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Métodos Determińısticos II AP2 1a/2019 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 – Métodos Determińısticos II Questão 1 [1,5 pontos]: Considere a função f(x) = x(x−1)2 . Calcule: (a) o doḿınio de f(x); (b) f ′(x) e (c) As assintotas. Solução: (a) O doḿınio de f(x) são todos os x ∈ R − {1}. (b) derivando f ′(x) = 1(x − 1) 2 − x(2(x − 1)) (x − 1)4 = ( x − 1 x − 1 )( x − 1 − 2x (x − 1)3 ) = − x + 1 (x − 1)3 . (c) Para encontrar as asśıntotas considere os seguintes limites: lim x→±∞ x (x − 1)2 = lim x→±∞ x x2 ( 1 1 − 2/x + 1/x2 ) = 0, lim x→1+ x (x − 1)2 = +∞, lim x→1− x (x − 1)2 = +∞. Questão 2 [1,5 pontos]: Considere f(x) a mesma função da questão 1. Faça a análise do sinal de f ′(x) e calcule f ′′(x) depois faça a analise do seu sinal. Solução: Veja que o sinal de f ′ depende tanto do sinal do numerador como do denominador. Vamos colocar o sinal de menos no numerador, isto é, −(x + 1) = −x − 1 e temos Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos II AP2 1a/2019 Derivando mais uma vez temos f ′′(x) = −(x − 1) 3 + (x + 1)3(x − 1)2 (x − 1)6 = 2(x + 2) (x − 1)4 . Com respeito ao sinal da f ′′, basta ver que depende apenas do numerador. Se x < −2 ⇒ f ′′(x) < 0 e se x > −2 ⇒ f ′′(x) > 0. Questão 3 [1,0 pontos]: Considere f(x) a mesma função da questão 1. Explique o comportamento de f(x) e faça um esboço do gráfico. Solução: Como x = 1 é asśıntota vertical e y = 0 é uma asśıntota horizontal. Além disso, a função é decrescente entre (−∞, −1) ∪ (1, +∞) e crescente no restante dos pontos do doḿınio. A boca tem concavidade voltada para baixo se x ∈ (−2, +∞) e concavidade voltada para cima em (−∞, −2). Se calcularmos f(−2) = −29 , f(−1) = − 1 4 , f(0) = 0 e f(2) = 2. Usando todos estes fatos podemos concluir que o gráfico é próximo ao seguinte Figura 1: Gráfico de f(x) = x(x−1)2 Questão 4 [2,4 pontos]: A receita na venda de um tipo de toalha de uma indústria têxtil é expressa por R(q) = −0, 001q2 + 10q, onde 0 ≤ q ≤ 10000. O custo de produção destas toalhas é dado por C(q) = 2q + 12000. Determine: a) A função lucro L(q); b) Calcule os pontos cŕıticos de L(q) justificando se são de máximo ou ḿınimo (local e ou global). Qual o valor que maximiza o lucro? E qual seria o lucro neste caso? Solução: a) L(q) = R(q) − C(q) = −0, 001q2 + 10q − (2q + 12000) = −0, 001q2 + 8q − 12000, com 0 ≤ q ≤ 10000. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos II AP2 1a/2019 b) Derivando obtemos: L′(q) = −0, 0002q + 8. Fazendo L′(q) = 0 temos −0, 002q + 8 = 0, q = 80,002 = 4000 que está no intervalo de definição da função Lucro. Podemos analisar o sinal da f ′, levando em conta que é uma função linear temos que é positiva para 0 ≤ q < 4000 e negativa para 4000 < q ≤ 10000. Assim, temos que: quando 0 ≤ q < 4000, L será crescente e quando 4000 < q ≤ 10000, L será decrescente. Assim, (4000, L(4000)) é um ponto de máximo local. Como L(0) = −12000, L(4000) = −0, 001 · (4000)2 − 8 · 4000 − 12000 = 4000 e L(10000) < 0. Então, q = 4000 é onde o lucro é máximo com lucro também igual a 4000. Questão 5 [1,8 pontos]: Faça o esboço da região compreendida pelas curvas y = 2x, y = x2 + x − 2, calcule a área compreendida entre as curvas. Solução: Para encontrar os pontos onde as curvas se interceptam basta fazer 2x = x2 + x − 2, dáı, resolver x2 − x − 2 = 0 e obtemos x = −1 e x = 2. Para fazer o esboço do gráfico, basta lembrar que y = 2x é uma reta que passa por (0, 0) e (1, 2), e y = x2 + x − 2 é uma parábola com boca voltada para cima e ráızes x = −2 e x = 1. A partir do esboço fica claro que a área A que queremos determinar deve ser calculada por A = ∫ 2 −1 −x2 + x + 2 dx = [ −x 2 2 + x 2 2 + 2x ]2 −1 = −8 3 + 4 2 + 4 − (1 3 + 1 2 − 2 ) = −3 + 3 2 + 6 = 9 2 . Questão 6 [1,8 pontos]: Calcule as seguintes integrais: a) ∫ 3x2 + 4x + 1 x dx, b) ∫ 3 √ x(x − 1) dx. Solução: a) Integrando ∫ 3x2 + 4x + 1 x dx = x3 + 2x2 + ln(x) + K. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos II AP2 1a/2019 b) Integrando ∫ x1/3(x − 1) dx = ∫ (x4/3 − x1/3) dx = 3 7 x7/3 − 3 4 x4/3 + k. