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AV GESTAO ESCOLAR (1)

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09/09/2022 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
ARLETE DA SILVA MARTINS CARVALHO
Avaliação AV
202002764287 POLO P NORTE - BRASÍLIA - DF
 avalie seus conhecimentos
1 ponto
Gestão é um termo mais amplo do que administração. Entende-se gestão como condução dos destinos de um
empreendimento, que os leva a alcançar seus objetivos. Sobre as formas de gestão aplicadas ao mundo da
escola, avalie as assertivas:
I.A administração está identificada com a eficiência. Nesse sentido, tem em vista obter o máximo de resultados
com o menor dispêndio de energia e alcançar os objetivos propostos.
POR ISSO
II. A administração é comum nas escolas particulares, patentemente, naquelas que compõe uma rede de
ensino. Algumas características são: fidelizar professores, ter as contas equilibradas e muitos alunos por sala.
Marque a alternativa correta:
 (Ref.: 202008887540)
1 ponto
Sabemos que gestão é um termo mais amplo do que administração. Entende-se gestão como condução dos
destinos de um empreendimento, que os leva a alcançar seus objetivos. Sobre a cogestão como forma de
gestão aplicada ao mundo da escola, avalie as assertivas:
I. A Cogestão se baseia no princípio da participação.
É EXEMPLO
II. As secretarias escolares e cargos de direção que são marcadas por eleições e participações comunitárias.
Marque a alternativa correta:
Lupa Calc. Notas
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Disciplina: DGT0606 - GESTÃO ESCOLAR Período: 2022.3 EAD (G)
Aluno: ARLETE DA SILVA MARTINS CARVALHO Matr.: 202002764287
Turma: 9001
 
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
 
1.
I e II não estão corretas.
Somente a I está correta.
I e II estão corretas, mas não estão relacionadas.
Somente a II está correta.
I e II estão corretas e estão relacionadas.
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:anotar_on();
09/09/2022 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 (Ref.: 202008887548)
1 ponto
(ADM&TEC -Assistente Administrativo Educacional, Prefeitura de Calçado, 2017)
Leia as afirmativas a seguir:
 I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional possui profunda relação com a gestão escolar pública.
 II. A gestão escolar democrática não prevê o envolvimento do professor e da comunidade nas ações escolares.
Marque a alternativa CORRETA:
 (Ref.: 202008887429)
1 ponto
O estudo sobre a cultura e o clima organizacional da escola foi muito esclarecedor e valioso para o trabalho da
gestão. De acordo com Lück, cultura e clima da organização são relacionados, pois têm fatores comuns, embora
o clima seja mais ''volátil'' e a cultura mais ''duradoura'', mais densa de valores. Ambos compõem uma visão
positiva ou negativa, fazendo com que duas escolas com realidades muito próximas possam interpretar as
dificuldades inerentes ao trabalho educativo como desafios ou como empecilhos, usando-os como desculpas. A
autora argumenta que, para a escola cumprir sua missão de garantir as aprendizagens com qualidade, é
importante que o gestor:
 (Ref.: 202008904457)
1 ponto
(Prefeitura de Garça/SP - 2018) Segundo Luck (2010), em todas as escolas, há um modo de ser e de fazer que
é determinado pela ação conjunta de todos que dela participam. Esse modo constitui sua cultura organizacional,
sendo um fator importante na determinação da qualidade do trabalho escolar. Desse modo, identificar caminhos
para o exercício da gestão escolar demanda.
 (Ref.: 202008904174)
I e II estão corretas e II é exemplo da I.
Somente a II está correta.
I e II estão corretas, mas II não é exemplo da I.
Somente a I está correta.
I e II não estão corretas.
 
 
3.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
As duas afirmativas são verdadeiras.
 
 
4.
combata visões superficiais e pessimistas, com ajuda de técnicas e mesmo de profissionais contratados, de
modo a conseguir destacar todos os aspectos positivos da escola, animando os funcionários e professores
a atacar os pontos negativos.
respeite os valores da cultura da escola e avalie os conceitos que embasam as práticas pedagógicas,
substituindo aqueles que estão ultrapassados, por meio de cursos organizados e ministrados na escola,
com a ajuda dos supervisores de ensino.
busque conhecer a cultura escolar subjacente às práticas escolares de modo intencional e sistemático,
porque ela se mostra invisível a quem está imerso nela, e, de modo participativo, como estratégia
democrática para renová-la e fortalecê-la.
valorize os elementos positivos da cultura escolar, ou seja, aqueles que favorecem uma visão otimista e
um clima organizacional participativo e aberto, aproveitando então para introduzir concepções atualizadas
e promover a qualidade das aprendizagens.
seja um exemplo vivo de educador atualizado e comprometido com a missão institucional da escola, único
meio seguro de transformar a cultura escolar e promover um clima organizacional otimista e voltado às
transformações exigidas pela democracia.
 
