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SIMULADO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

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02/12/2021 21:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=40617936&user_cod=5334818&matr_integracao=202104474504 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
Aluno(a): LIVIA MUNHOZ DOS SANTOS 202104474504
Acertos: 10,0 de 10,0 02/12/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A avaliação institucional abrange dimensões qualitativas e quantitativas. Assinale a alternativa que exemplifica
a dimensão quantitativa da avaliação institucional:
Documentos do IHGB.
Pesquisas educacionais de laboratórios de pesquisa universitários.
Censo do IBGE.
 Indicadores externos
Perfil socioeconômico das crianças em idade escolar.
Respondido em 02/12/2021 21:06:20
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Indicadores externos
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Quando a avaliação institucional cumpre o papel de autoavaliação institucional, podemos dizer que remonta a
um modelo de que se caracteriza como uma corajosa decisão em favor da instituição. Dias Sobrinho (1998)
afirma que se uma avaliação institucional "vem de cima para baixo e de fora para dentro", ela pode se tornar
uma expressão de políticas ________, atendendo, em alguns casos, a interesses de organismos internacionais
que concentram em torno de si os fatídicos interesses de mercado."
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Anarcocapitalistas.
Socialistas.
Comunistas.
 Neoliberais,
Social-democráticas.
Respondido em 02/12/2021 21:11:36
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Neoliberais,
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
02/12/2021 21:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=40617936&user_cod=5334818&matr_integracao=202104474504 2/5
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A autonomia requer um processo de _________________, o que vem associado à necessidade de avaliação
do aprendizado dos estudantes e da escola como um todo, pois somente assim podemos prestar contas à
sociedade e realimentar o processo educativo que a escola desenvolve, revelando erros e acertos que servem
para redirecionar práticas e reformular as estratégias que devem levar aos objetivos visados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima:
Acesso à sala de aula.
Prestação de contas.
 Transparência.
Acesso à gestão autoritária da escola.
Culpabilização.
Respondido em 02/12/2021 21:06:39
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Transparência.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indicadores são instrumentos de gestão utilizados nas atividades de monitoramento e avaliação de
organizações, programas e outras iniciativas na gestão pública e privada. Fazendo uso de um sistema de
indicadores, é possível realizar a medição e a avaliação do nível de desempenho daquilo que se pretende
gerenciar. Nesse sentido, um indicador deve conter:
Definições de variáveis quantificáveis e não quantificáveis.
Definições de variáveis flexíveis e não quantificáveis.
Métricas com diferentes variáveis não quantificáveis.
 Especificidade sobre o que se espera como resultado.
Prazos flexíveis sem definição precisa.
Respondido em 02/12/2021 21:30:23
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Especificidade sobre o que se espera como resultado.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(IF/SC - Técnico Administrativo (Superior) - Pedagogo - Supervisor Escolar − 2006)
Os indicadores sociais brasileiros revelam grande número de jovens e adultos privados do acesso à educação e
à profissionalização, o que levou o Governo Federal a implantar o Programa Nacional de Integração da
Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), por
meio do Decreto n. 5.840 em 13 de julho de 2006. Sobre a importância das avaliações para definição de ações
do PROEJA, é correto afirmar:
Os cursos e programas do PROEJA poderão ser articulados ao Ensino Médio de forma sequencial, em
conformidade, inclusive, com o Decreto n. 5.154/2004, não passando por processos avaliativos.
Os cursos técnicos de nível médio desenvolvidos no âmbito do PROEJA terão validade diferente da dos
cursos técnicos de nível médio regulares, sendo definidos pelos números das avaliações construídas
pelo IDEB e definição em que segmentos precisam ter investimentos.
 Os cursos e programas do PROEJA deverão ser oferecidos a partir da construção prévia de projeto
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
02/12/2021 21:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=40617936&user_cod=5334818&matr_integracao=202104474504 3/5
integrado único, inclusive quando envolver articulações interinstitucionais ou intergovernamentais,
analisando os dados de Censo Escolar, Avaliações, Evasão Escolar, entre outros índices.
Somente poderá ser adotado pelas instituições públicas dos sistemas de ensino estaduais e municipais,
uma vez que as avaliações sociais indicam a falta de condição financeira de pagar instituições
privadas.
Esse programa abrange: Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores; Educação Profissional
Técnica de Nível Médio e Educação Superior, uma vez que as avaliações revelam o desinteresse pelos
sistemas formativos tradicionais dos jovens que precisam trabalhar.
Respondido em 02/12/2021 21:23:29
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Os cursos e programas do PROEJA deverão ser oferecidos a partir da construção prévia de
projeto integrado único, inclusive quando envolver articulações interinstitucionais ou intergovernamentais,
analisando os dados de Censo Escolar, Avaliações, Evasão Escolar, entre outros índices.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(IDECAN - IF/PB - Técnico em Assuntos Educacionais - 2019) Em relação aos indicadores educacionais, analise
as afirmativas a seguir.
I. Os indicadores são compostos por parâmetros quantitativos e qualitativos que auxiliam no acompanhamento
de determinada atividade, apontando se os objetivos estão sendo atingidos ou se há necessidade de
intervenção.
II. Indicadores qualitativos podem ser expressos em quantidades e percentuais. Resultantes de apurações,
contabilizações e estatísticas, são apresentados em valores objetivos ou absolutos, referentes a fatos e
empíricos da realidade social em uma pesquisa ou em um processo de avaliação.
III. Os indicadores educacionais atribuem valor estatístico à qualidade do ensino, atendo-se não somente ao
desempenho dos alunos mas também ao contexto econômico e social em que as escolas estão inseridas.
Está correto apenas o que se afirma nas opções:
I, II e III.
 I e III.
I.
I e II.
II e III.
Respondido em 02/12/2021 21:28:31
 
