Comunicação e Linguagem Avaliação II - Individual GV

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24/08/2022 10:52 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765546)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 52497888
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no texto. 
Geralmente, quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua organização gramatical 
irá influenciar em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência textuais, analise as sentenças a seguir: 
I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao plano do conteúdo. 
II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, articular suas partes e 
está ligada ao plano gramatical. 
III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua organização, bem 
como do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo leitor, além do contexto de situação 
comunicativa em que o texto foi produzido. 
IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, realmente, exceto 
etc.,) pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem gerar mudanças nas ideias. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Um texto precisa ser escrito com coerência e coesão para que seja compreensível, transmita de forma 
correta o conteúdo e desperte a atenção do leitor. Nesse sentido, quanto à estruturação textual, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Deve conter introdução, desenvolvimento e referências.
B Desenvolvimento é parte opcional na elaboração de um texto.
C Deve conter introdução, desenvolvimento e considerações finais.
D Deve conter resumo, desenvolvimento e considerações finais.
É a organização lógica das ideias, havendo assim continuidade entre as frases e/ou sequências, 
produzindo um sentido único para o todo. 
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A que o exposto se refere?
A Coesão.
B Concordância.
C Correlações.
D Coerência.
O entendimento da estrutura do parágrafo é o melhor caminho à segura compreensão do texto.
Com relação à estrutura do parágrafo, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O elemento relacionador poderia estar presente a partir do segundo parágrafo, estabelecendo um
encadeamento lógico entre as ideias, ou seja, serve de elo entre o parágrafo em si e o tópico que o
antecede.
B O tópico frasal é a ideia núcleo que se encontra no interior do parágrafo, pode ser denominado
também como período tópico ou frase síntese.
C A conclusão sempre está presente; serve para resumir o conteúdo do parágrafo e localiza-se no
início dele.
D O desenvolvimento é onde se agregam ideias secundárias ao tópico frasal.
Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam 
diretamente a diferentes situações sociais: 
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se 
perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da 
atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua. O emprego da 
língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos 
integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições 
específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo 
da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, 
acima de tudo, por sua construção composicional. Todos esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a 
construção composicional - estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente 
determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada 
enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos 
relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso. 
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa INCORRETA: 
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 261-
262.
A A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos.
B A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da atividade
humana ligados ao uso da linguagem.
C Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social.
D O ê t t i i f l it i d d f i í id t
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D Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e estanques.
Um tipo textual possui características que se sobrepõem a elementos que seriam pertinentes a outros 
tipos. Portanto, as tipologias textuais não conterão apenas elementos de uma categoria. Leia a fábula 
de Monteiro Lobato com atenção e analise as seguintes afirmativas:
A coruja e águia, depois de muita briga resolveram fazer as pazes. 
— Basta de guerra — disse a coruja. 
— O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra. 
— Perfeitamente — respondeu a águia. 
— Também eu não quero outra coisa. 
— Nesse caso, combinemos isso: de agora em diante, não comerás nunca os meus filhotes. 
— Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes? 
— Coisa fácil. Sempre que encontrares uns borrachos lindos, bem-feitinhos de corpo, alegres, cheios 
de uma graça especial, que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus.
— Está feito! — concluiu a águia. 
Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam 
de bico muito aberto.
— Horríveis bichos! — disse ela. 
— Vê-se logo que não são os filhos da coruja. 
E comeu-os. 
Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca, a triste mãe chorou amargamente o desastre e foi 
ajustar contas com a rainha das aves.
— Quê? — disse esta admirada. — Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos? Pois, olha, não se 
pareciam nada com o retrato que deles me fizeste...
Moral da história: para retrato de filho, ninguém acredite em pintor pai. Já diz o ditado: quem ama o 
feio, bonito lhe parece.
 
I- O texto anterior pertence à tipologia argumentativa, pois apresenta a opinião da coruja sobre os 
filhotes e seu argumento para a águia não comê-los.
II- O texto anterior pertence à tipologia narrativa, pois, de forma geral, relata uma história e apresenta 
personagens.
III- No trecho "Sempre que encontrares uns borrachos lindos, bem-feitinhos de corpo, alegres, cheios 
de uma graça especial, que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus", 
observam-se traços descritivos, pois a personagem se utiliza de adjetivos para caracterizar seus 
filhotes.
IV- O narrador, neste texto, participa da história fazendo uso do discurso direto.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: LOBATO, Monteiro. Fábulas. 20. Ed. São Paulo: Brasiliense, [s/d].
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas II e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.
No mundo corporativo, uma das formas de comunicação mais utilizada ocorre por intermédio do e-
mail, redigido e encaminhado no dia a dia para colegas, gestores diretos, diretores. Quanto às 
características do e-mail corporativo, assinale a alternativa CORRETA:
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A O campo "assunto" não necessita de preenchimento.
B Os arquivos que acompanham a mensagem não necessitam de informações mínimas sobre seu
conteúdo.
C A mensagem deve trazer informações mínimas sobre o conteúdo dos arquivos que a
acompanham .
D Utilizar a confirmação de leitura dificulta o acompanhamento da mensagem corporativa.
O texto argumentativo é usado para expressar a opiniãodo autor. Por isso, ele sempre se baseia 
em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular. A estrutura geral de um texto 
argumentativo consiste de introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Sobre o tipo de 
texto exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Um ensaio filosófico que defende certas ideias e uma série de argumentos é um exemplo de 
texto argumentativo. 
( ) Um texto argumentativo pretende descrever uma sucessão de fatos que ocorrem em determinado 
tempo e lugar. 
( ) Textos argumentativos apresentam como principal objetivo o convencimento do leitor com 
relação às ideias que são apresentadas em seu conteúdo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C V - F - V.
D V - V - V.
Sobre as narrativas, vale ressaltar que existem diferenciadas formas de apresentar as falas dos 
personagens, este tipo de discurso nos permite reproduzir diretamente a fala dos personagens, 
imprimindo assim maior agilidade ao texto.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Formal.
B Informal.
C Indireto.
D Direto.
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Sua utilidade é das mais variadas, seja como troca de informações administrativas, solicitações, 
agradecimentos ou o estabelecimento de uma ordem. Assinale a alternativa CORRETA que denomina 
um documento oficial com essas características:
A E-mail.
B Ofício.
C Relatório.
D Ata.
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