 
5.
manter o modo de ser e fazer já consolidado para granjear apoio à gestão.
aceitar essa cultura organizacional, tal qual como se apresenta, evitando oposições.
09/09/2022 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
1 ponto
Leia o texto abaixo.
O grupo dos supervisores que atuam no sistema de ensino do município de Barretos tem, dentre outras
atribuições, as de:
 - ''propor metas, ações e intervenções que potencializem os processos de aprendizagem promovendo a reflexão
sobre a prática educacional e a busca do aperfeiçoamento técnico, humano e político da equipe gestora e
docente''; e
 - ''oferecer base teórica para nortear as reflexões sobre o planejamento, construção, implantação, articulação
e consolidação do Projeto Político-Pedagógico, auxiliando os diretores a planejar a formação docente nos
Horários de Trabalho Pedagógico Coletivo - HTPC e Horários de Estudo, Planejamento e Avaliação - HEPA,
conduzindo a equipe à conquista de consenso a serviço da liderança pedagógica''.
Com base nos dois pequenos recortes da diretriz municipal para os supervisores de Barretos, podemos afirmar
que:
I - as indicações apontam para o cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação brasileira, uma vez que
aponta para integração entre diversos setores da escola.
II - aponta para os supervisores fazerem parte do setor pedagógico da escola e sublinhando seu papel na
integração entre setores.
III - alinha que os supervisores não devem dialogar interferir no processo de aprendizagem sendo esta uma
função dos docentes e de sua autonomia.
Estão corretas as afirmativas:
 (Ref.: 202008904359)
1 ponto
(TRT 9ª / 2013) O Planejamento Estratégico tem como foco central:
 (Ref.: 202008910198)
1 ponto
Com base na tradição e nas modernas teorias administrativas, indique um princípio da administração:
 (Ref.: 202008910489)
conhecer profundamente a cultura organizacional para fazer cumprir com eficiência as determinações
superiores.
substituir a cultura da escola por outro modo de ser e fazer tecnologicamente mais avançado.
conhecer e melhorar essa cultura, tendo em vista os objetivos a alcançar.
 
 
6.
apenas a I
apenas a III
apenas I e II
apenas II e III
apenas a II
 
 
7.
reduzir as incertezas em ambientes competitivos para alcançar resultados precisos no curto prazo.
capacitar os níveis diretivos superiores para enfrentar as incertezas ambientais externas.
fortalecer a sinergia entre as capacidades efetivas da organização, visando alcançarseu pleno potencial de
ação em um ambiente de incerteza sistêmica.
realizar metas organizacionais de longo alcance, através da priorização de enfrentamento das incertezas
ambientais internas.
alcançar o potencial máximo da organização através do fortalecimento da capacidade de prever
ocorrências futuras com impacto estratégico nas metas de longo prazo.
 
 
8.
gestão da segurança.
geração de recursos financeiros.
a divisão do trabalho.
teoria de sistemas.
09/09/2022 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
1 ponto
Quais são os canais de comunicação com a equipe gestora?
 (Ref.: 202008901871)
1 ponto
Outro aspecto fundamental de atuação da equipe gestora refere-se à formação dos professores. Nesse sentido,
quais são as ações que a unidade escolar deve providenciar?
 (Ref.: 202008901869)
organização em escala.
 
 
9.
Conselho de escola, conselho de classe, associação de pais e mestres (APM); grêmios estudantis e
assembleias.
Conselho de escola e associação de pais e mestres (APM).
Somente o grêmio estudantil.
Apenas as assembleias.
Apenas o conselho de classe.
 
 
10.
A unidade escolar deve dar voz apenas para formadores externos a unidade.
A unidade escolar deve impedir que docentes provenientes da própria equipe escolar façam qualquer tipo
de formação aos professores.
A unidade não deve se envolver com temas referentes à formação de professores, pois deve se concentrar
exclusivamente em temáticas administrativas.
Oferecer temas, encontros, reuniões, rodas de conversa, que ofereçam diálogos formativos, sejam
provenientes da própria equipe ou com convidados externos.
Unidade escolar não deve oferecer temas, encontros, reuniões, rodas de conversa, pois não é papel dela
proporcionar diálogos formativos, sejam provenientes da própria equipe ou com convidados externos.
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
javascript:abre_colabore();

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