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Aol 1 Andragogia e Educação Profissional

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Módulo B - 115672 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - T.20222.B
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
No Brasil a educação de jovens e adultos é fundamental para que pessoas que por motivos superiores não puderam concluir seus estudos, esse método de alfabetização no país foi iniciada por:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Raquel de Queiroz.
2. 
Leandro Karnal.
3. 
Malcolm Knowles.
4. 
Mario Sergio Cortella. 
5. 
Paulo Freire. 
Resposta correta
2. Pergunta 2
1/1
Conforme citação de Barros (2018, p.4) “No modelo pedagógico parte-se do pressuposto de que a criança necessita apenas de saber que tem de aprender o que o professor lhe ensina, no modelo andragógico parte-se do pressuposto de que o educando adulto tem necessidade de saber em que medida o conhecimento a adquirir lhe poderá ser útil. Quanto ao conhecimento, assinale a alternativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Em ambos os casos o conhecimento é imposto.
2. 
Num caso o conhecimento é imposto e no outro caso o conhecimento é aceite depois de avaliado numa lógica de caráter instrumental.
Resposta correta
3. 
Em ambos os casos o conhecimento é aceite.
4. 
Num caso o conhecimento é imposto e no outro caso o conhecimento é aceite, mas não é avaliado.
5. 
Num caso o conhecimento não é imposto e no outro caso o conhecimento é aceite depois de avaliado numa lógica de caráter instrumental.
3. Pergunta 3
1/1
Conforme estudado no texto-base, observamos os princípios que norteiam o modelo Andragógico no processo de ensino e aprendizagem de adultos. Assim assinale a alternativa que contempla, corretamente, os princípios elencados.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do aprendiz.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Motivação.
Resposta correta
2. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do aprendiz.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Desmotivação.
3. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do aprendiz.
Inexperiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Motivação.
4. 
Necessidade de saber.
Autoconceito do educador.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Desmotivação.
5. 
Sem necessidade de saber.
Autoconceito do educador.
Experiência do aprendiz.
Prontidão do aprendiz.
Orientação para a aprendizagem.
Desmotivação.
4. Pergunta 4
1/1
Aborda que o adulto é responsável por suas próprias decisões e por sua vida, portanto o aprendizado depende dele mesmo. Isso ocorre porque a medida que uma pessoa atinge a maturidade, ela deixa de ser dependente, tornando-se uma pessoa autodirecionada. Assinale a alternativa que diz respeito a esse princípio.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Experiências.
2. 
Autoconceito do aprendiz. 
Resposta correta
3. 
Necessidade de aprender.
4. 
Motivação.
5. 
Prontidão para aprender.
5. Pergunta 5
1/1
A atuação de professores em uma sociedade que constantemente está passando por diversas alterações de forma acelerada apresenta proposta para uma reflexão sobre o processo em que o conhecimento do professor é construído como uma dimensão considerada básica. Sobre essa construção durante o tempo de graduação se faz necessário a observação de vários pontos. Identifique qual desses pontos não faz parte dessa construção.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A consideração de vários aspectos que circundam o papel que a universidade exerce.
2. 
As políticas dirigidas a educação.
3. 
Mudar várias vezes e de forma descontinuada.
Resposta correta
4. 
No ensino superior, precisa-se observar os investimentos direcionados para as licenciaturas.
5. 
Os modelos adotados e os processos da pesquisa que são realizadas na universidade como também fora dela, entre outros pontos.
6. Pergunta 6
1/1
Para uma boa formação de profissionais da educação busca-se sempre o aperfeiçoamento de sua preparação durante a licenciatura. Identifique a questão que mais se enquadra nessa afirmação. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A teoria é única fonte de conhecimentos para licencicados.
2. 
Apenas com estudos o docente apresenta preparação para lecionar.
3. 
Não considera-se a prática para a formação de docentes. 
4. 
A implementação de dinâmicas para o preparo, a revitalização e conhecimentos aprofundados que são fundamentais para a realização da prática docente como também a discussão para intervir no sistema de educação de forma inovadora. 
Resposta correta
5. 
Os professores apenas devem repassar o conhecimento teórico adquirido.
7. Pergunta 7
1/1
Para Barros (2018) “No modelo andragógico parte-se do pressuposto de que os educandos adultos aprenderão aquilo que tiverem necessidade de saber. Ou seja, num caso pressupõe-se que há uma disposição indistinta para aprender e noutro caso, que há uma disposição para aprender que está condicionada pelo meio.” De qual princípio a autora está se referindo?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Prontidão para aprender.
Resposta correta
2. 
Experiências.
3. 
Motivação.
4. 
Orientação para aprender.
5. 
Necessidade de aprender.
8. Pergunta 8
1/1
Depois de quase dois séculos desde a origem do termo andragogia no ano de 1833, o termo ganhou popularidade como teoria a partir de 1970, e uma das obras que definiu o termo foi “The Adult Learner – A Neglected Species” (1973). Que autor utilizou o termo andragogia nessa obra?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Eduard Lindeman.
2. 
Alexander Kapp.
3. 
Malcolm Knowles.
Resposta correta
4. 
Eugene Rosenstock.
5. 
Paulo Freire.
9. Pergunta 9
1/1
De acordo com Sudário & Alves (2016), as propostas de alguns projetos podem acarretar estímulo aos estudantes do EJA para que eles permaneçam nos cursos. Identifique qual alternativa “não” faz parte desses projetos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Palestras de conscientização.
2. 
Plantões para sanar dúvidas.
3. 
Cursos profissionalizantes.
4. 
Manter apenas uma metodologia de ensino.
Resposta correta
5. 
Cursos de fundamentação.
10. Pergunta 10
1/1
Quando citamos “Adulto precisa saber porque deverá aprender algo antes de começar a aprender de fato. Para investir seu tempo e sua atenção em uma proposta educacional, ele precisa avaliar quais são os benefícios em termos de qualidade de vida ou melhoria no desempenho profissional e as consequências negativas caso não aprenda.” Qual princípio o texto se refere?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Necessidade de saber.
Resposta correta
2. 
Prontidão do aprendiz.
3. 
Autoconceito do aprendiz.
4. 
Experiência do aprendiz.
5. 
Motivação.
Módulo B 
-
 
