AP3 1 Avaliação Formativa Processual_ Revisão da tentativa

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29/09/2022 08:23 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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Iniciado em Thursday, 29 Sep 2022, 08:01
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 29 Sep 2022, 08:22
Tempo
empregado
21 minutos 17 segundos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na elaboração da avaliação com questões de múltipla escolha é um cuidado necessário:
Escolha uma opção:
a. Cada item deverá ter mais de uma resposta correta
b. A problematização central deve ficar obscura no corpo da questão
c. Utilizar informações negativas
d. Os itens devem ser escritos em linguagem clara e simples, é recomendável fazermos uso de um vocabulário simples e objetivo
A resposta correta é: Os itens devem ser escritos em linguagem clara e simples, é recomendável fazermos uso de um vocabulário simples e
objetivo
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais as adaptações Curriculares, a escola para todos requer uma dinamicidade
curricular que permita ajustar o fazer pedagógico às necessidades dos estudantes. Isto requer que:
Escolha uma opção:
a. As definições da clientela escolar sejam mais específicas e que se suprimam as adaptações curriculares
b. Os sistemas educacionais modifiquem as suas atitudes e expectativas em relação a esses estudantes
c. A formação dos professores contemple a especificidade dos estudantes e de suas expectativas
d. Os estudantes de inclusão se adaptem às escolhas curriculares de suas respectivas turmas. As famílias dos estudantes incluídos
aceitem todas as proposições curriculares da escola, independentemente das características infantis

A resposta correta é: Os sistemas educacionais modifiquem as suas atitudes e expectativas em relação a esses estudantes
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao currículo formal marque (v) para verdadeiro e (f) para falso.
I. ( ) O currículo formal é constituído por diretrizes normativas do Governo.
 II. ( ) Através do currículo é que são organizadas as atividades a serem desenvolvidas na escola.
III. ( ) O currículo não deve respeitar as experiências, as divergências individuais e os interesses da criança.
IV. ( ) O currículo formal orienta a instituição na criação de seu currículo. 
Escolha uma opção:
a. Somente I e verdadeira
b. São verdadeiras I, II e IV
c. São falsas I, II
d. Toda são falsas
A resposta correta é: São verdadeiras I, II e IV
Em relação à política curricular, a LDB de 1996 estabelece, para o ensino fundamental:
Escolha uma opção:
a. Dois níveis de prescrição: um relacionado à gestão do ensino com ênfase na centralização dos processos decisórios e outro que acaba
com qualquer princípio de organização curricular
b. Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção cultural com ênfase na construção da cidadania, e outro que define a
organização do currículo seguindo diferentes critérios (séries)

c. Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção dos conteúdos com ênfase na formação para o trabalho e outro que mantém a
organização curricular tradicional
d. Objetivos e conteúdos gerais válidos para todo o território nacional, estabelecendo um modelo rígido de seleção cultural e
organização curricular
A resposta correta é: Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção cultural com ênfase na construção da cidadania, e outro que define a
organização do currículo seguindo diferentes critérios (séries)
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No plano do ensino o currículo escolar encontra-se divido em duas estruturas:
Escolha uma opção:
a. Estrutura com disciplinas isoladas e simultâneas
b. Estruturas separadas e simultâneas
c. Estrutura horizontal e vertical
d. Estruturas de versos brancos e versos rimados
A resposta correta é: Estrutura horizontal e vertical
Considere o quadro:
 
Avaliação inicial, planejamento, avaliação integradora, adequação do plano de
aula, avaliação final.
 
É Correto afirmar que o quadro trata de um esquema de avaliação.
Escolha uma opção:
a. Tradicional
b. Somativa
c. Informativa
d. Formativa
A resposta correta é: Formativa
Quais são as formas básicas de organização e concepção de currículo escolar?
Escolha uma opção:
a. Precisa ser organizado na expectativa que haja integração na construção do conhecimento
b. Existem formas orientadas de organização do ambiente escolar
c. Todas as alternativas anteriores estão corretas
d. Deve despertar no educando criticidade e por consequência a autonomia
A resposta correta é: Todas as alternativas anteriores estão corretas
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Alternativa que contemple todas as avaliações realizadas no Brasil.
Escolha uma opção:
a. Exame de didática
b. Prova de conhecimentos específicos
c. Prova de Geografia
d. Provinha Brasil, SAEB, Prova Brasil, ENEM, SPAECE e ENADE
A resposta correta é: Provinha Brasil, SAEB, Prova Brasil, ENEM, SPAECE e ENADE
Como a escola deve prosseguir com o saber empírico que toda criança traz de casa?
Escolha uma opção:
a. A escola deve valorizar os saberes de cada estudante com responsabilidade para construir novos conhecimentos na edificação do
senso crítico

b. Só a escola trem o saber ideal para o ser humano
c. A escola deve descartar todos os saberes que não advém dela
d. Não é papel da escola desenvolver o senso crítico do estudante
A resposta correta é: A escola deve valorizar os saberes de cada estudante com responsabilidade para construir novos conhecimentos na
edificação do senso crítico
São adaptações curriculares significativas, no que se refere à avaliação:
Escolha uma opção:
a. Eliminação de objetivos básicos e aquisição de mobiliário específico necessário
b. Modificação de técnicas e instrumentos de avaliação e sequenciação de tarefas
c. Organização didática e introdução de atividades complementares às previstas
d. Eliminação de critérios gerais de avaliação e modificação dos critérios de promoção
A resposta correta é: Eliminação de critérios gerais de avaliação e modificação dos critérios de promoção
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para as aulas no ensino fundamental, é possível organizar os conteúdos curriculares de forma que se:
Escolha uma opção:
a. Priorize o debate dos principais acontecimentos históricos
b. Adote um livro didático, facilitando o acesso dos estudantes às informações mais relevantes
c. Resgate a história de vida particular dos estudantes enquanto única forma de garantir a igualdade e a democratização da educação
d. Trabalhe com fontes diversificadas, permitindo aos estudantes estabelecer relação entre o presente e o passado, favorecendo a
problematização

