CARLOS EDUARDO MARTINS CASTRO 4021311 - Caderno de Atividade Prática de Análise de Sistemas

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CADERNO DE RESPOSTAS DA 
ATIVIDADE PRÁTICA DE:
ANÁLISE E MODELAGEM DE 
SISTEMAS
ALUNO: CARLOS EDUARDO MARTINS
CASTRO/ RU: 4021311
Caderno de Resposta Elaborado por:
Prof. MSc. Guilherme Ditzel Patriota
ANO
2022
Roteiro de Atividade Prática de 
Análise e Modelagem de Sistemas
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Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO 
DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE
DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 01 – Criação de diagrama de caso de uso
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
I. Apresentação dos requisitos
funcionais e não funcionais (mínimo
3 de cada):
Requisitos funcionais: Realizar comando
de voz para abrir portas; realizar comando
de voz para ligar e desligar aparelhos;
comando para abrir portas restrito as
funcionárias do RH e ao gerente; 
Requisitos não funcionais: Servidor local;
instalação de câmeras; Servidor sem
conexão com a internet.
II. Apresentação do Diagrama de Caso de Uso
(não esquecer do identificador pessoal):
Figura 1: diagrama de caso de uso com 3 requisitos funcionais 
apresentados, realizar comando de voz, comando de abrir portas 
restrito à alguns funcionários e comando para ligar e desligar 
aparelhos.
III. Responda à pergunta: Dos requisitos que você coletou, como é realizada a
identificação de qual requisito é funcional e qual é requisito não funcional?
Resposta: Através das necessidades do cliente, pode-se listar os requisitos funcionais e o que 
eles realizarão. Enquanto que os requisitos não funcionais podem ser identificados pelos 
aparelhos que irão tornar possível que essas necessidades mencionadas pelo cliente sejam 
atendidas.
Roteiro de Atividade Prática de 
Análise e Modelagem de Sistemas
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Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO
DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE
DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 02 – Criação de diagrama de Classes.
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
IV. Apresentação dos requisitos
funcionais e não funcionais
(mínimo 3 de cada diferentes da
questão 1):
Requisitos funcionais: Reconhecimento
fácil; desligar ar condicionados através
de reconhecimento das câmeras; enviar
notificação caso haja um rosto novo no
escritório
Requisitos funcionais: câmeras; servidor
local; internet.
V. Apresentação do Diagrama de Classe (não
esquecer do identificador pessoal):
Figura 2: diagrama de classe com 3 requisitos funcionais 
apresentados, reconhecimento facial, enviar notificação por detecção
de câmera, ligar e desligar ar condicionado por detecção funcionário.
I. Responda à pergunta: Como fazemos para converter um requisito ou um grupo de
requisitos em uma classe para o diagrama de classes?
Resposta: Devemos pensar nos requisitos funcionais como partes de um software, pensando 
em cada conjunto de atributos que há em cada requisito.