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 de Métodos Determińısticos II – 17/11/2018 Questão 1 [1,5pts] Considere a função f(x) = x3 x2−4 . Calcule: (a) o doḿınio de f(x); (b) f ′(x) e (c) As assintotas. Solução: (a) Como x2 − 4 tem duas ráızes x = −2 e x = 2 segue que D(f) = R − {−2, 2}. (b) Derivando obtemos f ′(x) = x 2 (x2 − 12) (x2 − 4)2 (c) Vamos calcular os limites: lim x→+∞ f(x) = +∞ , lim x→−∞ f(x) = −∞, lim x→−2− f(x) = −∞ , lim x→−2+ f(x) = +∞, lim x→2− f(x) = −∞ , lim x→2+ f(x) = +∞, Portanto, não existe asśıntota horizontal e as retas x = −2 e x = 2 são asśıntotas verticais. Questão 2 [1,5pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Faça a análise do sinal de f ′(x) e calcule f ′′(x) depois faça a analise do seu sinal. Solução: Para fazer a análise de f ′(x) = x 2(x2−12) (x2−4)2 , basta observar que quem domina o sinal é o termo x2 − 12 = (x + 2 √ 3)(x − 2 √ 3), que é uma parábola com coeficiente do termo de x2 positivo. Portanto, f ′(x) < 0 se −2 √ 3 < x < 2 √ 3 e no restante dos pontos do doḿınio f ′(x) > 0. Derivando mais uma vez obtemos f ′′(x) = 8x (x 2 + 12) (x2 − 4)3 . é fácil de ver que x2 + 12 > 0 para todo x ∈ D(f). Logo o sinal de f ′′(x) depende se comporta como o sinal de x(x2 − 4) = (x + 2)x(x − 2). Portanto, f ′′(x) ≥ 0 se −2 < x ≤ 0 ou x > 2, no restante dos pontos ela é negativa. Questão 3 [1,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Explique o comportamento de f(x) e faça um esboço do gráfico. Solução: Iniciemos tracejando as retas x = −2 e x = 2. É preciso tomar consciência dos limites estudados na questão 1. Observe que −2 √ 3 < −2. Veja que f é crescente em (−∞, −2 √ 3) e depois ela se torna decrescente, em particular ela fica decrescente entre (−2 √ 3, −2). Vamos analisar o intervalo (−2, 2). Recorde que a função vem do +∞ e em 2 ela vai para −∞. Neste intervalo ela sempre é decrescente, mas entre (2, 0) tem concavidade para cima e entre (0, 2) tem concavidade para baixo. Veja ainda que f(0) = 0. Agora no intervalo (2, +∞) a função vem de mais infinito, decrescendo de 2 até 2 √ 3, quando x → +∞ temos que f(x) → +∞, sendo crescente depois de 2. Veja que em (2, +∞) a concavidade sempre é para cima. Com isso já temos os elementos para desenhar o gráfico de f(x). Nome da Disciplina AP1 2 Figura 1: Esboço do gráfico de f(x) = x3 x2−4 Questão 4 [2,4pts] Suponha que a equação de demanda pra uma certa mercadoria seja p = 4 − 0, 0002x, onde x é o número de unidades produzidas por semana e p é o preço em reais por unidade. A quantidade de reais necessários (custo total) para a produção de x unidades é dado por 600 + 3x. Com o objetivo de determinar o ńıvel de produção para que obtenhamos o maior lucro semanal, encontre: (a) o número de unidades que deverão ser produzidas por semana; (b) o preço por cada unidade; (c) o lucro semanal. Solução: Se a função preço é P (x) = 4 − 0, 0002x, só deve ser válida se x ∈ [0, 20000]. Logo o rendimento será R(x) = 4x − 0, 0002x2 com x ∈ [0, 20000]. A função custo é C(x) = 600 + 3x, logo o lucro será L(x) = x − 0, 0002x2 − 600 com x ∈ [0, 20000]. Veja que L′(x) = 1−0, 0004x e L′′(x) = −0, 0004. Logo resolvendo L′(x) = 0 obtemos x = 2500, e como L′′(2500) < 0. Segue que este é um ponto de máximo local. Como L(0) < 0 e L(20000) < 0 segue que este é um máximo absoluto. (b) P (2500) = 3, 50 e (c) L(2500) = 650. Questão 5 [1,8pt] Faça o esboçoda região compreendida pelas curvas y = x, y = x2, com 0 ≤ x ≤ 2 e calcule a sua área. Solução: Precisamos encontrar os pontos em que os gráficos se encontram. Para isso vamos igual x2 = x ⇒ x = 0 ou x = 1. Veja que para 0 ≤ x ≤ 1 temos que x ≥ x2 e para 1 ≤ x ≤ 2 temos que x ≤ x2 Logo, para obter a área precisamos dividir a integração em duas partes: precisamos calcular ∫ 1 0 x − x2 dx + ∫ 2 1 x2 − x dx = [ x2 2 − x 3 3 ]1 0 + [ x3 3 − x 2 2 ]2 1 = 1 6 + 5 6 = 1. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Nome da Disciplina AP1 3 Questão 6 [1,8pt] Calcule a derivada de h(t) = t+1 t ln(t2−4) . Solução: Veja que devemos aplicar a regra do quociente, regra do produto e a regra da cadeia. h′(t) = (t + 1) ′(t ln (t2 − 4)) − (t + 1)(t ln (t2 − 4))′ (t ln (t2 − 4))2 = 2t 2(t + 1) − (t2 − 4) ln (t2 − 4) t2 (t2 − 4) Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 de Métodos Determińısticos II – 27/05/2018 Questão 1 [1,5pts] Considere a função f(x) = 1 4 x4 − x3 + 4x + 2. Calcule: (a) o doḿınio de f(x); (b) f ′(x) e (c) lim x→±∞ f(x). Solução: (a) Como f(x) é uma função polinomial temos D(f) = R. (b) Derivando obtemos f ′(x) = x3 − 3x2 + 4. (c) Vamos