 
Explicação:
A resposta certa é: I e III.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - História
A Cartilha do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019 é um documento que contém as principais
características desta avaliação e o passo a passo para aplicação dos instrumentos em sua escola.
Assinale a opção que está em DESACORDO com a Cartilha SAEB 2019, no que diz respeito às novidades
previstas para a edição no referido ano:
Outra novidade são os questionários eletrônicos para diretores, secretários estaduais e municipais de
educação e professores ou auxiliares de sala da educação infantil.
Também participam uma amostra de instituições públicas ou conveniadas com o setor público,
localizadas em zonas urbanas e rurais, que possuam turmas de creche ou pré-escola da etapa
educação infantil, apenas para aplicação de Questionários Eletrônicos a Diretores e Professores.
 Pela primeira vez, os alunos com deficiência, transtornos globais ou específicos do desenvolvimento,
 Questão6
a
 Questão7
a
02/12/2021 21:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=40617936&user_cod=5334818&matr_integracao=202104474504 4/5
síndromes ou outras necessidades especiais podem participar, desde que estejam devidamente
registrados no censo escolar e que componham a população-alvo da avaliação.
A participação amostral de turmas de escolas de educaçãoinfantil, que fornecem informações por meio
de questionários eletrônicos.
A participação de uma amostra de turmas do 2º ano do ensino fundamental na avaliação também é
inédita, assim como a aplicação amostral de provas de ciências humanas e ciências da natureza a
turmas de 9º ano do ensino fundamental.
Respondido em 02/12/2021 21:29:27
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Pela primeira vez, os alunos com deficiência, transtornos globais ou específicos do
desenvolvimento, síndromes ou outras necessidades especiais podem participar, desde que estejam
devidamente registrados no censo escolar e que componham a população-alvo da avaliação.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
IBADE - 2017 - SEE -PB - Professor de Educação Básica 3 - Língua Portuguesa
A Prova Brasil é uma avaliação para diagnóstico, em larga escala, desenvolvida pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC) que tem como objetivo:
Selecionar alunos através da valorização da experiência extraescolar, garantindo o padrão de
qualidade.
Divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, mantendo o pluralismo de ideias e o pluralismo
pedagógico.
 Avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes
padronizados e questionários socioeconômicos.
Definir políticas públicas que proporcionem manter a igualdade de condições para o acesso e
permanência na escola.
Garantir o respeito à liberdade de aprender e o apreço à tolerância.
Respondido em 02/12/2021 21:14:05
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes
padronizados e questionários socioeconômicos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No Desenvolvimento Implementação da avaliação institucional:
I. O processo avaliativo envolve ações delimitadas no plano de trabalho da comissão ou cronograma de
atividades.
II. Há intensa divulgação e serão aplicados/utilizados os instrumentos de avaliação para levantamento de
dados e informações necessários ao diagnóstico da realidade institucional.
III. Relatórios parciais poderão ser construídos para sistematização das informações coletadas.
IV. Organizam-se os dados coletados e todos têm oportunidade de participar.
Estão corretas as alternativas:
I, II e III.
I, III e IV.
 I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
Respondido em 02/12/2021 21:13:41
 Questão8
a
 Questão9
a
02/12/2021 21:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=40617936&user_cod=5334818&matr_integracao=202104474504 5/5
 
 
Explicação:
A resposta certa é: I, II, III e IV.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Cachoeira dos Índios/PB - Supervisor Escolar - 2020)
Com a aplicação da política da universalização do ensino, a gestão democrática deve estabelecer como
prioridade educacional a democratização do ingresso e a permanência do aluno na escola, assim como a
garantia da qualidade social da educação. Ela está vinculada aos mecanismos legais e institucionais de
avaliação institucional que propõem a participação social em:
I. Planejamento e elaboração de políticas educacionais.
II. Tomada de decisões.
III. Escolha do uso de recursos e prioridades de aquisição.
IV. Execução das resoluções colegiadas.
V. Períodos de avaliação da escola e da política educacional.
Estão corretas:
I, II, III, IV e V.
III, IV e V, apenas.
I, III, IV e V, apenas.
 I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
Respondido em 02/12/2021 21:12:38
 
 
Explicação:
A resposta certa é: I, II e III, apenas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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