115672 . 7 
-
 
Andragogia e Educação Profissional 
-
 
T.20222.B
 
Avaliação On
-
Line 1 (AOL 1) 
-
 
Questionário
 
 
 
Conteúdo 
do exercício
 
1.
 
Pergunta 1
 
1
/
1
 
No Brasil a educação de jovens e adultos é fundamental para que pessoas que por motivos superiores 
não puderam concluir seus estudos, esse método de alfabetização no país foi iniciada por:
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
Raquel de Queiroz.
 
2.
 
 
Leandro Karnal.
 
3.
 
 
Malcolm Knowles.
 
4.
 
 
Mario Sergio Cortella.
 
 
5.
 
 
Paulo Freire.
 
 
Resposta correta
 
2.
 
Pergunta 2
 
1
/
1
 
Conforme citação de Barros (2018, p.4) “No modelo pedagógico parte
-
se do pressuposto de que a 
criança necessita apenas de saber que tem de aprender o que o professor lhe ensina, no modelo 
andragógico parte
-
se do pressuposto de que o educando adulto tem nec
essidade de saber em que 
medida o conhecimento a adquirir lhe poderá ser útil. Quanto ao conhecimento, assinale a alternativa 
correta.
 
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
Módulo B - 115672 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - T.20222.B 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
 
 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
1/1 
No Brasil a educação de jovens e adultos é fundamental para que pessoas que por motivos superiores 
não puderam concluir seus estudos, esse método de alfabetização no país foi iniciada por:Ocultar opções de resposta 
1. 
Raquel de Queiroz. 
2. 
Leandro Karnal. 
3. 
Malcolm Knowles. 
4. 
Mario Sergio Cortella. 
5. 
Paulo Freire. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
1/1 
Conforme citação de Barros (2018, p.4) “No modelo pedagógico parte-se do pressuposto de que a 
criança necessita apenas de saber que tem de aprender o que o professor lhe ensina, no modelo 
andragógico parte-se do pressuposto de que o educando adulto tem necessidade de saber em que 
medida o conhecimento a adquirir lhe poderá ser útil. Quanto ao conhecimento, assinale a alternativa 
correta. 
Ocultar opções de resposta 
1.

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