Colaborar - Av2 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas

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 Funcionamento da Educação Brasileira e Pol…
Av2 - Funcionamento da Educação Brasileira e
Políticas Públicas
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Informações Adicionais
Período: 01/08/2022 00:00 à 05/09/2022 23:59
Situação: Confirmado
Pontuação: 1500
Protocolo: 772080614
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1) O Medio Tec é uma extensão do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e
Emprego (PRONATEC) e tem como objetivo a oferta de formação técnica e profissional
em tempo integral para estudantes do ensino médio. As vagas são gratuitas custeadas
pela Setec/MEC por meio da Bolsa Formação e se efetiva por meio de parcerias com as
instituições privadas, institutos federais e o Sistema S.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
 
I -· O Medio Tec foi lançado juntamente com o Programa de Fomento à Escola em
Tempo Integral, Lei 13.415/2017 (BRASIL, 2017) e faz parte da iniciativa do governo
federal em reformular a educação de nível médio no Brasil.
 
II - O Medio Tec promove uma educação de base e educação técnica simultaneamente,
ou seja, ao término do curso o aluno terá uma dupla certificação, pois a formação
integrada é uma tentativa de viabilizar exclusivamente para jovens alunos do ensino
médio a integração com o Pronatec.
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a)
b)
c)
d)
e)
 
III – O Medio Tec é um programa de formação profissional que direciona para estágios
em empresas mapeadas, visando garantir que o estudante do ensino médio, após
concluir essa etapa de ensino, esteja apto a se inserir no mundo do trabalho e renda.
 
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.  Alternativa assinalada
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2) Na atualidade, a Política Educacional brasileira busca a articulação com o mundo do
trabalho, entretanto, historicamente, o dualismo educacional marcou modelos
educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim,
por muito tempo a formação técnica esteva direcionada aos filhos da classe
trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica,
o que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente
com a Constituição de 1988, o direito a uma educação igualitária passou a ser preceito
constitucional.
Considerando o direito à educação como prescreve a Constituição Federal do Brasil de
1988, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
 
 
A educação, ____________ de todos e dever do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da ____________, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o ____________
(BRASIL, 1988).
 
 
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a)
b)
c)
d)
e)
3)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
benefício / escola / mundo.
direito / sociedade / trabalho.  Alternativa assinalada
projeto / universidade / emprego.
dever / governabilidade / exercício.
proposta / cidade / governo.
De acordo com Constituição Federal do Brasil, de 1988, a educação é um direito
humano subjetivo, que deve ser promovido pelo Estado e amparado pela família em
colaboração com a sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu
preparo para o exercício da cidadania e a sua qualificação para o trabalho.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
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a)
 
I – A Educação de Jovens e Adultos privados de liberdade é um benefício que possibilita
a reinserção social do apenado, garantindo a sua cidadania.
 
II – Os povos indígenas requerem a oferta de educação escolar bilíngue e intercultural,
reafirmando as identidades étnicas e a valorização de suas línguas e ciências.
 
III – A Educação Escolar Quilombola deve garantir o direito dos educandos de conhecer
a história dos quilombos no Brasil, o protagonismo do movimento negro e seu histórico
de lutas.
 
 
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
I, II e III.
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b)
c)
d)
e)
4)
II e III apenas.  Alternativa assinalada
I apenas.
II apenas.
III apenas.
Reconhecer a importância do multiculturalismo é uma forma de promover à
igualdade de direitos da população brasileira, considerando aspectos históricos e
culturais que devem ser assimilados no processo educacional de forma a atender as
necessidades dos diferentes grupos que compõem o Brasil.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
 
I - Olhar para a diversidade e respeitar as diretrizes educacionais que valorizam os
diferentes saberes, tradições e o patrimônio cultural de cada povo é uma forma de se
promover a igualdade de direitos da população brasileira.
 
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a)
b)
c)
d)
II - É fundamental que os alunos conheçam, compreendam e reforcem a importância
das mais diversas manifestações artísticas e culturais existem em nosso país, enquanto
aprendizagens que promovem a igualdade e a vivencia da cidadania.
 
III - A diversidade do povo brasileiro e suas especificidades devem ser tratadas pela
Política Educacional Nacional, como demandas da Educação Básica, visando atender ao
princípio Constitucional de que todos temos os mesmos direitos.
 
 
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
I, II e III.  Alternativa assinalada
I e II apenas.
I apenas.
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e)
5)
II apenas.
III apenas.
Em 2010 temos aprovada as Diretrizes Nacionais para a oferta de educação para
jovens e adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais,
lembrando que a escola deve ser concebida como um espaço de encontro e socialização
ao mundo livre em que o saber é apenas um dos elementos para a sua constituição.
Considerando que a Educação de Jovens e Adultos privados de liberdade não é
benefício; pelo contrário, é direito humano subjetivo, analise o excerto a seguir,
completando suas lacunas.
 
A prisão, em tese, representa a perda dos ____________ civis e políticos. Suspensão, por
tempo determinado, do direito do interno ir e vir livremente, de acordo com a sua
vontade, mas não implica, contudo, a suspensão dos seus direitos ao respeito, à
dignidade,à privacidade, à integridade física, psicológica e moral, ao ____________ pessoal
e social, espaço onde se insere a prática ____________. (BRASIL, 2013, p.320)
 
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a)
b)
c)
d)
e)
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
direitos / desenvolvimento / educacional.  Alternativa assinalada
fazeres / envolvimento / corporal.
movimentos / encaminhamento / documental.
componentes / fazer / comportamental.
encaminhamentos / movimento / estrutural.