A resposta correta é: Trabalhe com fontes diversificadas, permitindo aos estudantes estabelecer relação entre o presente e o passado,
favorecendo a problematização
A avaliação institucional é aquela que:
Escolha uma opção:
a. Analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola
b. Trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdosdisciplinares
c. Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade
d. Monitora a execução das despesas financeiras escolares
A resposta correta é: Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione as colunas quanto ao período de desenvolvimento segundo Piaget e marque a sequência correta.
I. Sensório-motor
II. Pré-operatório
III. Operatório-concreto
V. Operacional-formal
 
( ) Capacidade de ação interna: operação. Conservação (quantidade, constância, peso, volume).
( ) Desenvolvimento da capacidade simbólica (símbolos mentais: imagens e palavras que representam objetos ausentes).
( ) Trabalho mental: estabelece relações entre as ações e as modificações que elas provocam no ambiente físico; exercício dos
reflexos; manipulação do mundo por meio da ação.
( ) A operação se realiza através da linguagem. 
Escolha uma opção:
a. I, II, IV, III
b. II, III, IV, I
c. III, II, I, IV
d. I, III, II, IV
A resposta correta é: III, II, I, IV
Quais são as abordagens do currículo oculto
Escolha uma opção:
a. Currículo extraoficial e currículo real
b. Currículo social e empírico
c. Abordagem empírica e abordagem social
d. Currículo Oficial e Currículo Real
A resposta correta é: Currículo Oficial e Currículo Real
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Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O currículo do ensino médio observará as seguintes diretrizes: (Art. 36 da LDB 9.394/96) Assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma opção:
a. Será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em
caráter optativo, dentro das disponibilidades da instituição
b. Destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da ciência, das letras e das artes; o processo histórico de
transformação da sociedade e da cultura; a língua portuguesa como instrumento de comunicação, acesso ao conhecimento e
exercício da cidadania

c. Será incluído como tema transversal e obrigatório o estudo sobre os símbolos nacionais
d. Adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes
A resposta correta é: Será incluído como tema transversal e obrigatório o estudo sobre os símbolos nacionais
Tendo como base a definição de currículo oculto, amplamente difundida entre os teóricos da educação, pode-se afirmar que, o que se percebe
e aprende nele são:
Escolha uma opção:
a. Conteúdos programáticos oriundos dos livros didáticos
b. Conhecimentos sistematizados de forma gradual
c. Fatos e fenômenos da ciência e da atividade cotidiana
d. Estudos e conteúdos particulares do programa total das instituições de ensino
A resposta correta é: Estudos e conteúdos particulares do programa total das instituições de ensino
Assinale a alternativa que corresponde às adaptações de acesso ao currículo
Escolha uma opção:
a. Adotar um padrão de ensino e de aprendizagem específicos para o estudante, na operacionalização dos conteúdos curriculares
b. Fornecer prótese para auxiliar a locomoção dos estudantes
c. Criar condições físicas ambientais e materiais para o estudante na sua unidade escolar de atendimento
d. Evitar o uso de sistemas de comunicação alternativos para os estudantes impedidos de comunicação oral
A resposta correta é: Criar condições físicas ambientais e materiais para o estudante na sua unidade escolar de atendimento
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3885149&cmid=16769 8/9
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No final dos anos de 1940, Tyler definiu quatros questões básicas que qualquer currículo deveria responder. Marque a alternativa que
contenha as quatro perguntas.
Escolha uma opção:
a. Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? Como selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser
úteis para alcançar estes objetivos? Como organizar as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? Como avaliar a
eficácia das experiências de aprendizagem?

b. Como podem selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos?
c. Como podem organizar-se as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz?
d. Somente a assertiva B está correta.
A resposta correta é: Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? Como selecionar as experiências de aprendizagem que
podem ser úteis para alcançar estes objetivos? Como organizar as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? Como avaliar a
eficácia das experiências de aprendizagem?
Pesquisadores do campo educacional entendem currículo escolar como:
Escolha uma opção:
a. Conjunto de experiências de aprendizagem, organizado pela escola, sob a responsabilidade da escola, que gira em torno do
conhecimento escolar e que não vai contribuir para formar as identidades dos estudantes
b. Conjunto de experiências criado para não valorizarem o saber empírico trazido pela criança para dentro da escola
c. O conjunto de experiências de aprendizagem, organizado exclusivamente pela sociedade, sob a responsabilidade da sociedade,
que gira em torno do conhecimento escolar e que vai contribuir para formar a identidade do estudante

d. As experiências educacionais, organizado fora do contexto escolar
A resposta correta é: O conjunto de experiências de aprendizagem, organizado exclusivamente pela sociedade, sob a responsabilidade da
sociedade, que gira em torno do conhecimento escolar e que vai contribuir para formar a identidade do estudante
Como são ensinadas as disciplinas do Currículo Escolar?
Escolha uma opção:
a. Cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior importância, recebem mais tempo para serem
explanadas no contexto escolar

b. Somente a escola é a responsável pela organização do currículo
c. No currículo não existe uma organização específica
d. Todas as disciplinas são ensinadas juntas e ao mesmo tempo
A resposta correta é: Cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior importância, recebem mais tempo para
serem explanadas no contexto escolar
29/09/2022 08:23 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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