5 SEMANA - EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS

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5 SEMANA - EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS postar até dia 23.06 
 
 
PERGUNTA 1 
 
Para Bettio (2013) várias são as ferramentas que os professores podem usar via Facebook como Ambiente Virtual de 
Aprendizagem, como por exemplo os compartilhamentos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo 
de compartilhamento. 
 
 
a. Coletar a opinião dos alunos ou demais participantes a respeito de um determinado assunto trabalhado no 
curso. 
 
b. Difundir informações e conhecimentos relevantes para os usuários do Facebook que não participam 
diretamente dos grupos criados (unidade curriculares/disciplinas). 
 
c. Divulgar os trabalhos e atividades realizadas, como por exemplo um vídeo, com boa qualidade de imagem. 
 
d. Tirar dúvidas em tempo real com todos os envolvidos no curso de modo rápido e objetivo. 
 
e. Divulgar material e assunto, orientando ao aluno a comentar e debater o item com colegas e professores. 
 
 
 
 
PERGUNTA 2 
 
Ao utilizar o Facebook como Ambiente Virtual de Aprendizagem, uma das possibilidades que contribuem com a 
aprendizagem é o registro dos alunos durante o processo. Várias são as estratégias que podem ser utilizadas: 
I – Criação de um grupo para registro como diário de bordo ou portfólio das ações e projetos. 
II – Organização de fóruns de discussão sobre os temas do curso. 
III – Acompanhamento das atividades desenvolvidas por meio de Google Forms. 
IV – Uso do Padlet para apresentação do mapa de empatia dos alunos com o curso. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. I e II apenas. 
 
b. III e IV apenas. 
 
c. II e III apenas. 
 
d. I, apenas. 
 
e. III, apenas. 
 
 
 
 
PERGUNTA 3 
 
Ao propor um Webnário via Facebook, cabe ao professor no planejamento da proposta a organização de algumas etapas. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a Etapa 1 deste processo. 
 
a. Convidar os palestrantes e tutores para treinamento anterior ao início das atividades de modo a 
evitar dúvidas durante o processo. 
 
b. Planejar as atividades e apresentar por meio de vídeo para facilitar a compreensão dos alunos 
cursistas. 
 
c. Programar do Facebook como Ambiente Virtual de Aprendizagem com grupos fechados e 
convidando os alunos. 
 
d. Entrar em contato com os alunos para realização de um piloto do que seria o curso para corrigir 
problemas. 
 
e. Explicitar os objetivos, sugere o tema, justifica a importância, podendo inclusive sugerir fontes de 
pesquisa. 
 
 
 
 
 
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_5910_1
 
PERGUNTA 4 
Usando as redes sociais no processo educativo, considere as seguintes assertivas: 
 
I) No Youtube, os estudantes podem ser produtores de conteúdo. 
II) A rede social WhatsApp não pode ser um ambiente para o aprendizado de libras. 
III) No Facebook, na ferramenta eventos, é possível divulgar e receber a confirmação da participação em reuniões, 
palestras, entre outros. 
 A partir do uso e exploração, os itens que estão corretos são: 
 
a. somente os itens I e III. 
 
b. somente o item III. 
 
c. todos os itens. 
 
d. somente os itens I e II. 
 
e. somente os itens II e III. 
PERGUNTA 5 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Muitas escolas possuem blogs e grupos nas redes sociais, como o Facebook e WhatsApp, contribuindo para o acesso 
aos conteúdos, selecionados pelas instituições, de forma online. As Redes Sociais Digitais, apesar de suas limitadas 
ferramentas, também são potenciais espaços de interação entre seus participantes, assim como os AVAs. Isso 
possibilita que seus participantes possam dialogar dentro e fora da sala de aula, o que favorece o desenvolvimento de 
uma aprendizagem colaborativa.” [Ritter; Real; Bulegon. Redes sociais atuando como um ambiente virtual de 
aprendizagem.in 152123.pdf (upf.br)] 
 
Considerando as redes sociais como ambiente virtual de aprendizagem e as teorias sobre este tema, leia as assertivas 
abaixo e assinale alternativa correta: 
 
Escolas não conectadas são escolas incompletas. 
Alunos sem acesso contínuo às redes digitais estão excluídos de uma parte importante da aprendizagem. 
Os educadores têm como desafio a incorporação dos recursos da internet em redes sociais com uma finalidade de 
beneficiar o processo de ensino e aprendizagem. 
O poder público não deve interferir nas questões de acesso, seja da escola ou dos estudantes. Isso cabe a cada 
comunidade. 
 
a. Os itens 1, 2 são verdadeiros e 3 e 4 são falsos. 
 
b. Os itens 1, 2 e 3 são verdadeiros e o 4 é falso. 
 
c. O item 1 é verdadeiro, os itens 2, 3 e 4 são falsos. 
 
d. Os itens 3 e 4 são verdadeiras e 1,2 são falsos. 
 
e. O item 4 é verdadeiro, os itens 1,2 e 3 são falsos 
 
http://senid.upf.br/2016/images/pdf/152123.pdf#:~:text=As%20redes%20sociais%20digitais%20%28RSD%29%2C%20oriundas%20desse%20processo%2C,fora%20do%20ambiente%20da%20sala%20de%20aula%20presencial.