calcular os limites lim x→+∞ f(x) = +∞ , lim x→−∞ f(x) = +∞. Questão 2[1,5pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Faça a análise do sinal de f ′(x) e calcule e faça a analise do sinal de f ′′(x). Solução: Para fazer a análise da f ′(x) = x3 − 3x2 + 4, precisamos fatorar este polinômio. Inicialmente devemos procurar entre os fatores do termo constante 4, isto é, ±1, ±2, ±4. Testando para x = −1 encontramos uma raiz. Dividindo x3 − 3x2 + 4 por x − (−1) obtemos x3 − 3x2 + 4 = (x + 1)(x2 − 4x + 4) = (x + 1)(x − 2)2. Portanto, os pontos cŕıticos da f(x) são x = −1 e x = 2. Além disso, como (x − 2)2 ≥ 0 para todo x, segue que o sinal da f ′(x) é igual ao sinal de x + 1. E x + 1 < 0 se x < −1 e x + 1 > 0 se x > 1. Derivando mais uma vez obtemos f ′′(x) = 3x2 − 6x = 3x(x − 2). Como é um polinômio de segundo grau com coeficiente que acompanha o termo de maior grau igual positivo. Temos que f ′′(x) < 0 se 0 < x < 2 e no restante dos pontos f ′′(x) > 0. Observe que f ′′(−1) > 0, isto nos diz que x = −1 é um ponto de ḿınimo local. Já f ′′(2) = 0 e em ambos os lados de x = 2 f ′(x) > 0, logo x = 2 é um ponto de inflexão. Questão 3 [1,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Explique o comportamento de f(x) e faça um esboço do gráfico. Solução: Já sabemos o comportamento de f quando x → −∞ assim como quando x → ∞. Veja que f(1) = −3 4 , f(0) = 2 e f(2) = 6. Observe que em x = −1 a derivada troca de sinal e este ponto é um ḿınimo local. Em x = 2 temos um ponto de inflexão. A concavidade do gráfico em 0 < x < 2 boca voltada para baixo e no restante a boca fica voltada para cima. Com estas informações já é o suficiente para fazermos um esboço do gráfico. Nome da Disciplina AP1 2 Figura 1: Esboço do gráfico de f(x) = 1 4 x4 − x3 + 4x + 2 Questão 4[2,4pts] Suponha que uma empresa tem o custo total dado por x2 − 9600x + 5000 para a produção diária de x unidades de computadores. Suponha que cada unidade do produto é vendida no mercado ao preço de 1 200, 00 Reais por unidade. Ache o número total de unidades que esta empresa deve produzir para obter o maior lucro diário posśıvel. Solução: Vamos definir a função custo por ser c(x) = x2 − 9600x + 5000 e a função receita por ser r(x) = 1200x. Logo o lucro é dado por L(x) = r(x) − c(x) = 1200x − (x2 − 9600x + 5000) = −x2 + 10800x − 5000 Derivando e igualando a zero, obtemos os pontos cŕıticos. L′(x) = −2x + 10800 = 0 ⇒ x = 5400. Como L′′(5400) = −2 < 0, segue que x = 5400 é um ponto de máximo. Portanto, a produção que maximiza o lucro é de x = 5400 unidades diárias. Questão 5 [1,8pt] Faça o esboço da região compreendida pelas curvas y = x2 − 4x + 5, y = −x2 + 4x − 1, e calcule a sua área. Solução: Precisamos encontrar os pontos em que os gráficos se encontram. Para isso vamos igual x2 − 4x + 5 = −x2 + 4x − 1 ⇒ 2x2 − 8x + 6 = 0 ⇒ x = 1 ou x = 3. Logo, as funções se encontram em x = 1 e x = 3. Para calcular a área precisamos calcular ∫ 3 1 −x2 + 4x − 1 dx − ∫ 3 1 x2 − 4x + 5 dx = ∫ 3 1 −2x2 + 8x − 6 dx = [ −2 ( x3 3 − 2x2 + 3x )]3 1 = 8 3 . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Nome da Disciplina AP1 3 Questão 6 [1,8pt] Calcule a derivada de h(t) = (t + 1) ln (t3 − 4t). Solução: Veja que devemos aplicar a regra do produto seguido da regra da cadeia. h′(t) = [(t + 1)]′ ln ( t3 − 4t ) + (t + 1) [ ln ( t3 − 4t )]′ = ln ( t3 − 4t ) + (t + 1) [ 4t2 − 4 t3 − 4t ] = ln ( t ( t2 − 4 )) + (t + 1) (3t2 − 4) t3 − 4t Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 de Métodos Determińısticos II – 28/10/2017 Questão 1 [1,5pts] Considere a função f(x) = x−1 x2 . Calcule o doḿınio e as suas assintotas. Solução: Para que uma função racional faça sentido, precisamos que o denominador seja diferente de zero, logo, x2 ̸= 0 ⇒ x ̸= 0. Portanto, D(f) = {x ∈ R : x ̸= 0}. Quanto às assintotas, o ponto x = 0 é um candidato a ser assintota vertical. Para ter certeza vamos calcular os limites abaixo: lim x→0− x − 1 x2 = −∞ e lim x→0+ x − 1 x2 = −∞. lim x→±∞ x − 1 x2 = lim x→±∞ ( x x )(1 − 1/x x ) = 0 Portanto, x = 0 é uma assintota horizontal e y = 0 é a assintota vertical. Questão 2[1,5pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Calcule e faça a analise do sinal de f ′(x) e f ′′(x). Solução: Derivando obtemos que f ′(x) = 2 − x x3 e f ′′(x) = 2(x − 3) x4 . Veja que o sinal da f ′(x) depende