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25/10/22, 21:57 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2409393&cmid=233408 1/5 Página inicial / Teste 1 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em terça, 25 out 2022, 21:27 Estado Finalizada Concluída em terça, 25 out 2022, 21:51 Tempo empregado 24 minutos 12 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Assinale Certo ou Errado: O ensino de Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental deve utilizar conceitos relacionados a fenômenos concretos nas diversas situações de aprendizagem. Isso acontece quando o professor passa a: entender que os conceitos podem ser aplicados a fenômenos próximos ou distantes do aluno, desde que estes façam parte do seu universo de pensamento. ensinar qualquer tipo de conteúdo, pois com a influência dos meios de comunicação o aluno deixa de se interessar pelo que está próximo ou distante dele. apresentar apenas os conceitos teóricos e estimular o aluno a localizá-los nos mapas, o que fará com que este instrumento geográfico seja valorizado. Errado Certo Certo Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: entender que os conceitos podem ser aplicados a fenômenos próximos ou distantes do aluno, desde que estes façam parte do seu universo de pensamento. → Certo, ensinar qualquer tipo de conteúdo, pois com a influência dos meios de comunicação o aluno deixa de se interessar pelo que está próximo ou distante dele. → Errado, apresentar apenas os conceitos teóricos e estimular o aluno a localizá-los nos mapas, o que fará com que este instrumento geográfico seja valorizado. → Errado. Assinale Certo ou Errado para as afirmativas a seguir: Conhecer o “outro” e o “nós” significa comparar situações e estabelecer relações e, nesse processo comparativo e relacional, o conhecimento do aluno sobre si mesmo, sobre seu grupo, sobre sua região e seu país aumenta consideravelmente Atualmente, como tem ocorrido uma diminuição do processo migratório, discutir a questão da identidade acabou se tornado um tema pouco relevante, uma vez que se vive de modo articulado de formas tradicionais de relações sociais e culturais O estudo de História deve ter o professor como meio de ligação entre o conhecimento e o aluno, derrubando desse modo o paradigma de que História é uma ciência decorativa Certo Errado Certo Sua resposta está correta. A resposta correta é: Conhecer o “outro” e o “nós” significa comparar situações e estabelecer relações e, nesse processo comparativo e relacional, o conhecimento do aluno sobre si mesmo, sobre seu grupo, sobre sua região e seu país aumenta consideravelmente → Certo, Atualmente, como tem ocorrido uma diminuição do processo migratório, discutir a questão da identidade acabou se tornado um tema pouco relevante, uma vez que se vive de modo articulado de formas tradicionais de relações sociais e culturais → Errado, O estudo de História deve ter o professor como meio de ligação entre o conhecimento e o aluno, derrubando desse modo o paradigma de que História é uma ciência decorativa → Certo. https://ava.unisanta.br/ https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=233408 25/10/22, 21:57 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2409393&cmid=233408 2/5 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale a opção que não corresponde a um dos objetivos gerais de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Escolha uma opção: compreender que as melhorias nas condições de vida, os direitos políticos, os avanços técnicos e tecnológicos e as transformações socioculturais são conquistas decorrentes de conflitos e acordos, que ainda não são usufruídas por todos os seres humanos e, dentro de suas possibilidades, empenhar-se em democratizá-las. propiciar a inserção do educando como cidadão por meio do ensino conteudístico, já que a acumulação de conhecimentos acerca de economia, em suas diversas instâncias, de geopolítica e de características físicas dos territórios não assegura a compreensão do mundo atual. conhecer e saber utilizar procedimentos de pesquisa da Geografia para compreender o espaço, a paisagem, o território e o lugar, seus processos de construção, identificando suas relações, problemas e contradições. fazer leituras de imagens, de dados e de documentos de diferentes fontes de informação, de modo a interpretar, analisar e relacionar informações sobre o espaço geográfico e as diferentes paisagens. Sua resposta está correta. A resposta correta é: propiciar a inserção do educando como cidadão por meio do ensino conteudístico, já que a acumulação de conhecimentos acerca de economia, em suas diversas instâncias, de geopolítica e de características físicas dos territórios não assegura a compreensão do mundo atual. Assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: Quando estimulamos o aluno a conhecer o outro, aumentamos o conhecimento do estudante sobre si mesmo, à medida que conhece outras formas de viver O ensino de História tende a desempenhar um papel mais relevante na formação da cidadania, envolvendo a reflexão sobre a atuação do indivíduo em suas relações pessoais com o grupo de convívio, suas afetividades e sua participação no coletivo A variedade de povos e culturas, de tempos e espaços, de grupos e classes sociais, em nada afetam o ensino, os conteúdos e os métodos de aprendizagem O ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem passado por uma grande transformação, tornando-se uma disciplina específica, com características próprias O ensino de História envolve relações e compromissos com o conhecimento histórico, de caráter científico, com reflexões que se processam no nível pedagógico Sua resposta está correta. A resposta correta é: A variedade de povos e culturas, de tempos e espaços, de grupos e classes sociais, em nada afetam o ensino, os conteúdos e os métodos de aprendizagem 25/10/22, 21:57 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2409393&cmid=233408 3/5 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o texto a seguir: “O ensino de Geografia, que se propõe atualmente, parte da compreensão da realidade social, com reflexões direcionadas a respeito de quem é o sujeito de transformação dessa realidade. Nesse sentido, questões como acesso à terra, moradia, preservação e conservação ambiental se colocam no centro do debate. Desse modo, o aluno é chamado a participar, construindo seu próprio espaço como ser social. É evidente que isto requer do ensino de Geografia uma dimensão maior da prática