TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA GERAL E ARTÍSTICA AV

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ELIANE ASSIS DE CARVALHO
202004303945
 
Disciplina: TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA GERAL E ARTÍSTICA AV
Aluno: ELIANE ASSIS DE CARVALHO 202004303945
Professor: VANESSA BELLANI LYRA
 Turma: 9001
DGT0981_AV_202004303945 (AG) 21/11/2022 10:31:34 (F) 
Avaliação:
10,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
 
02390 -DIMENSÕES SOCIOEDUCACIONAIS DA GINÁSTICA GERAL E ARTÍSTICA 
 
 1. Ref.: 6078026 Pontos: 1,00 / 1,00
No Esporte Participação, o prazer lúdico e o bem-estar social do participante estão mais presentes, tem relação
direta com o lazer e o tempo livre, sem obrigações, com diversão e empolgação, ... Assinale a alternativa que
completa corretamente a afirmação:
 Há relação entre as pessoas participantes, dá prazer a todos que dele fazem parte.
Não há relação entre as pessoas participantes, dá prazer a todos que dele fazem parte.
Há uma relação restrita entre os participantes, o contato acontece nas competições.
Há uma relação de ensino-aprendizagem, onde o objetivo é a valorização do esporte de competição.
Há relação entre as pessoas participantes, mas objetiva um alto rendimento e uma alta performance dos
participantes.
 
 2. Ref.: 6084482 Pontos: 1,00 / 1,00
A Ginástica deve ser trabalhada na escola, com alunos desde a educação infantil ao ensino médio, como está
prescrito nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física. Dessa forma, assinale a opção
correta que indica o que o profissional de Educação Física deve priorizar na montagem das suas aulas.
A constituição individual do atleta de Ginástica, buscando alunos de estatura baixa, habilidosos, que
possam formar equipes de competição e visando campeonatos.
A formação individual do aluno, com ênfase nas questões propostas por uma educação esportiva
competitiva, baseando o desenvolvimento de valores morais.
A formação integral do atleta, com ênfase nas questões propostas por um rendimento maior, baseando o
desenvolvimento competições e disputas com os outros alunos.
A seleção natural da Ginástica, buscando alunos de estatura baixa, habilidosos, que possam formar equipes
de competição e visando campeonatos.
 A formação integral do indivíduo, com ênfase nas questões propostas por uma Educação.
 
 3. Ref.: 6077751 Pontos: 1,00 / 1,00
O Esporte exerce efeitos sobre a sociedade, muitas vezes valoriza o capitalismo presente a ele, que o vincula a
negócios financeiros, com efeitos sociais positivos ou negativos, onde os atletas associam sua imagem à uma
marca patrocinadora. Cristiano Ronaldo, atleta de futebol profissional, ao simples ato de, em uma entrevista,
afastar a garrafa de CocaCola® (patrocinador do evento) e trocá-la por água, em um incentivo às boas práticasEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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de saúde, fez com que as ações da marca caíssem imediatamente. Marque a alternativa que corresponde a qual
esfera podemos classificar essa dimensão do futebol.
A tendência de ser praticado por talentos esportivos está associada ao esporte educação, o que afeta a
sociedade através da mídia, de maneira capitalista, ligando a marca aos atletas de alto nível e tornando os
produtos das mesmas, objetos de desejo dos fãs, que sonham, buscam e se espelham em tudo o que
aquela pessoa representa.
A tendência de ser praticado por talentos esportivos está associada ao alto rendimento, o que afeta a
sociedade através da mídia, de maneira socialista, ligando a marca aos atletas em idade escolar e tornando
os produtos das mesmas, objetos de desejo dos fãs, que sonham, buscam e se espelham em tudo o que
aquela pessoa representa.
 A tendência de ser praticado por talentos esportivos está associada ao alto rendimento, o que afeta a
sociedade através da mídia, de maneira capitalista, ligando a marca aos atletas de alto nível e tornando os
produtos das mesmas, objetos de desejo dos fãs, que sonham, buscam e se espelham em tudo o que
aquela pessoa representa.
A tendência de ser praticado por talentos esportivos está associada ao lazer, o que afeta a sociedade
através da mídia, de maneira capitalista, ligando a marca à pessoas comuns e tornando os produtos das
mesmas, objetos de desejo dos fãs, que sonham, buscam e se espelham em tudo o que aquela pessoa
representa.
A tendência de ser praticado por talentos esportivos está associada ao esporte participação, o que afeta a
sociedade através da mídia, de maneira socialista, ligando a marca aos atletas de final de semana e
tornando os produtos das mesmas, objetos de desejo dos fãs, que sonham, buscam e se espelham em
tudo o que aquela pessoa representa.
 
 
02772 - REGULAMENTOS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA E GERAL 
 
 4. Ref.: 6074878 Pontos: 1,00 / 1,00
Quem assiste uma competição de Ginástica Artística pela primeira vez pode achar muito confuso, ver várias
equipes distribuídas em várias provas e não entender exatamente como ocorrem as transições de uma prova
para outra, e talvez nem saber se a competição está no começo ou no fim. Para ordenar o percurso do evento
existe uma sequência de aparelhos chamada Ordem Olímpica que estabelece a ordem em que esses rodízios de
aparelhos irão acontecer. Toda competição oficial da FIG utiliza a Ordem Olímpica que é a seguinte para a
Ginástica Artística Masculina (GAM) e Ginástica Artística Feminina (GAF).
GAM: Salto, paralela, barra, solo, cavalo e argola
GAF: Paralela, Trave, salto e solo
GAM: Barra, cavalo, argola, salto, paralela e solo
GAF: Salto, paralela, trave e solo
GAM: Solo cavalo, salto, argola, barra e paralela
GAF: Salto, trave, paralela e solo
 GAM: Solo, cavalo, argola, salto, paralela e barra
GAF: Salto, paralela, trave e solo
GAM: Solo, paralela, argola, salto, cavalo e barra
GAF: Trave, solo, salto e paralela
 