de 2−x e x3, já o sinal de f ′′ depende somente de x−3. Portanto, f ′(x) > 0 se 0 < x < 2, nos outros valores ela assume valores negativo. Já f ′′(x) < 0 se x < 3 e nos outros valores f ′′(x) é positiva. Questão 3 [1,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Explique o comportamento de f(x) e faça um esboço do gráfico. Solução: Inicie marcando as assintotas x = 0 e y = 0. No intervalo (−∞, 0) a f ′(x) e f ′′(x) são negativas. Portanto, a boca é voltada para baixo, e a função é sempre decrescente. Levando em consideração os limites podemos fazer esta porção do gráfico. Quando x > 0 precisamos marcar os pontos x = 2 e x = 3 sobre o eixo dos x. Veja que a função tem boca voltada para baixo para 0 < x < 3 e é crescente quando 0 < x < 2. Portanto, levando em consideração que f(2) = 14 e os limites também podemos fazer esta parte do gráfico. Nome da Disciplina AP1 2 Questão 4[2,4pts] Encontre a quantidade q a qual maximiza o retorno se a receita, R(q), e o custo total, C(q), são dadas em reais por R(q) = 5q − 0, 003q2, C(q) = 300 + 1, 1q onde 0 ≤ q ≤ 800 unidades. Qual o ńıvel de produção que dá o menor retorno. Solução: É sabido que para maximizar o ńıvel de produção tem que ocorrer R′(q) = C ′(q), isto é, a receita marginal = ao custo marginal. Resolvendo obtemos 5 − 0, 006q = 1, 1 ⇔ q = 3, 9 0, 006 = 650 unidades. Se produzirmos e vendermos esta quantidade obtemos de lucro L(650) = R(650)−C(650) = 967, 50 reais. Para terminarmos precisamos checar o que acontece com os extremos. Avaliando em q = 0 e q = 800, obtemos L(0) = −300 e L(800) = 900. Portanto, o máximo só é atingido realmente ao produzir 650 unidades. O menor retorno ocorre quando q = 0, ou seja, quando não há produção nenhuma. Questão 5 [1,8pt] Faça o esboço da região compreendida pelas retas y = x2, y = √ x, e calcule a sua área. Solução: Observe que ao procurarmos os valores de x onde os gráficos se interceptam encontramos: x2 = √ x⇔ x4 − x = x(x3 − 1) = 0. O que nos leva a x = 0 e x = 1. Ao fazermos o gráfico obtemos Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Nome da Disciplina AP1 3 logo para calcular a área precisamos fazer ∫ 1 0 √ x − x2 dx = [ 2x3/2 3 − x 3 3 ]1 0 = 1 3 . Questão 6 [1,8pt] Calcule a derivada de h(t) = ln ( 3t + √ 1 + 9t2 ) . Solução: Derivando h′(t) = 3 + 18t2√9t2+1 3t + √ 9t2 + 1 = 6 √ 9t2+1+18t 2 √ 9t2+1 3t + √ 9t2 + 1 = 6(3t+√9t2+1) 2 √ 9t2+1 3t + √ 9t2 + 1 = 3√ 9t2 + 1 . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 – Métodos Determińısticos II – 28/05/2017 Questão 1 [1,5pts] Considere a função f(x) = x3 x2−1 . Calcule o doḿınio, verifique que f(x) = −f(−x) para todo x no doḿınio e calcule as suas assintotas. Solução: Como f(x) é uma função racional, ela estará bem definida desde que o denominador seja diferente de zero, isto é, x2 − 1 ̸= 0 ⇔ x ̸= −1 ou x ̸= 1. Portanto o doḿınio de f(x) é {x ∈ R : x ̸= ±1}. f(−x) = (−x) 3 (−x)2 − 1 = −x 3 x2 − 1 = − x 3 x2 − 1 = −f(x). Para fazer o estudo das assintotas precisamos calcular os seguintes limites: x → ±∞, x → −1−, x → −1+, x → 1−, x → 1+. lim x→±∞ x3 x2 − 1 = lim x→±∞ x2 x2 x 1 − 1/x2 = lim x→±∞ x 1 − 1/x2 = ±∞. Para o limite quando x → −1−. Considere o valor x = −1, 1 o numerador é negativo e o denominador é 0, 21 > 0, logo enquanto o numerador tende para -1 o denominador tende a zero com valores positivos. Portanto, podemos concluir que limites tende a −∞. Com o mesmo tipo de racioćınio podemos concluir que: x → −1− e x → 1− ambos os limites tendem a −∞. E quando x → −1+ e x → −1+ o limite tende para +∞. Questão 2[1,5pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Calcule e faça a analise do sinal de f ′(x) e f ′′(x). Solução: Derivando f ′(x) = 3x 2 × (x2 − 1) − x3 × 2x (x2 − 1)2 = x 2 (x2 − 3) (x2 − 1)2 , observe que esta parte x 2 (x2−1)2 esta elevado ao quadrado e portanto que determina o sinal é x 2 − 3, portanto, se − √ 3 ≤ x ≤ √ 3 a f ′(x) ≤ 0 e fora deste intervalo f ′(x) > 0. Derivando mais uma vez obtemos f ′′(x) = (4x 3 − 6x) × (x2 − 1)2 − (x4 − 3x2) × 2 × (x2 − 1) × 2x (x2 − 1)4 = 2x (x 2 + 3) (x2 − 1)3 . Observe que x2 + 3 > 0 para todo x ∈ R, e (x2 − 1)3 tem o mesmo sinal que x2 − 1. Dáı que f ′′(x) tem o mesmo sinal que 2x x2−1 , fazendo o estudo obtemos Nome da Disciplina AP1 2 Questão 3 [1,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Explique o