politicas educacionais n1

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1
Para chegar nos direitos políticos e sociais pautados em um Estado Democrático, nosso país passou por diversas trajetórias históricas. A primeira Constituição do nosso país é datada de 1824, e desde então o Brasil teve oito Constituições. 
Qual Constituição demarca o cenário do nosso país no período pós-guerra, trazendo a Educação como um direito de todos, e alicerçando ideias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova?
A
Constituição de 1934.
B
Constituição de 1946.
C
Constituição de 1967.
D
Constituição de 1988.
2
O artigo 206 da Constituição Federal elenca os princípios que serão tomados como base no tocante ao ensino. 
Considerando esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
B
Gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
C
Igualdade de condições para o acesso e talvez para permanência na escola.
D
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
3
O Conselho Nacional de Educação, por meio do parecer CNE/CEB nº 17/2001 e da Resolução CNE/CEB nº 2/2001, ditou aos sistemas de ensino, seja ele privado ou público, a responsabilidade de matricular todas as crianças com necessidades educacionais especiais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O educando possui o direito de se matricular e frequentar a escola, independentemente de ser pública ou privada.
II- A escola deve possuir uma estrutura adequada para o receber, e perceber que, independentemente de seu problema, é importante a sua permanência e convívio saudável na escola.
III- O entendimento, com relação ao “educando com necessidades educacionais especiais”, trata somente dos educandos com dificuldades físicas ou intelectuais elevadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/parecer17.pdf. Acesso em: 16 fev. 2022.
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
4
A sociedade e o Poder Público têm responsabilidade pelo desenvolvimento integral e pelo bem-estar das crianças desde seu nascimento, seja acolhendo-as em instituições de educação infantil, seja desenvolvendo iniciativas de apoio as suas famílias. Essa responsabilidade deve ser compartilhada entre as três esferas da Federação.
Nesse contexto, o que cabe aos municípios?
A
No exercício de suas funções supletivo e redistributiva – prestar o necessário apoio técnico e financeiro para assegurar atendimento com qualidade a todas as crianças brasileiras.
B
No exercício de sua função paralela, assegurar a educação superior já na infância.
C
No exercício de sua função, assegurar apenas a educação profissional ou técnica, bem como a educação especial.
D
No exercício de sua função própria – oferecer o atendimento educacional às crianças da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 
5
A segunda Lei de Diretrizes e Bases, a Lei nº 5.692/71, recebeu o nome oficial de Lei da Reforma do Ensino de 1° e 2º Graus.
Em que ano ela foi promulgada?
A
1970.
B
1972.
C
1971.
D
1973.
6
O Plano Nacional da Educação teve quatro objetivos básicos. A respeito deles, analise as sentenças a seguir:
I- A elevação global do nível de escolaridade da população.
II- A melhoria da qualidade de ensino em todos os níveis.
III- A redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso à escola pública e à permanência, com sucesso, nela.
IV- A democratização da gestão de ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e da participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares e equivalentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
Somente a sentença II está correta.
7
Quando tratamos da Constituição Federal, nos deparamos com a Educação, ponto crucial no desenvolvimento de um país. Se buscamos ordem e progresso, necessitamos de uma educação que esteja voltada à melhoria da qualidade de vida de seus confederados.
Assim, referente ao artigo 205, assinale a alternativa CORRETA a respeito da Constituição Federal e da Educação:
A
Artigo 205: o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso na escola; liberdade de ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
B
Artigo 205: a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
C
Artigo 205: a educação, direito e dever do Estado, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando parcialmente ao desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
D
Artigo 205: o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: gratuidade do ensino público em estabelecimentos públicos; valorização dos profissionais da educação escolar, devendo ser escolhidos planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos da rede pública.
8
Foi criado a partir das necessidades advindas após a Segunda Guerra Mundial, quando os países devastados pela guerra sentiram a necessidade de buscar seu crescimento econômico.
Do que estamos falando?
A
Banco Mundial.
B
Plano Nacional de Educação.
C
Base Nacional Comum Curricular.
D
Estatuto da Criança e do Adolescente.
9
Na evolução da normatização do sistema de ensino, o Ministério da Educação e Cultura conseguiu que se alterassem os termos “conteúdos mínimos” para “diretrizes curriculares” assim como se deslocasse a iniciativa de sua definição para o mesmo ministério e posterior apreciação do Conselho Nacional de Educação, invertendo a ordem, até então, instalada. 
O Conselho Nacional de Educação é composto por representantes nomeados por quem?
A
Presidente da República.
B
Ministro da Educação.
C
Senador.
D
Deputado Estadual.
10
A garantia do ensino, a qualidade, a igualdade quanto ao acesso e permanência na escola, a liberdade de aprender, o pluralismo de ideias, gratuidade do ensino público, a gestão e valorização dos profissionais da educação estão garantidos por alguns princípios. No que diz respeito ao princípio da igualdade, analise as sentenças a seguir:
I- A igualdade é um dos fundamentos básicos inerentes à própria noção de República e, portanto, do estado democrático de Direito, pois não é possível falar em dignidade da pessoa humana sem o respeito.
II- A igualdade e a liberdade vêm a ser a relação de paridade ou uniformidade, a relação de igualdade entre todas as pessoas para que possam usufruir das mesmas condições de ensino.
III- A lei não defende as categorias de trabalhadores considerados profissionais da educação básica porque se vê que já têm um bom salário.
IV- Quando os homens se propuseram a formar uma República, fizeram-na desde que sob um Estado que outorgasse a si mesmo, por intermédio de uma Constituição, instituições que respeitassem a igualdade, vista como postulado básico à própria formação do regime republicano.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.