Buscar

Simulação Gerencial - AOL 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Módulo A - 99866 . 7 - Simulação Gerencial - T.20222.A - Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
9/10
Conteúdo do exercício
Pergunta 1
A teoria do comportamento de manada define que diante de incertezas o ser humano tende a imitar o comportamento das pessoas ao seu redor (BANERJEE, 1992). Num time de trabalho, a coesão das ações pode levar a uma limitação de pensamento e induzir uma tomada de decisão errada. A tomada de decisão é um processo sistêmico e deve ser visto como tal. Diante das informações apresentadas, o que devemos evitar durante o processo de tomada de decisão em grupo?
a) Reuniões demoradas
b) Pensamento de grupo. Resposta correta
c) A criação de objetivos comuns
d) O estabelecimento de metas
e) Brainstorming
Pergunta 2
Os jogos são atividades empresariais focadas em aspectos da tomada de decisão, por meio de simulações dinâmicas de diferentes aspectos da realidade organizacional (LACRUZ, 2004). Qual a principal diferença entre jogo e simulação?
a) O jogo e a simulação empresarial, por definição, são um conjunto de processos organizacionais.
b) O simulador é a parte tangível do jogo, composto pelas regras e questões econômicas. Resposta correta
c) Os jogos empresariais em nada se diferem dos simuladores.
d) O simulador é a história do jogo empresarial.
e) Jogos são a parte lúdica e a simulação uma história fantasiosa que é inserida no jogo.
Pergunta 3
Apesar da classificação dos conflitos se desdobrarem em quatro, os conflitos interpessoais são os mais comuns nas equipes de trabalho, e eles podem derivar de natureza hierárquica ou pessoal (NASCIMENTO; EL SAYED, 2002). Sobre os conflitos interpessoais de natureza hierárquica, assinale a resposta correta.
a) É expresso pelo atendimento das necessidades principais dos envolvidos.
b) Diz respeito ao desentendimento entre o líder e o seu time.Resposta correta
c) Incorreta:Estão relacionados com o comportamento dos integrantes do grupo.
d) Diz respeito a uma situação de harmonia e cooperação.
e) É um desajuste interno do indivíduo com ele mesmo.
Pergunta 4
A tomada de decisão em grupo requer flexibilidade e adaptabilidade do líder. Diferente da decisão que é tomada por apenas um indivíduo, em cada etapa do processo, é preciso reforçar a comunicação. É papel do líder fomentar no seu time um ambiente colaborativo para a tomada de decisão (HACKMAN; JOHNSON, 2013, p. 213). Dentre as fases da tomada de decisão em grupo, qual é a fase em que é realizada a avaliação das alternativas?
a) Fase 4 – Possíveis SoluçõesResposta correta
b) Fase 2 – Identificando o Problema
c) Fase 1 – Criando um ambiente Corporativo
d) Fase 3 – Foco nas Variações
e) Fase 5 – Resolvendo o Problema
Pergunta 5
De acordo com Gramigna (1993 apud DE SOUZA et al., 2017), o ciclo de aprendizagem vivencial (CAV) desenha o processo de aprender fazendo, e que ocorre durante os jogos e simulações empresariais. Este desenho da aprendizagem do ser humano adulto se baseia na teoria de aprendizagem vivencial de Kolb (1984, p. 42 apud DIAS; SAUAIA; YOSHIZAKI, 2013). Diante dessas informações e do conteúdo abordado na unidade, como a aprendizagem vivencial pode ser descrita?
a) O CAV trata das fases de assimilação do conteúdo pelo indivíduo, portanto, é um processo cíclico.Resposta correta
b) O CAV é uma teoria usada em sala de aula para desenhar a aprendizagem de alunos.
c) O CAV descreve as fases da tomada de decisão.
d) O CAV significa Círculo Administrativo Vivencial.
e) O CAV é um processo linear que determina de forma sequencial o modo de aprendizagem por objetivos.
Pergunta 6
Numa negociação, conhecer os anseios do seu oponente é crucial. De acordo com Cavalcanti e Sauaia (2006), conhecer as necessidades dos envolvidos impacta diretamente no sucesso na negociação. De acordo com o conteúdo abordado na unidade, dentre os sinais que podemos observar durante a negociação, podemos citar:
a) de aceitação
b) abstratos e concretos
c) voluntários e involuntários
d) verbais e não verbaisResposta correta
e) físicos e humanos
Pergunta 7
De acordo com Schafranski et al. (2002), o cenário do jogo deve se aproximar ao máximo do cenário empresarial real. Para que isso aconteça a definição das regras de um jogo compõem parte importante na formulação dos jogos empresariais. Selecione a alternativa que descreve o que são as regras de um jogo.
a) Para compor a história de um jogo, as regras são a parte menos relevante.
b) As regras atuam coercitivamente durante o jogo.
c) As regras do jogo são os papéis que cada participante exerce.
d) As regras colocam os limites de atuação dos participantes, conectando-os com a sua realidade.Resposta correta
e) As regras do jogo fazem parte da definição de cenários.
Pergunta 8
Os jogos empresariais possuem uma classificação de acordo com a sua natureza. Essas classificações norteiam as estruturas básicas que um jogo empresarial deve conter, de acordo com os seus objetivos. Sobre a natureza da complexidade dos jogos, assinale a alternativa correta.
a) O nível de complexidade de um jogo é definido pela quantidade de variáveis que interagem com a tomada de decisão.Resposta correta
b) Um jogo pode ser simples e complexo ao mesmo tempo.
c) Um jogo complexo possui uma visão clara sobre as relações entre as variáveis.
d) Um jogo simples é aquele que possui muitas variáveis.
e) A complexidade de um jogo pode ser definida pelo tempo de duração total do jogo.
Pergunta 9
De acordo com Martinelli (2002, p.20) o ato de negociar pode fazer relações empresariais mais fortes e duradouras, pois apesar da prática abrigar interesses conflitantes entre as partes, elas também possuem interesses em comum. Na literatura, os resultados possíveis de uma negociação transitam entre a importância do relacionamento entre as partes e a importância daquela negociação isolada. Sobre o resultado ganha-ganha, assinale a alternativa correta.
a) Os resultados importam mais que o relacionamento na negociação.
b) Existe alta importância de relacionamento e baixa importância de resultado.
c) A importância do relacionamento e dos resultados é alta.Resposta correta
d) Existe o compromisso com a negociação.
e) A importância de resultados e do relacionamento é baixa.
Pergunta 10
A negociação é uma técnica muito usada para resolução de conflitos empresariais. Assim como o líder possui um estilo próprio de liderar, ele também possui um estilo de negociar. Shell (2001) definiu cinco estilos de negociação existentes. Sobre o estilo de negociação competidor, identifique a resposta correta.
a) Este perfil vive para resolver conflitos. Ele é diplomático e tem criatividade.
b) Este perfil evita o conflito e opta pela inércia. Evita relações de ganha-perde.
c) Este perfil de negociador é amigável. Preza pelas relações de ganha-ganha e pela negociação colaborativa.
d) Este perfil busca benefícios na negociação, e corre riscos em busca do melhor resultado.Resposta correta
e) Este perfil é cooperativo. Busca o melhor da negociação para todos, mesmo que isso afete seus próprios interesses

Continue navegando