ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - Esporte de Combate

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Iniciado em quarta, 9 nov 2022, 15:01
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Concluída em quarta, 9 nov 2022, 15:16
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Dentre os interesses para a prática de algumas modalidades de Esportes de Combate está o objetivo físico. Assinale a alternativa que
contém um exemplo de prática com este objetivo 
a. Treinamento de Muay Thai por interesse na cultura tailandesa 
b. Treinamento de Muay Thai para se tornar atleta da modalidade 
c. Treinamento de Muay Thai para diminuição da gordura corporal 
d. Treinamento de Muay Thai para competição de MMA 
e. Treinamento de Muay Thai para aprendizado de técnicas de defesa pessoal 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Treinamento de Muay Thai para diminuição da gordura corporal
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
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Nos espaços não formais, o interesse nas modalidades de Esportes de Combate pode ser distinto. Considere as afirmações a seguir
acerca desse assunto:
 
I.             Um descendente de japoneses, que procura a modalidade de Karatê para perda de peso e melhora da flexibilidade, o faz
com um objetivo marcial.
II.            Um professor de Muay Thai que decide montar uma turma em uma academia de ginástica para mulheres que desejam
aprender defesa pessoal, o faz com o objetivo fitness.
III.          Uma pessoa que deseja praticar Jiu-jitso com interesse de se tornar um atleta da modalidade, o faz com um objetivo marcial.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a I e III estão corretas 
b. Apenas a I e II estão corretas 
c. Apenas a II está correta 
d. Apenas a I está correta 
e. Apenas a III está correta 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas a III está correta

Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O treinamento das técnicas, coordenação de movimentos e o preparo físico exigido e aprimorado durante as aulas, proporciona
alguns benefícios físicos para as crianças praticantes de modalidades de Esportes de Combate. Assinale a alternativa que contém
algum desses benefícios físicos:
a. Desenvolvimento da capacidade de concentração 
b. Desenvolvimento do autocontrole emocional 
c. Desenvolvimento da autoestima e autoconfiança 
d. Desenvolvimento da flexibilidade e mobilidade articular 
e. Desenvolvimento do caráter 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desenvolvimento da flexibilidade e mobilidade articular

Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Sabemos que há um distanciamento entre o conteúdo previsto e àquele que realmente é ensinado na Educação Física Escolar.
Considere as afirmações abaixo acerca dos desafios para o ensino dos Esportes de Combate na escola:
I.             O principal desafio apontado pelos professores é a formação acadêmica, que geralmente se concentra em poucas
modalidades, abordadas de forma tecnicista e distantes da realidade escolar.
II.            A falta de infraestrutura também é um problema comum, segundo os professores de Educação Física. Sem materiais e
espaço adequados é difícil trabalhar com este conteúdo na escola.
III.          A resistência dos alunos em aceitar os Esportes de Combate nas aulas também é um desafio para o ensino desse conteúdo na
escola, em geral, eles preferem modalidade com bola, como futebol, vôlei e basquete.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a III está correta 
b. Apenas II e III estão corretas 
c. Apenas a II está correta 
d. Apenas I e III estão corretas 
e. Apenas I e II estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas

Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Trabalhar esportes de combate na escola é previsto por documento norteadores a partir do 3º ano do ensino fundamental. Nesse
sentido é preciso que o professor busque formas de conseguir introduzir o conteúdo para os alunos em sua aula. Assinale a
alternativa que corresponda a maneiras de apresentar o tema para os alunos.
a. Realização de avaliação formativa e propor pesquisas documentais 
b. Solicitar que os alunos escrevam um texto dissertativo descrevendo quais os conhecimentos deles acerca do assunto e fazer
uma avaliação formativa 
c. Usar filmes e desenhos animados; criar rodas de conversa e realização de avaliação formativa 
d. Usar filmes e desenhos animados; criar rodas de conversa e propor pesquisas documentais 
e. Solicitar que os alunos escrevam um texto dissertativo descrevendo quais os conhecimentos deles acerca do assunto 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Usar filmes e desenhos animados; criar rodas de conversa e propor pesquisas documentais
De acordo com Terluk e Ruppel da Rocha (2021), há metodologias que são eficientes para a experiência prática dos Esportes de
Combate dentro da escola.  Assinale a alternativa que corresponde a essas metodologias 
a. É preciso relacionar os aspectos históricos e filosóficos das Lutas ao contexto do aluno, além de fazer uso dos jogos de
tabuleiro, que facilitam o ensino e a aprendizagem 
b. É preciso relacionar os aspectos históricos e filosóficos das Lutas ao contexto do aluno, além de fazer uso dos jogos de
oposição, que facilitam o ensino e a aprendizagem 

