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Exercício de Fixação - Fael - Língua Inglesa Compreensão e Comunicação Intermediária

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1. Pergunta 1 
0/0 
Conjugar os verbos regulares no Simple Past, em inglês, não é uma tarefa das mais 
complicadas! Afinal, a regra diz que, para fazê-lo, basta o acréscimo do sufixo ‘ed’ na 
forma base dos verbos. Assim, “I work!” (Eu trabalho) conjugado no passado simples é “I 
worked!” (Eu trabalhava/trabalhei!). Porém, lembrando da máxima que diz que para 
toda regra há uma exceção, com o Simple Past não seria diferente! Uma das exceções 
mais marcantes é a que diz respeito aos verbos de apenas uma sílaba ou com a última 
sílaba tônica, que contenham a estrutura final em CVC – CONSOANTE– VOGAL–
CONSOANTE. Para estes verbos, antes do acréscimo do sufixo ‘ed’, é preciso duplicar a 
última letra e só então acrescentar o sufixo ‘ed’. Exemplo: I STOP! (Eu paro) - verbo 
terminado em consoante-vogal-consoante. No passado, I STOPPED (Eu parei!) - para ser 
conjugado no passado simples, teve a letra ‘P’ duplicada antes do acréscimo do ‘ED’ que 
marca o passado dos verbos regulares. 
 
Now, choose the alternative that shows a regular verb ended in ‘CVC’ in its base 
form that had the last letter duplicated and received the suffix ‘ed’ correctly: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Openned 
2. 
Visitted 
3. 
Fastenned 
4. 
Sufferred 
5. 
Preferred 
Resposta correta 
Comentários 
PREFERRED é o passado simples do verbo regular PREFER (preferir) que tem a última 
sílaba tônica terminando em CVC – consoante-vogal-consoante e, por isso, teve sua 
última letra - o ‘R - duplicada antes do acréscimo do sufixo ‘ed’. É possível ter acesso a 
outros verbos regulares que seguem essa mesma regra, no tempo Simple Past, no 
capítulo 1, do livro didático. Para ampliar seu conhecimento, com exceção de 
‘PREFERRED’, todas as outras opções desse exercício NÃO duplicariam a última letra, 
ainda que terminem com a estrutura CVC – consoante-vogal-consoante, pois não tem a 
última sílaba tônica. Assim, o passado de VISIT é VISITED, de OPEN é OPENED, de 
SUFFER é SUFFERED e de FASTEN é FASTENED. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Em inglês, os substantivos podem ser contáveis ou incontáveis. Os substantivos 
contáveis podem ser enumerados, ou seja, podem existir tanto no singular quanto no 
plural. Ao enumerar um substantivo contável no singular, podemos usar o artigo 
indefinido 'A' / 'AN' (um, uma). Usamos 'A' antes de palavras iniciadas com som de 
consoante e 'AN' antes de palavras com som de vogal. 
 
Choose the alternative in which the indefinite article is used correctly: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
an window 
2. 
an hour 
Resposta correta 
3. 
a umbrella 
4. 
an year 
5. 
a apple 
Comentários 
 'AN HOUR' apresenta o uso do artigo indefinido corretamente. Na palavra 'hour' a letra 
inicial 'h' não tem som, fazendo com que a palavra tenha som inicial de vogal e, portanto, 
receba o uso do artigo 'an'. As demais opções estariam corretas se escritas assim: 'a 
year', 'a window', 'an umbrella' e 'an apple'. No capítulo 3, do seu livro didático, há mais 
dicas e listas de palavras que são acompanhadas pelos pronomes 'A' / 'AN'. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Usamos o tempo verbal Simple Past para expressar ações já finalizadas no passado. Por 
isso, é muito comum encontrar algumas expressões e advérbios de tempo que marcam 
o passado nas frases escritas no Simple Past. 
 
