ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM PORTUGUÊS 5 ANO

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Na unidade II do nosso material pudemos conhecer um pouco sobre gêneros textuais escritos e suas características. Agora, como forma de colocar em prática o que aprendemos na teoria, você deverá escolher qualquer um dos gêneros textuais escritos do Quadro 1: Exemplos de gêneros textuais, e criar uma atividade prática de língua portuguesa para alunos do ensino fundamental I (preferencialmente 4º ou 5º ano).
Lembre-se de que essa atividade deverá apresentar:
· Tema
· Metodologia
· Objetivo
· Avaliação
ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO TRABALHO:
1. O trabalho deverá ser digitado no editor de textos Microsoft Word. Deve-se utilizar a letra Arial - tamanho 12.
2. Deve-se manter o espaçamento 1,5 – justificado.
3. Deve-se manter as margens: 3 cm (superior e a esquerda) e 2 cm (inferior e direita).
Tema: 
- Preconceito
Metodologia: 
-Leitura de imagem
-Relações entre o texto visual e o contexto de produção da imagem.
-Leitura, interpretação e produção textual.
-Comentário.
Objetivo: 
- Desenvolver a habilidade de descrever, analisar, interpretar e relacionar imagens.
- Introdução e discussão do tema preconceito.
Avaliação:
- Nas atividades de descrição, análise, interpretação e contextualização, verifique se a turma identifica e registra os principais elementos das charges. Na produção, procure avaliar de que forma a leitura das charges influi nas novas produções.
ESCOLA ______________________________________DATA:_____/_____/_____
PROF:______________________________________________TURMA:_________NOME:______________________________________________________________
1- Faça a leitura da Charge abaixo e responda:
a) Qual é o tema da charge?
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b) Explique porque o rapaz ficou bravo.
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c) Será que isso acontece em nossos dias? Comente.
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d) Agora é sua vez, faça um desenho abaixo tema atual, seja criativo!