c. É preciso fazer uso dos jogos de apropriação, que facilitam o ensino e a aprendizagem, através de atividades lúdicas 
d. É preciso fazer uso dos jogos de imposição, que facilitam o ensino e a aprendizagem, através de atividades lúdicas 
e. É preciso relacionar os aspectos históricos e filosóficos das Lutas ao contexto da escola, além de não fazer uso dos jogos de
apropriação, que facilitam o ensino e a aprendizagem 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É preciso relacionar os aspectos históricos e filosóficos das Lutas ao contexto do aluno, além de fazer uso dos jogos de oposição, que
facilitam o ensino e a aprendizagem

Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Quando o interesse nas características marciais da modalidade é superado pelos benefícios físicos e fisiológicos que determinado
Esporte de Combate pode oferecer, dizemos que o objetivo desta prática é:
a. Lutas 
b. Body Combat 
c. Fitness/Físico 
d. Defesa pessoal 
e. Marcial 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fitness/Físico
Um dos grandes atrativos das modalidades de Esportes de Combate para as crianças é o desenvolvimento psicológico e social que
esta prática proporciona. Assinale a alternativa que contém exemplo desses benefícios:
a. Aprimoramento dos reflexos; desenvolvimento da autoestima e autoconfiança e respeito ao próximo 
b. Aprimoramento da paciência; desenvolvimento da autoestima e autoconfiança e respeito ao próximo 
c. Aprimoramento da paciência; desenvolvimento da autoestima e autoconfiança e desenvolvimento do condicionamento físico 
d. Aprimoramento do condicionamento físico; desenvolvimento da autoestima e autoconfiança e respeito ao próximo 
e. Aprimoramento da paciência; desenvolvimento da coordenação motora e respeito ao próximo 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Aprimoramento da paciência; desenvolvimento da autoestima e autoconfiança e respeito ao próximo

Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O ensino dos Esportes de Combate na escola proporciona diversos benefícios para as crianças, como melhora na aptidão física, nos
aspectos socioafetivos e no desenvolvimentomotor. Em relação aos aspectos socioafetivos, assinale a alternativa que contém
aspectos que são desenvolvidos com a prática dessas modalidades: 
a. Aptidão cardiorrespiratória e determinação 
b. Equilíbrio e lateralidade 
c. Respeito às regras e aceitação da derrota 
d. Domínio da agressividade e força muscular 
e. Força e flexibilidade 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Respeito às regras e aceitação da derrota
O ensino dos Esportes de Combate na escola proporciona diversos benefícios para as crianças, como melhora na aptidão física, na
formação social e no desenvolvimento motor, além de aspectos cognitivos. Assinale a alternativa que aborda ações que auxiliam no
desenvolvimento cognitivo 
a. Elaborar estratégias, entender as regras, canalizar emoções, adquirir consciência corporal, avaliar e tomar decisões 
b. Elaborar estratégias, entender as regras, adquirir consciência corporal, avaliar e tomar decisões 
c. Elaborar estratégias, entender as regras, observar, avaliar e tomar decisões 
d. Elaborar estratégias, entender as regras, observar, aceitar derrotas e tomar decisões 
e. Elaborar estratégias, entender as regras, observar, canalizar emoções e tomar decisões 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Elaborar estratégias, entender as regras, observar, avaliar e tomar decisões
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