coaching no trabalho.
4) Coaching de carreira.
( ) Visa o aprimoramento da experiência de vida e do desempenho do indivíduo.
( ) É definido como uma relação de ajuda formada entre um cliente que possui autoridade gerencial e responsabilidade em uma organização.
( ) Visa chegar a um resultado positivo para o cliente em relação a sua realização pessoal e profissional, assim como nas decisões de carreira.
( ) Representa um coaching on-the-job, conduzido por gerentes de linha e supervisores.
Agora, assinale a sequência que apresenta a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
0. 
4, 2, 1, 3.
1. 
4, 3, 2, 1.
2. 
1, 2, 3, 4.
3. 
1, 3, 4, 2.
4. 
2, 1, 4, 3.
Resposta correta
10. Pergunta 10
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A expressão coaching surgiu numa cidade próxima da Hungria chamada Kocs, entre os séculos XV e XVI. A palavra coaching tem como significado “treinamento” ou também “instrução” e está associada ao termo “coche”. Fonte: Cox, E., Bachkirova, T., & Clutterbuck, D. The complete handbook of coaching. London: Sage, 2014.
Considerando essas informações e o conteúdos estudados sobre coaching, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O termo coaching foi introduzido por volta do ano 1500 como referência a um tipo específico de carruagem.
Porque:
II. A disseminação do termo coaching teria ocorrido na França, a partir de então, se popularizado pela Europa e pela América do Norte.
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0. Incorreta: 
As asserções I e II são proposições falsas.
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
2. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.