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03/10/2022 10:30 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:766811) Peso da Avaliação 4,00 Prova 53749615 Qtd. de Questões 2 Nota 10,00 Em matemática, um ponto crítico, também chamado de ponto estacionário, é um ponto no domínio de uma função onde a primeira derivada é nula. Os pontos críticos serão sempre pontos de máximos ou mínimos relativos ou pontos de inflexão, podendo-se descobrir em que categoria o ponto cai analisando a sua segunda derivada (a curvatura) da função. Em matemática, a análise de máximos e mínimos (pontos críticos) possui diversas aplicações. Uma delas é na área fabril. Sendo assim, imagine que o custo de fabricação de x unidades de um produto é dado por: C(x) = 3x³ - 324x +192. Quantas unidades deverão ser fabricadas para que o custo médio seja mínimo? Resposta esperada O acadêmico deve proceder da seguinte maneira: Minha resposta Derivada tem que igualar a 0 f'(x)=0 f'(x)=3x³-324x+192 f'(x)=3*3x²-324=0 f'(x)=9x²-324=0 9x²=324 x²=324/9 x²=36 x=+-Raiz quadrada de 36 x=+-6 Para que o custo seja o mínimo deverá se produzidas 6 unidades. Por que não é possível fabricar uma quantidade de peças negativas. Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Observe que a resposta formulada por você contempla integralmente o esperado. Em matemática, uma função é contínua quando, intuitivamente, pequenas variações nos objetos correspondem a pequenas variações nas imagens. Nos pontos onde a função não é contínua, diz-se que a função é descontínua, ou que se trata de um ponto de descontinuidade. Responda a questão demonstrando os cálculos ou raciocínio empregados na resolução. Verifique a existência de algum ponto de descontinuidade para a função: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 03/10/2022 10:30 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 Resposta esperada Conforme a figura: Minha resposta A função o denominador não pode ser zero, por que não existe divisão por zero. x²-3x-4=0 Resolver por DElta e bháskara. Delta =b²-4*a*c Delta =(-3)²-4*1*(-4) Delta= 9-4*(-4) Delta= 9+16 DElta= 25 x=-b+-Raiz de DElta/2*a x=-(-3)+-Raiz de 25 /2*1 x=3+-5/2 x'=8/2 x'=4 x''=-2/2 x''=-1 Os pontos de descontinuidade da função é -1 e 4 Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Observe que a resposta formulada por você contempla integralmente o esperado. Formulário - Cálculo Diferencial e Integral (MAD) - Paulo Clique para baixar o anexo da questão Imprimir
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