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segunda, 27 nov 2023, 12:10 Estado Finalizada Concluída em segunda, 27 nov 2023, 12:45 Tempo empregado 35 minutos 5 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão De acordo com o Núcleo Regional de Pato Branco (2012), o MEC sugere que na escolha dos livros didáticos sejam analisados os seguintes aspectos, sendo estes: estruturação editorial; conteúdos; exercícios; manual do professor; princípios éticos e a educação para a cidadania. Tudo isso faz parte de uma obrigatoriedade por um determinado documento. Visando a apresentação destas informações, avalie corretamente qual alternativa faz referência ao que o texto base apresentou como suporte obrigatório a ser levado em consideração. Escolha uma opção: a. O perfil de aluno que quer atingir. b. Os ideais do professor. c. A localização da escola. d. As ideias da coordenação. e. A filosofia adotada no Projeto Político Pedagógico. Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O ponto de partida é sempre o professor-leitor, com um conhecimento amplo do acervo da literatura infantil disponível, que através do seu testemunho de amor pelo livro possa ajudar seu aluno a também estabelecer laços afetivos com a leitura (p.15). Com base no conceito de ensino, o professor Frantz defende uma ideia. A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. O professor alfabetizado. b. O professor que permite a leitura de livros em voz alta na sala de aula. c. O professor que tem contato com o livro e demonstra sua relação como leitor também. d. O professor que faz uso do livro didático. e. O professor que gosta dos mesmos livros que os alunos. Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A avaliação é inerente e imprescindível, durante todo processo educativo que se realize em constante trabalho de ação-reflexão-ação” porque “educar é fazer ato de sujeito, é problematizar o mundo em que vivemos para superar as contradições, comprometendo-se com esse mundo para recriá-lo constantemente”. (RABELO, 2003, p. 11). Considerando o texto acima, marque a opção correta que corresponde ao método em que o texto base apresenta. Escolha uma opção: a. Método tradicional. b. Método construtivista. c. Método de desenvolvimento biopsicossocial. d. Método cognitivo-comportamental. e. Método do ensino-direto. Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A metodização do ensino e leitura se entende até o início da década de 1890, ou no final do Império Brasileiro, as poucas escolas eram carentes de organização, com salas adaptadas e alunos de todas as séries em uma mesma sala. O primeiro momento da história da alfabetização no Brasil é marcado por muita precariedade e outras características. A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Cursos de capacitação. b. Uso de tecnologias para alfabetização. c. O ensino da leitura com as “cartas de ABC” e documentos manuscritos. d. Formação continuada dos professores. e. Uso de apostilas e cadernos. Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A linguística, para Borba (2003, p. 75) procura observar e descrever línguas testando métodos e técnicas, tentando descobrir como é a estrutura linguística e como funcionam as línguas. Divide-se, assim, no estudo de que? A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Dos elementos da linguagem: fonética, fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. b. Da estrutura da gramática e ortografia. c. Das habilidades pedagógicas relacionadas à língua. d. Das funções psicológicas superiores. e. Da oralidade, leitura e escrita. Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão De acordo com a perspectiva construtivista, idealizada e desenvolvida por nomes como Jean Piaget e Emilia Ferrero, e no que diz respeito à elaboração do conhecimento da escrita, as crianças aprendem construindo hipóteses. “[...] Mas devemos lembrar que essas hipóteses são influenciadas pela qualidade do material sobre o qual são formuladas” (TEBEROSKY; COLOMER, 2003, p. 103). Sobre o processo de alfabetização, as autoras Teberosky e Colomer (2003) trazem uma preocupação principal. Avalie as afirmações a seguir e marque a correta: corretamente ao que se refere essa preocupação. Escolha uma opção: a. A escrita deve ser ensinada separada da oralidade. b. A apostila deve ser o material de referência. c. Os alunos devem se encaixar ao método. d. As crianças devem ter contato com os mais variados tipos de textos. e. O processo deve contemplar o professor como figura de autoridade. Questão 7 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Segundo os PCN’s (1997) o ensino da Língua Portuguesa sustenta-se no ensino do tripé. Considerando a informação acima, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Escrita e oralidade. b. Ensino, pesquisa e extensão. c. Leitura, oralidade e escrita. d. Gramática, oralidade e ortografia. e. Ensino, aprendizagem e linguagem. Questão 8 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A linguagem, em sua função simbólica, pode ser definida, segundo alguns autores, como a primeira forma de expressão da criança. Além disso, a linguagem oral passa por algumas etapas, como por exemplo: Considerando o texto acima, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Desenvolvimento das habilidades psicológicas e cognitivas. b. Habilidade de desenvolver a escrita. c. Possibilidade de expressar-se de forma clara e objetiva. d. O desenvolvimento cognitivo, uso do simbolismo e do faz de conta. e. A tentativa de se comunicar e mencionar o próprio nome. Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Para Fiorin (2010), a fonologia é o estudo do processo de articulação dos sons e como eles são organizados, e se preocupa basicamente com: A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As fases da fala da criança. b. A frequência e o tom que a criança usa em sua fala. c. Os fonemas das letras. d. O trabalho do fonoaudiólogo na escola. e. O valor funcional do som, aliteração e correspondência fonética grafema/fonema. Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O segundo momento das fases da alfabetização foi marcado pelo método analítico, que veio como uma nova forma de entender a criança, pois oferece a oportunidade para que a mesma ‘descubra’ o sentido da palavra a partir do todo. Essa nova concepção tinha um caráter: Com base na informação apresentada, avalie as afirmações a seguir e marque corretamente. Escolha uma opção: a. Pedagógico. b. Fisiológico. c. Sociológico. d. Bio psicofisiológico. e. Filosófico. Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão De acordo com Borba (2003) a comunicação se dá pela linguagem que, consequentemente, gera o sentido das informações que estão sendo comunicadas, ou seja, gera um signo. Com base no texto, analise as alternativas que correspondem a qual elemento de linguagem que está sendo referenciado e marque a correta. Escolha uma opção: a. Fonética. b. Oralidade. c. Semântica. d. Morfologia. e. Sintaxe. Questão 12 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A linguagem nos estrutura como seres pensantes, é inerente ao ser humano. Pela natureza da linguagem que foi possível a comunicação e evolução da sociedade. A linguagem, portanto, articula-se naturalmente se ocorre devido um fato importante. A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Sistematização e intencionalidade ao ensinar a língua materna somente. b. Convívio social, aparelho fonador em pleno funcionamento e estímulos variados. c. Existência de seres humanos com suas capacidades intelectuais altamente estimuladas. d. Mais que uma pessoa tentando se comunicar. e. Apenas uma pessoa para estimular utilizando a linguagem formal desde o nascimento. Questão 13 Correto Atingiu 0,40de 0,40 Marcar questão Texto da questão A língua materna, diferente da impressão que temos, não é somente a língua falada em casa. Para Spinassé (2006, p. 5), é definida por aspectos linguísticos e não-linguísticos. Considerando o texto acima, infere-se que: Escolha uma opção: a. A língua que a criança demonstra mais desenvoltura. b. A língua que é ensinada na escola. c. A língua que ela mais terá contato ao longo da vida. d. A língua dos pais e da comunidade que a criança está inserida, geralmente. A criança pode ter mais do que uma língua materna. e. A língua que aprender a escrever. Questão 14 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O estilo é indissociavelmente vinculado a unidades temáticas determinadas e, o que é particularmente importante, a unidades composicionais: tipo de estruturação e de conclusão de um todo, tipo de relação entre o locutor e os outros parceiros da comunicação verbal relação com o ouvinte, ou com o leitor, com o interlocutor, com o discurso do outro, etc. (BAKHTIN, 2003, p. 284). Tendo em vista uma grande opção de gêneros textuais, avalie as alternativas que correspondem corretamente ao gênero que tem como característica a crítica. A esse respeito, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Dissertação. b. Reportagem. c. Anúncio. d. Carta do leitor. e. Poema. Questão 15 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Na fase pré-esquemática do desenho infantil , as linhas se transformam em contornos que evidenciam formas que podem ser reconhecidas. Para Lowenfeld e Brittain (1970) a criança nesta fase apresenta a evolução do seu desenho. Considerando o texto acima, marque a opção correta que corresponde ao símbolo em que a criança utiliza em sua respectiva tentativa de primeiro momento. Escolha uma opção: a. O homem. b. Alimentos que gosta. c. Seus amigos. d. Elementos da natureza. e. Sua própria casa.
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