comportamento de f(x) e faça um esboço do gráfico. Solução: Iniciemos marcando as retas x = −1 e x = 1 e os pontos (− √ 3, 0) e ( √ 3, 0). Vamos começar vendo o que deve acontecer ao gráfico da esquerda para a direita, no intervalo (−∞, −1). A função vem de menos infinito e é crescente até − √ 3, depois disso ela se torna decrescente até −1, em x = −1 ela vai para o −∞. f(− √ 3) = −3 √ 3 2 ≈ −2, 6. Veja que neste intervalo a concavidade é sempre para baixo. Refletindo na origem podemos desenhar o que acontece quando x ≥ 1. No intervalo −1 < x < 1 sabemos que a função vem de +∞ e se vai para −∞. É sempre decrescente neste intervalo. Passa por 0 = f(0), e tem concavidade para cima em (−1, 0) e para baixo (0, 1). Figura 1: Esboço do gráfico de f(x) = x x2−9 Questão 4[2,0pts] Suponha que C(x) é a quantidade em reais do custo total para produzir x réplicas de uma pintura (x ≥ 10) e C(x) = 15 + 8x + 50 x . Determine: (a) a função do custo marginal; (b) o custo marginal quando x = 50; (c) o custo de produção para fazer o 51a quadro. Solução: (a) C ′(x) = 8 − 50 x2 (b) C ′(50) = 8 − 50502 = 8 − 0, 02 = 7, 98. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Nome da Disciplina AP1 3 (c) A quantidade de reais gasto para produzir o quinquagésimo primeiro quadro é C(51) − C(50) = 423, 9804 − 416 = 7, 9804. Questão 5 [1,6pt] Resolva as seguintes integrais: a) ∫ (3x − 2) √ x dx b) ∫ 1 1+e−x dx Solução: a)∫ (3x − 2) √ x dx = ∫ (3x − 2) x1/2 dx = ∫ 3x3/2 − 2x1/2 dx = 2 15 x3/2(9x − 10) + C. b) Observe que 1 + e−x = 1 + 1 ex = ex+1 ex e então ∫ 1 1+e−x dx = ∫ ex ex+1 dx e fazendo u = 1 + e x ⇒ du = exdx e dáı ∫ 1 1 + e−x dx = ∫ du u = ln(u) + C = ln (ex + 1) + C. Questão 6 [1,4pt] Faça o esboço da região compreendida pelas retas x = −1, x = 2, y = 0 e pelo gráfico de y = x2 + 2x + 5 e calcule a sua área. Solução: Veja que y(x) = x2 + 2x + 5 é a equação de uma parábola com a boca voltada para cima e y(−1) = 4 e y(1) = 8, Além disso, esta parábola não tem raiz real, pois ∆ = 4−4×5 = −16 < 0. Com isso, temos como fazer o gráfico abaixo. Logo a área é dada por ∫ 2 −1 x2 + 2x + 5 dx = [ x3 3 + x2 + 5x ]2 −1 = 21. Questão 7 [1,0pt] Calcule a derivada de h(t) = t ln ( t2−1 t2+1 ) . Solução: Iniciemos derivando ( t2−1 t2+1 )′ = 2t(t 2+1)−(t2−1)2t (t2+1)2 = 4t (t2+1)2 então, Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Nome da Disciplina AP1 4 h′(t) = 1 × ln ( t2 − 1 t2 + 1 ) + t × [ ln ( t2 − 1 t2 + 1 )]′ = ln ( t2 − 1 t2 + 1 ) + t × 1( t2−1 t2+1 ) × [t2 − 1 t2 + 1 ]′ = ln ( t2 − 1 t2 + 1 ) + t × ( t2 + 1 t2 − 1 ) 4t (t2 + 1)2 = ln ( t2 − 1 t2 + 1 ) + 1 (t2 − 1) 4t2 (t2 + 1) = (t4 − 1) ln ( t2−1 t2+1 ) + 4t2 t4 − 1 . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 – Métodos Determińısticos II – 12/11/2016 Questão 1 [1,5pts] Considere a função f(x) = x x2−9 . Calcule o doḿınio, verifique que f(x) = −f(−x) para todo x no doḿınio e calcule as suas assintotas. Solução: [ 0,5pts pelo doḿınio da f+ 0,4pts por verificar que f é ı́mpar + 0,1pt por cada um dos 6 limites a serem considerados.] Como a função envolve uma fração, para que x esteja no doḿınio o denominador precisa ser diferente de zero. Mas x2 − 9 = 0 =⇒ x = 3 e x = −3. Portanto, doḿınio de f é {x ∈ R : x ̸= ±3}. Observe que f(−x) = −x (−x)2−9 = − x x2−9 = −f(x) para todo x ∈ {x ∈ R : x ̸= ±3}. Para determinarmos as assintotas precisamos calcular os seguintes limites x → ±3± e x → ±∞. Vamos analisar o limite quando x → −3−, neste caso é claro que o numerador tende a -3 enquanto o denominador tende a 0 com valores positivos. Portanto, lim x→−3− x x2 − 9 = −∞. Fazendo análise semelhante podemos concluir que lim x→−3+ f(x) = +∞, lim x→3− f(x) = −∞ e lim x→3+ f(x) = +∞. Já lim x→+∞ x x2 − 9 = lim x→+∞ x x2 1 1− 9/x2 = 0+. lim x→−∞ x x2 − 9 = lim x→−∞ x x2 1 1− 9/x2 = 0−. Portanto, x = ±3 são assintotas verticais e y = 0 é uma assintota horizontal. Questão 2 [1,5pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Calcule e faça a analise do sinal de f ′(x) e f ′′(x). Solução: [0,4pts pela f ′+ 0,3pts pelo estudo do sinal da f ′+ 0,4pts pela f ′′+ 0,4pts pelo estudo do sinal da f ′′.] Derivando obtemos f ′(x) = − x 2 + 9 (x2 − 9)2 Observe que tanto o numerador x2+9 como do denominador são sempre positivos, portanto, f ′(x) < 0. Derivando novamente obtemos −2x (x2 − 9)2 − [−x2 − 9]× 2× (x2 − 9)× 2x (x2 − 9)4 = 2x(x2 − 9) [− (x2 − 9)− 2 (−x2 − 9)] (x2 − 9)4 = 2x [−x2 + 9 + 2x2 + 18] (x2 − 9)3 = 2x (x2 + 27) (x2 − 9)3 Pela análise do sinal, vemos que f ′′(x) < 0 se x < −3 ou 0 < x < 3. Do contrário, f ′′(x) ≥ 0. Métodos Determińısticos 2 AP2 2 Questão 3 [1,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Faça um esboço do gráfico e explique o comportamento de f(x). Solução: Marque as retas assintotas x = ±3, e y = 0. Fixe o comportamento da função para valores próximos as estas retas. Veja que a função é decrescente no seu doḿınio. Além disso, para valores de x < −3 a concavidade esta voltada para baixo para −3 < x < 0 a concavidade é voltada para cima, além disso, f(0) = 0. Agora use que f(−x) = −f(x)para todo x no seu doḿınio. Figura 1: Esboço do gráfico de f(x) = x x2−9 Questão 4 [2,0pts] A receita R obtida na venda de um produto é dada por R(q) = 20q−2000, sendo q a quantidade de produtos vendidos. Uma fábrica tem capacidade de produção de q produtos, em função do número de horas t trabalhadas, expressa por q(t) = 1000− (t− 10)2 e o número de horas trabalhadas é função da quantidade n de máquinas dispońıveis, e é expressa por t = 2n. Determine: a) a expressão de R(n); b) o maior valor posśıvel de q que se pode produzir, considerando que o número de horas trabalhadas é positivo. Aproveite e determine o maior valor posśıvel de receita; c) o número de máquinas para se obter essa receita máxima. Solução: [0,6pts pelo item a) + 0,9pts pelo item b) + 0,5pts pelo item c)] a) Fazendo a substituição, temos que R(n) = R(q(2n)) = 20(1000 − (2n − 10)2) − 2000 = 16000 + 800n− 80n2. b) A expressão de q é uma função do segundo grau. R′(t) = −2(t− 10) e igualando a zero obtemos t = 10, o que dá um valor de q = 1000 unidades. O valor máximo da receita ocorrerá para o valor de q = 1000, que é $18 000. c) Se os máximos ocorrem em t = 10, como t = 2n então n = 5 máquinas. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos 2 AP2 3 Questão 5 [1,5pt] Resolva as seguintes integrais: a) ∫ 3x2 + 2x3 + x5 dx, b) ∫ x(4 + x2)8 dx e c) ∫ 2 1 dt (3−5t)2 . Solução: [0,5pts por cada uma das integrais] a) ∫ 3x2 + 2x3 + x5 dx = 3x3 3 + 2x4 4 + x6 6 +K = x3 + x4 2 + x6 6 +K. b) Chame de u = 4 + x2 ⇒ du = 2x dx ⇒ du 2 = x dx dáı∫ (u)8 du 2 = 1 2 u9 9 + k = (4 + x2)9 18 +K. c) Chame de 3− 5t = v ⇒ dv = −5dt, logo ∫ dv −5v2 = −1 5 −1 v . Dáı∫ 2 1 dt (3− 5t)2 = [ 1 5(3− 5t) ]2 1 = −1 35 − −1 10 = 1 14 . Questão 6 [1,5pt] Faça o esboço da região entre as curvas y = x2+3 e y = x quando −1 ≤ x ≤ 1 e calcule a área. Solução: [0,5pts pelo esboço da região + 1,0pt pela integral.] Veja que y = x é uma reta que passa pela origem e que y = x2+3 é uma equação de parábola. Dáı temos a seguinte figura Logo a área é ∫ 1 −1 x 2 + 3− x dx = [ x3 3 − x2 2 + 3x ]1 −1 = 20 3 . Questão 7 [1,0pt] Calcule a derivada de: a) g(x) = e x 1+ex e b) h(x) = (x2 + 1)2 √ x2 + 2. Solução: [Cada derivada vale 0,5pts] Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos 2 AP2 4 a) Derivando obtemos g′(x) = (ex)′ (1 + ex)− ex (1 + ex)′ (1 + ex)2 = ex (1 + ex)− ex ex (1 + ex)2 = ex (1 + ex − ex) (1 + ex)2 = ex (ex + 1)2 b) h′(x) = [ (x2 + 1)2 ]′ √ x2 + 2 + (x2 + 1)2 · [√ x2 + 2 ]′ = 2 (x2 + 1) · 2x · √ x2 + 2 + (x2 + 1)2 ( 2x 2 √ x2 + 2 ) = x (x2 + 1) · 4 · (x2 + 2) + x (x2 + 1)2√ x2 + 2 = x(x2 + 1) (4x2 + 8 + x2 + 1)√ x2 + 2 = x (x2 + 1) (5x2 + 9)√ x2 + 2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 – Métodos Determińısticos II – 22/05/2016 Questão 1 [1,0pts] Considere a função f(x) = x 2+1 1−x2 . Calcule o doḿınio e as suas assintotas. Solução: (0, 4 pelo doḿınio + 0, 1 por cada limite) Como é uma função racional, os pontos que não podem fazer parte do doḿınio são os mesmos que o denominador se anula. Dáı, 1− x2 = 0 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1. Portanto, D(f) = {x ∈ R : x ̸= 1 e x ̸= −1} . Para determinar as assintotas precisamos calcular os seguintes limites lim x→−1± f(x), lim x→1± f(x) e lim x→±∞ f(x). lim x→−1− x2 + 1 1− x2 = −∞ e lim x→−1+ x2 + 1 1− x2 = +∞. Pois, o numerador tende a 2 sempre com valores positivos e o denominador tende, no primeiro limite tende a zero, com valores negativos, e no segundo limite, tende a zero, com valores positivos. Analise similar se aplica aos outros dois limites e temos lim x→1− x2 + 1 1− x2 = +∞ e lim x→1+ x2 + 1 1− x2 = −∞. Já lim