Logo Passei Direto
Buscar

Problemas de Matemática: Logaritmos, Funções e Equações

Lista de exercícios sobre logaritmos e funções exponenciais: cálculo de logaritmos pela definição, problemas contextualizados (redução de árvores, multiplicação de bactérias), determinação de parâmetros e valores a partir de gráficos e questões de vestibulares/concursos (UFMG, UFOP, UFPA, UFCE).

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

a) \(\log _{3} 27\)

g) \(\log _{5} 0,008\)

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

a) \(\log _{3} 27\)

g) \(\log _{5} 0,008\)

Prévia do material em texto

COLÉGIO EQUIPE DE JUIZ DE FORA 
 
 
 
1. Calcule pela definição os seguintes logaritmos: 
a) b) c) log d) 
 
 e) 
 
 
f) 
 
 
 
 
 
 g) h) ) i) ln 
 
2. Calcule o valor de y = 
 
 
 (lembre –se 
 
 
 ) 
Contextualizados de equação e função exponencial 
3. (UFMG) Observe a figura. Nessa figura, está representado o gráfico de f(x) = k , sendo k e a 
constantes positivas. O valor de f(2) é: 
 
a) 3/8 b) ½ c) ¾ d) 1 
4. (UFOP) Seja f a função dada por f(x) = p . + q, cujo gráfico está representado na figura 
abaixo. Determine p e q. 
 
5. (UFPA) Uma reserva florestal possui 10000 árvores. Determine em quantos anos a 
quantidade de árvores estará reduzida à oitava parte, se a função que representa a quantidade 
de árvores por ano é y(t)= 10000. . 
6. Uma maionese mal conservada causou mal - estar nos frequentadores de um clube. uma 
investigação revelou a presença da bactéria salmonela, que se multiplica segundo a lei. 
 
n(t)=200. 
em que n(t) é o número de bactéria encontradas na atmosfera da maionese, t horas após o 
início do almoço e a uma constante real: 
COLÉGIO EQUIPE DE JUIZ DE FORA 
 
 
 
a) Determine o número inicial de bactérias. 
b) Sabendo que após 3 horas do início do almoço o número de bactérias era de 800, determine 
o valor da constante a. 
c) Determine o número de bactérias após 1 dia da realização do almoço (use 10³). 
Desafio ( se estiver de bobeira, tente...rsrsrsrsr) 
Nota: não é tão difícil quanto você está pensando!!!! 
7. (UFCE) Sendo a e b números reais positivos tais que 
 
 e 
 
 , 
calcule o valor de a/b. 
 
 
Bom trabalho .)

Mais conteúdos dessa disciplina