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LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS – LET
SEMANA 4 – EXERCÍCIO DE APOIO
PERGUNTA 1
1. Assinale verdadeiro ou falso:
a.  As quatro primeiras ocorrências do pronome sua são um exemplo de coesão textual e todas se referem ao termo Paulo Freire, evitando sua repetição.
b.  As duas últimas ocorrências do pronome sua também retomam o referente Paulo Freire.
c.  O pronome nesse é ambíguo, pois não sabemos se está retomando o termo Paulo Freire ou a expressão temática da leitura.
d.  O uso do pronome seu evita a repetição da palavra obra.
· O pronome sua evita a repetição do termo Paulo Freire, ao qual as primeiras quatro ocorrências se referem.
· As duas últimas ocorrências de sua retomam a expressão “temas geradores”.
· Não há ambiguidade, já que nesse se refere claramente à expressão “temática da leitura”.
· O pronome seu faz referência à palavra “obra”, retomando-a e evitando a repetição.
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PERGUNTA 2
1. A informação "escrita no exílio" intercalada por vírgulas:
	
	
	é totalmente dispensável à compreensão do contexto de produção da obra Pedagogia do Oprimido.
	
	
	permite a compreensão apenas de que Paulo Freire esteve exilado no Chile enquanto escreveu a obra, dispensando o trabalho de inferência do leitor.
	
	
	pretende politizar a obra do escritor, que a princípio não guarda nenhuma relação com a política.
	
	
	refere-se ao período da ditadura militar no Brasil, a partir da qual se infere que Paulo Freire não era bem quisto pelo governo da época.
	O texto claramente se refere à atuação pedagógica de Paulo Freire, que está diretamente envolvida por uma ação política. É justamente essa ação política que o leva ao exílio, durante a forte repressão da ditadura militar.
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PERGUNTA 3
1. A coesão  é aquela em que  da superfície do texto faz  a outro(s) elemento(s) nela presentes. Ao componente denominamos  e o elemento já presente na superfície chamamos de . A coesão  é aquela responsável pela  textual. Ela engloba os  linguísticos por meio dos quais se estabelecem diversos tipos de .
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PERGUNTA 4
1. A Record demitiu nesta quarta-feira (11) João Beltrão, que ocupava o cargo de diretor de Jornalismo em Brasília. A emissora entendeu que ele tentou proteger e manter empregadas as quatro jornalistas demitidas no início da semana após serem acusadas de cometer atos racistas contra colegas de trabalho.
As quatro jornalistas mantinham um grupo no WhatsApp, chamado de "Resistência", que era usado para tecer comentários maldosos a respeito dos funcionários negros da emissora.
[Adaptado de https://noticiasdatv.uol.com.br/noticia/televisao/record-demite-diretor-de-jornalismo-apos-denuncias-de-racismo-em-brasilia-34383?cpid=txt]
Sobre o texto, é correto afirmar que:
	
	
	É possível inferir que o autor da reportagem concorda com a razão pela qual a emissora demitiu seu diretor.
	
	
	O uso do adjetivo maldosos no segundo parágrafo tem o efeito de amenizar o teor dos comentários de cunho racista.
	
	
	O uso dos verbos no pretérito gera um efeito de monotonia no texto.
	
	
	A substituição de Record por emissora, no primeiro parágrafo, confunde o leitor, que não consegue recuperar que a segunda palavra se refere àquela emissora em específico.
O uso de maldosos, ainda que possa ser justificado pela tentativa de evitar a repetição do termo racistas, ameniza o sentido deste último, uma vez que generaliza o tipo de ato cometido, que fica associado apenas à maldade e não ao crime de racismo.
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PERGUNTA 5
1. Sobre o uso da expressão no entanto no segundo parágrafo, é correto afirmar que:
	
	
	apresenta valor de oposição, contrastando o ato de ler, abordado no livro de 1982, e o ensino do oprimido, tema discutido no livro de 1970.
	
	
	apresenta valor de explicação, justificando a ênfase que será dada à obra de 1982 no verbete Leitura.
	
	
	apresenta valor de adição, acrescentando à discussão uma obra também central sobre a leitura.
	
	
	apresenta valor de oposição, reforçando o fato de que, apesar de Freire já abordar a temática da leitura na obra Pedagogia do oprimido, é no livro de 1982 que ele trata centralmente do tema.
A expressão apresenta valor de oposição entre as ideias de a leitura ser tratada centralmente em uma obra, a de 1982, enquanto é apenas apresentada na outra, a de 1970.
FALSO
VERDADEIRO
referencial
um componente
referência
forma referencial
referente textual
sequencial
progressão
procedimentos
relações de sentido
VERDADEIRO
FALSO