x→−∞ x2 + 1 1− x2 = lim x→−∞ x2 x2 ( 1 + 1/x2 1/x2 − 1 ) = −1 e lim x→+∞ x2 + 1 1− x2 = lim x→∞ x2 x2 ( 1 + 1/x2 1/x2 − 1 ) = −1. Portanto as assintotas verticais são x = −1 e x = 1 e a assintota horizontal é y = −1. Questão 2 [2,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Calcule e faça a analise do sinal de f ′(x) e f ′′(x). Solução: (1, 0 para cada derivada e o estudo do sinal)Vamos iniciar calculando a f ′ e f ′′. Depois faremos a analise do sinal de cada uma delas. f ′(x) = 2x(1− x2)− (−2x)(x2 + 1) (1− x2)2 = 4x (1− x2)2 . f ′′(x) = 4 (1− x2)2 − 2(1− x2)(−2x)(4x) (1− x2)4 = (1− x2) [4 (1− x2)− 2(−2x)(4x)] (1− x2)4 = 4 (3x2 + 1) (1− x2)3 , caso não simplifique temos a seguinte expressão = 4 (3x4 − 2x2 − 1) (1− x2)4 . A analisando a expressão de f ′(x) vemos que o denominador é sempre positivo. Dáı quem determina o sinal é o numerador. Temos que se x ̸= −1, x < 0 ⇒ f ′(x) < 0 e se x ̸= 1 e x > 0 ⇒ f(x) > 0 e f ′(0) = 0. Métodos Determińısticos 2 AP1 2 Figura 1: Esboço do gráfico de f(x) = x 2+1 1−x2 Analisando a expressão de f ′′(x) vemos que o numerador é sempre positivo. Portanto, quem domina o sinal é o termo (1−x2)3, mas este polinômio tem o mesmo comportamento, do ponto de vista de sinal, que o polinômio 1− x2. Dáı se x < −1 ou x > 1, então f ′′(x) < 0 e se −1 < x < 1 ⇒ f ′′(x) > 0. Questão 3 [1,0pt] Considere f(x) a mesma função da questão 1. Faça um esboço do gráfico e explique o comportamento de f(x). Solução: Para fazermos o esboço do gráfico, iniciemos tracejando as retas assintotas, x = −1, x = 1 e y = −1. Vamos analisar como deve ser o gráfico de f(x) quando x < −1. Veja que quando x → −∞ a função se aproxima de y = −1 com valores menores que −1 e quando x → −1− a função tende a −∞. Além disso, neste intervalo, como f ′(x) < 0 e f ′′(x) < 0 então ela é decrescente e com a boca voltada para baixo. Já no intervalo x > 1 vemos que f(x) → −1 quando x → +∞, também com valores menores que -1. E quando x → 1+ f(x) → −∞. Além disso, neste intervalo f ′(x) > 0 e f ′′(x) < 0. Portanto, a função é crescente com concavidade voltada para baixo. No restante, isto é, quando −1 < x < 1, podemos dividir este intervalo nos seguinte subintervalos: −1 < x < 0 e 0 < x < 1. Em −1 < x < 0 temos que f ′(x) < 0, isto é f(x) é decrescente. Já em 0 < x < 1, f ′(x) > 0, isto é, f(x) é crescente. Em todo −1 < x < 1, f ′′(x) > 0, isto quer dizer que a boca é voltada para cima. E em x = 0 temos um ponto cŕıtico, que como já percebemos deve ser um ponto de ḿınimo local. Com todos estes detalhes temos condições de fazer um belo esboço. Questão 4 [2,0pts] Suponha que o custo, em Reais, para uma companhia produzir x calças de jeans seja c(x) = 2000 + 3x+ 0, 01x2 + 0, 0002x3. a) Encontre a função marginal; b) Calcule o valor de c′(100) e explique o seu significado. Solução: (1, 0 para cada um dos itens) a) a função custo marginal é c′(x) = 3 + 0, 02x+ 0, 0006x2. b) c′(100) = 3+ 2× 10−2 × 102 +6× 10−4 × 104 = 3+ 2+ 6 = 11. Isto quer dizer que produzindo 100 calças de jeans a fábrica tem um custo aproximado de 11 Reais por calça. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos 2 AP1 3 Questão 5 [1,5pt] Resolva as seguintes integrais: a) ∫ (1− t)(2 + t2) dt, b) ∫ x √ 1 + x2 dx e c) ∫ 2 1 3 t4 dt. Solução: a) ∫ (1− t)(2 + t2) dt = ∫ 2− 2t+ t2 − t3 dt = 2t− t2 + t 3 3 − t 4 4 +K. b) chamando u = 1 + x2 ⇒ du = 2xdx ⇒ du 2 = xdx dáı∫ x √ 1 + x2 dx = ∫ √ u 2 du = 1 2 ∫ u1/2 du = ( 1 2 )( 2 3 ) u3/2 + k = 1 3 √ (1 + x2)3 + k. c) ∫ 2 1 3 t4 dt = [ − 1 t3 ]2 1 = −1 8 − (−1 1 ) = 7 8 Questão 6 [1,5pt] Faça o esboço da região entre as curvas y = x e y = x3 quando −1 ≤ x ≤ 1 e calcule a área. Solução: Iniciamos encontrando os valores em que o gráfico da reta y = x encontra o gráfico da cúbica y = x3. Para fazer isso precisamos resolver, x = x3 ⇒ x3−x = x(x2−1) = (x+1)x(x−1). Portanto, os pontos de encontro são x = −1, x = 0 e x = 1. Fazendo um esboço da região,Vemos do esboço que no intervalo −1 ≤ x ≤ 0 a cúbica é maior que a reta e no intervalo 0 ≤ x ≤ 1 é a reta que é maior que a cúbica. Portanto, a área é dada por A = ∫ 0 −1 x3 − x dx+ ∫ 1 0 x− x3 dx = [ x4 4 − x 2 2 ]0 −1 + [ x2 2 − x 4 4 ]1 0 = 1 4 + 1 4 = 1 2 . Questão 7 [1,0pt] Calcule a derivada de: a) g(x) = x 2−2 √ x x e b) h(x) = x √ 2x− 1 + 1 x2 √ x . Solução: a) g(x) = x− 2x−1/2 ⇒ g′(x) = 1 + x−3/2 = 1 + 1√ x3 . b) h′(x) = 3x− 1√ 2x− 1 − 5 2x7/2 = 3x− 1√ 2x− 1 − 5 2x3 √ x . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP2 – Métodos Determińısticos II – 14/11/2015 Questão 1 [2,0 pts] Faça um estudo da função f(x) = x 3 3 − x2 2 − 6x+6, isto é, calcule: doḿınio, a 1a e 2a derivada, intervalos de crescimento/decrescimento e pontos de inflexão (se houver), limites de x → ±∞. Utilize estas informações para fazer um esboço do gráfico. Solução: Como é uma função polinomial o doḿınio Df = R; derivando obtemos f ′(x) = x2−x−6 e, derivando novamente, f ′′(x) = 2x− 1. Calculando as ráızes de f ′(x) obtemos x = −2 e x = 3. Então, a função é crescente em (−∞,−2)∪(3,+∞) e decrescente no complementar deste intervalo. Por outro lado, se f ′′(1 2 ) = 0 e f ′′ é uma função linear, donde x < 1 2 a concavidade é voltada para baixo e para x > 1 2 a concavidade é voltada para cima e, x = 1 2 é um ponto de inflexão. Como f é de terceiro grau e o coeficiente que acompanha o termo x3 é positivo temos limx→−∞ f(x) = −∞ e limx→+∞ f(x) = +∞. Portanto, não há asśıntotas. Para esboçarmos o gráfico é importante saber alguns valores de f(x), por isso calculando f(−2) = 52 3 e f(3) = 3 2 . Então, temos os elementos básicos necessários para fazer um esboço do gráfico desta função. Com é uma função do 3o grau, então vem de −∞ do −∞ e vai para +∞ para o +∞. Marcando os pontos que a função passa e recordando das concavidades obtemos Questão 2 [2,0 pts] Um banco oferece juros anual I(t), em %, dependendo do tempo t, em anos, que o investidor esteja disposto a manter o investimento. I(t) é dado por: I(t) = 180t+ 12 t2 + 3 . Determine quantos anos deve manter o investimento para ter lucro máximo. Se o investimento é aplicado indeterminadamente, os juros podem ser negativos? Solução: Derivando I ′(t) = −12 (15t 2 + 2t− 45) (t2 + 3)2 Queremos encontrar os valores t ≥ 0 que anulam a derivada, então resolvendo, 15t2 + 2t− 45 = 0, obtemos t = −9 5 e t = 5 3 . Portanto, o único valor que nos interessa é t = 5 3 que é aproximadamente 1, 666. Em meses corresponde aproximadamente 20 meses. Métodos Determińısticos 2 AP3 2 Com respeito, a pergunta se os juros podem ser negativos, vamos calcular lim t→+∞ 180t+ 12 t2 + 3 = lim t→+∞ t t · 180 + 12/t t+ 3/t == lim t→+∞ 180 + 12/t t+ 3/t = 0. Então a resposta é não, pois por mais tempo que o valor esteja investido, sempre terá uma taxa positiva. Questão 3 [2,0 pts] Calcule a derivada das funções abaixo: a) f(x) = 4x+5 x2+x + 1 x2+1 b) g(t) = ( e−t + et 2 )3 Solução: (Cada item vale 1,0pt) a) Aplicando a Regra do quociente em cada um dos termos f ′(x) = 4(x2 + x)− (4x+ 5)(2x+ 1)2 (x2 + x) + −1(2x) (x2 + 1)2 = − 2x (x2 + 1)2 − 4x 2 + 10x+ 5 (x+ 1)2x2 . b) Aplicamos a regra da cadeia, no termo todo e nas derivadas (e−t) ′ = −e−t e ( et 2 )′ = 2tet 2 e obtemos g′(t) = 3 ( e−t + et 2 )2 ( 2tet 2 − e−t ) Questão 4 [2,0 pts] Calcule as integrais abaixo: a) ∫ x2 1+x3 dx b) ∫ t 1 x ln(x) dx Solução: (cada item vale 1,0pt) a) Usamos a técnica de substituição de variável, chame y = 1+ x3 ⇒ dy = 3x2 dx e dy/3 = x2 dx, dáı ∫ x2 1 + x3 dx = ∫ 1 3y dy = 1 3 ln(y) +K,∫ x2 1 + x3 dx = 1 3 ln ( x3 + 1 ) +K. b) Usamos a técnica de integração por partes, para isso considere xdx = dv ⇒ x2 4 = v e u = ln x ⇒ du = dx x , dáı ∫ t 1 x ln(x) dx = [ x2 4 lnx ]t 1 − ∫ t 1 x2 2x dx = [ 1 2 x2 ln(x)− x 2 4 ]t 1 = 1 2 t2 ln(t)− t 2 4 + 1 4 . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos 2 AP3 3 Questão 5 [2,0 pts] Considere a região delimitada pela parábola y = x2 e pela curva y = √ x quando 0 ≤ x ≤ 4. Faça um esboço da região e calcule a área dessa região. Solução: (Encontrar os pontos de interseção 0,5pt, fazer um esboço da região 0,5pt, montar as integrais corretamente 0,5pt e resolver corretamente 0,5pt) Iniciemos encontrando os pontos que os dois gráficos se encontram. Para isso, faça x2 = √ x, elevando ao quadrado, x4 − x = x(x3 − 1) = 0, dáı que x = 0 ou x = 1. Observe que para 0 ≤ x ≤ 1 temos que x2 ≤ √ x e para 1 ≤ x ≤ 4 temos √ x ≤ x2, veja o esboço abaixo. Portanto a área A é dada por A = ∫ 1 0 √ x− x2 dx+ ∫ 3 1 x2 − √ x dx = [ 2x3/2 3 − x 3 3 ]1 0 + [ x3 3 − 2x 3/2 3 ]4 1 , e aplicando os limites laterais obtemos A = 1 3 + 49 3 = 50 3 . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ
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