social e da vida cotidiana do aluno. Assim, a prática pedagógica, que propicia a mediação entre o senso comum e o saber científico, leva a um conhecimento mais elaborado, visto que o aluno tem possibilidade de assumir uma postura crítica diante do mundo que o cerca. Diante desse contexto, o ensino de Geografia requer maior reflexão, partindo do lugar onde se vive e, posteriormente, sendo dimensionado em todos os aspectos que envolvem o espaço geográfico. ” (Teotônio, A. R. e Silva, E.) Após a leitura atenta do texto, conclui-se que: Escolha uma opção: o ensino de Geografia deve partir sempre do pressuposto de que o aluno não é sujeito de transformação da realidade social os autores defendem uma prática pedagógica apoiada em postulados da Geografia Crítica o ensino de Geografia só tem importância se realizado a partir do saber científico a compreensão da realidade do espaço geográfico independe da análise dos aspectos ambientais os autores assumem que o ensino de Geografia deve envolver apenas questões relacionadas ao espaço geográfico Sua resposta está correta. A resposta correta é: os autores defendem uma prática pedagógica apoiada em postulados da Geografia Crítica Assinale Certo ou Errado sobre o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: O aluno deve ser estimulado a diferenciar a escala de abordagem dos fenômenos espaciais em local, regional,nacional e internacional e constatar suas articulações e interpenetrações. O professor deve levar o aluno a construir conceitos geográficos para olhar o mundo de forma sistemática, ultrapassando a reflexão pessoal e a do senso comum. O ensino de Geografia deve dividir o mundo em duas partes distintas para que os alunos possam compreender, de um lado, os fenômenos físicos e, de outro, as sociedades humanas. Certo Certo Errado Sua resposta está correta. A resposta correta é: O aluno deve ser estimulado a diferenciar a escala de abordagem dos fenômenos espaciais em local, regional, nacional e internacional e constatar suas articulações e interpenetrações. → Certo, O professor deve levar o aluno a construir conceitos geográficos para olhar o mundo de forma sistemática, ultrapassando a reflexão pessoal e a do senso comum. → Certo, O ensino de Geografia deve dividir o mundo em duas partes distintas para que os alunos possam compreender, de um lado, os fenômenos físicos e, de outro, as sociedades humanas. → Errado. 25/10/22, 21:57 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2409393&cmid=233408 4/5 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale Certo ou Errado para as afirmativas a seguir: O ensino da Geografia permite contemplar uma temática de relevância social, cuja compreensão é essencial para o desempenho das funções de cidadania. O ensino da Geografia permite a compreensão da espacialidade e temporalidade dos fenômenos geográficos estudados em suas dinâmicas e interações. O ensino da Geografia deve primar pela valorização do patrimônio sociocultural e o respeito ao fortalecimento da segregação de classes sociais. Certo Certo Errado Sua resposta está correta. A resposta correta é: O ensino da Geografia permite contemplar uma temática de relevância social, cuja compreensão é essencial para o desempenho das funções de cidadania. → Certo, O ensino da Geografia permite a compreensão da espacialidade e temporalidade dos fenômenos geográficos estudados em suas dinâmicas e interações. → Certo, O ensino da Geografia deve primar pela valorização do patrimônio sociocultural e o respeito ao fortalecimento da segregação de classes sociais. → Errado. ‘As dificuldades encontradas no ensino atual de Geografia residem tanto no conteúdo selecionado quanto nos procedimentos com que foram e/ou são trabalhados. [...] o estabelecimento prévio de alguns princípios de “ensino produtivo” em oposição ao “ensino reprodutivo” previne condutas inadequadas. ’ (Penteado, H. D. Metodologia do Ensino de História e Geografia. São Paulo: Contexto, 1994, p.173) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de “ensino reprodutivo” (acrítico, desestimulante, passivo): Escolha uma opção: Compreensão da realidade Produção de maquetes Observação de percurso casa-escola Trabalhos em equipes Memorização de textos Sua resposta está correta. A resposta correta é: Memorização de textos Relacione: 1855 1930 1837 1827 1870 História do Brasil foi introduzida no ensino secundário Introdução dos chamados Estudos Sociais, no currículo escolar, em substituição a História e Geografia História passa a ser constituída como disciplina escolar autônoma A História a ser ensinada nas escolas compreendia História Civil articulada à História Sagrada Inclusão de tópicos sobre História e Geografia Universal, História do Brasil e História Regional Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1855 → História do Brasil foi introduzida no ensino secundário, 1930 → Introdução dos chamados Estudos Sociais, no currículo escolar, em substituição a História e Geografia, 1837 → História passa a ser constituída como disciplina escolar autônoma, 1827 → A História a ser ensinada nas escolas compreendia História Civil articulada à História Sagrada, 1870 → Inclusão de tópicos sobre História e Geografia Universal, História do Brasil e História Regional. 25/10/22, 21:57 Teste 1 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2409393&cmid=233408 5/5 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale a alternativa que apresenta a definição correta do termo “paisagem”: Escolha uma opção: Área de vida de uma espécie, onde ela desempenha todas as suas funções vitais ao longo do seu desenvolvimento Onde estão as referências pessoais e o sistema de valores que direcionam as diferentes formas de perceber o espaço geográfico Unidade visível, que possui uma identidade visual, caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos distintos; o passado e o presente Compreende a complexidade da convivência em um mesmo espaço, nem sempre harmônica, da diversidade de tendências, ideias, crenças, sistemas de pensamento e tradições de diferentes povos e etnias Sua resposta está correta. A resposta correta é: Unidade visível, que possui uma identidade visual, caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos distintos; o passado e o presente ◄ Fórum 1 Seguir para... Planejamento Semanal 2 ► https://ava.unisanta.br/mod/forum/view.php?id=233409&forceview=1 https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=141596&forceview=1
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