 5. Ref.: 6074877 Pontos: 1,00 / 1,00
Até algum tempo atrás ver as equipes Americanas com cada uma de suas ginastas acompanhada de seu
respectivo treinador era invejável. Atualmente, com a evolução do nível do esporte, podemos ver países com
mais de uma pessoa além do treinador acompanhando um ginasta na competição. Mas para evitar um trânsito
muito grande de pessoas na área de competição a Federação Internacional de Ginástica (FIG) estabelece a
seguinte regra para delimitar o número de treinadores que podem acompanhar os ginastas. Sobre essa regra,
marque a opção correta.
Cada ginasta pode ser acompanhada por um treinador na competição por equipes.
Apenas dois (2) treinadores e o Chefe da delegação podem acompanhar as equipes nas Classificatórias.
Nas competições Individual Geral e Finais por Aparelho podem estar presentes dois (2) treinadores por
atleta.
No máximo cada ginasta poderá ter dois (2) treinadores na competição Individual Geral.
 Máximo de dois (2) treinadores nas competições por equipe e no Individual cada ginasta pode estarEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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acompanhada de seu técnico.
 
 
02784 - SEGURANÇA NA GINÁSTICA ARTÍSTICA 
 
 6. Ref.: 6075067 Pontos: 1,00 / 1,00
Disciplina é um requisito fundamental para segurança nas aulas de ginástica artística (GA). Ainda que a aula
possa ter um caráter lúdico e prazeroso a conduta e o comportamento do aluno durante a aprendizagem pode
ser determinante para o alcance dos objetivos. Assinale a ação que pode contribuir efetivamente para melhorar o
comportamento dos alunos na aula.
Criar uma lista com as normas de segurança e fazer palestras para os pais, para que eles compreendam
como seus filhos devem se comportarpara evitar acidentes.
Solicitar a presença de uma autoridade sempre que a situação estiver fora de controle.
 Elaborar normas de conduta e compartilhar com os alunos de forma verbal, escrita por imagens ou
demonstrações.
Enviar e-mail para os pais para que estes conscientizem os filhos sobre os benefícios de comportar-se bem.
Explicar para os alunos a importância de se comportar bem nas aulas de GA para evitar acidentes.
 
 7. Ref.: 6074981 Pontos: 1,00 / 1,00
Um ginásio de Ginástica Artística (GA) se parece com um parque de diversões com muitos equipamentos e
colchões coloridos. Ao mesmo tempo que esses equipamentos são como brinquedos, podem também ser
agentes causadores de sérios acidentes caso não tenham uma utilização adequada. Assinale a alternativa que
melhor define uma utilização adequada dos equipamentos.
Utilizando equipamentos importados e de boa qualidade não necessitam ser verificados constantemente; os
colchões podem ser adaptados ao tipo de exercício a ser realizado.
Inspecionar regularmente os equipamentos e zelar pela boa manutenção; utilizar colchões que atendam às
necessidades da tarefa; adquirir equipamentos somente importados.
Inspecionar os equipamentos sempre que possível; não utilizar equipamentos manufaturados; utilizar
colchões oficiais sempre do mesmo tamanho e espessura.
 Inspecionar constantemente os equipamentos; zelar pela manutenção de acordo com as especificações do
fabricante; utilizar colchões de densidades e tamanhos de acordo com os objetivos da tarefa.
Inspecionar os equipamentos ao início de cada aula; possuir somente equipamentos oficiais com selo da
FIG; utilizar colchões sempre da mesma espessura e densidade para melhor adaptação biológica.
 
 8. Ref.: 6082486 Pontos: 1,00 / 1,00
A China é um dos países sempre presentes nos pódios olímpicos. Uma das características da sua bela ginástica é
o alinhamento corporal perfeito nas paradas de mão. Esse fundamento deve ser ensinado na base, e a postura
correta pode auxiliar em outros fundamentos. Considerando o exposto, assinale a opção correta.
A parada de mãos dos Chineses é o fundamento responsável pela conquista de medalhas nos jogos
olímpicos;
As posições arqueada e arredondada não fazem parte do programa de ensino da GA na China porque
dificultam a realização da parada de mãos;
A posição corporal mais importante de todas é a posição da parada de mãos;
 As posições corporais básicas da GA são ensinadas na China desde o ingresso no esporte;
A única posição básica ensinada na China para as crianças é a posição estendida;
 
 
02983 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA GINÁSTICA GERAL E ARTÍSTICA 
 
 9. Ref.: 6044880 Pontos: 1,00 / 1,00
Pode-se afirmar, em relação aos Métodos Francês e Inglês, que:Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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O primeiro teve influência de Darwin, enquanto o segundo teve influência de Rousseau.
O primeiro é um método analítico de ginástica, enquanto o segundo têm ênfase em movimentos sintéticos.
O primeiro aplica jogos na natureza (
homem citadino¿ de
Arnold).
 O primeiro caracteriza-se por ser uma ginástica natural com movimentos sintéticos, enquanto o segundo
baseia-se nos jogos e esportes.
O primeiro não tem caráter militarista, enquanto o segundo foi concebido para as Forças Armadas inglesas.
 
 10. Ref.: 6044264 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta o método que influenciou a criação do Método Dinamarquês.
Método Austríaco.
Método Francês.
Método Inglês.
 Método Sueco.
Método Alemão.
 
 
 
homemselva ≥ m¿deRousseau), enquan → osegundojogosaplicajogosurbanos(
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