Read the alternatives and choose the one that shows an adverb of time used to 
refer to the Simple Past: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Later on 
2. 
In a few months 
3. 
Last night 
Resposta correta 
4. 
Tomorrow 
5. 
Next week 
Comentários 
LAST NIGHT (ontem à noite / noite passada) é o único advérbio, neste exercício, que 
marca o tempo passado simples. As demais opções são advérbios ou expressões de 
tempo que marcam o futuro. É possível ter acesso a outros advérbios de tempo ou 
expressões que acompanham frases escritas no Simple Past, no capítulo 1, do livro 
didático. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Como já estudado anteriormente, uma das principais características do ‘Simple Past’ dos 
verbos regulares é o acréscimo do sufixo ‘ed’ em sua forma base, mas há algumas 
exceções. Uma delas é quando o verbo termina em ‘y’ e é precedido de uma consoante. 
Nesse caso, para se formar o passado simples do verbo, é necessário substituir o ‘y’ por 
‘i’ e só então acrescentar o sufixo ‘ed’. 
 
So, choose the alternative that shows a regular verb ended in ‘y’ in its base 
form that received the suffix ‘ied’ correctly: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Enjoied 
2. 
Staied 
3. 
Studied 
Resposta correta 
4. 
Obeied 
5. 
Plaied 
Comentários 
STUDIED é o passado simples do verbo regular STUDY (estudar) que termina com ‘y’ 
precedido de uma consoante em sua forma base e, por isso, foi o único neste exercício a 
receber corretamente o sufixo ‘ied’ para formar o passado. Assim como ele, vários 
outros verbos terminados em ‘y’ precedidos de consoante, tem o ‘y’ substituído por ‘i’ e 
recebem o acréscimo do ‘ed’ em sua forma base para serem conjugados no tempo 
passado simples. É possível ter acesso a outros verbos regulares que seguem essa 
mesma regra no tempo Simple Past no capítulo 1, do livro didático. A título de 
curiosidade, com exceção de ‘STUDIED’, todas as outras opções desse exercício 
receberam ‘ied’ incorretamente, pois apesar de terminarem com ‘y’ em sua forma base, 
não há consoante antes dele. Assim, o passado de PLAY é PLAYED, de STAY é STAYED, 
de OBEY é OBEYED e de ENJOY é ENJOYED. 
 
5. Pergunta 5 
0/0 
Os quantificadores 'MANY' (muitas, muitos) - usado para substantivos contáveis - e 
'MUCH' (muito, muita) - usado com substantivos incontáveis são muito úteis na 
formação de frases que utilizam substantivos contáveis ou incontáveis. 
 
Choose the correct alternative to fill in the blanks: 
 
a) I brought _______________ new clothes to my nephew. 
b) ________________ restaurants were closed last Sunday. 
c) My team didn’t have _______________ chance. 
d) Would you like _______________ coffee? 
e) She didn't have _______________ money. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
SOME - ANY - SOME - ANY - SOME 
2. 
SOME - SOME - ANY - SOME - ANY 
Resposta correta 
3. 
ANY - SOME - SOME - ANY - ANY 
4. 
ANY - ANY - SOME - SOME - ANY 
5. 
ANY - SOME - ANY - SOME - ANY 
Comentários 
'SOME-SOME-ANY-SOME-ANY' são os quantificadores corretos que completam as frases 
presentes no enunciado desse exercício. Para aprofundar seus estudos sobre esses 
quantificadores, releia esse assunto no capítulo 3, do livro didático. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Ao produzirmos frases interrogativas no Simple Past, utilizando o verbo TO BE (WAS / 
WERE), é muito comum também usarmos alguns pronomes interrogativos, como: WHO 
(Quem), WHY (Por que), WHAT (O que/Qual), WHERE (Onde), WHEN (Quando), etc., 
para complementarmos a frase ou mesmo enfatizarmos a informação que desejamos 
obter. 
 
Choose the option that presents questions that fits better with these sentences: 
 
Paulo was at the supermarket. 
Angela was my friend. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Who was Paulo? - What was Angela? 
2. 
When was Paulo? - Why was Angela? 
3. 
Why was Paulo? - Where was Angela? 
4. 
Where was Paulo? - Who was Angela? 
Resposta correta 
5. 
What was Paulo? - When was Angela? 
Comentários 
A alternativa "Where was Paulo? - Who was Angela?" é a única neste exercício que se 
associa corretamente às frases afirmativas presentes no enunciado. Para a pergunta 
"Where was Paulo?" (Onde estava o Paulo?), responde-se "He was at the supermarket. 
(Ele estava no supermercado). Para a pergunta "Who was Angela?", responde-se 
"Angela was my friend" (Angela era minha amiga). Para saber mais sobre os pronomes 
interrogativos e o uso do Verbo To Be past (was/were), consulte o capítulo 2, do livro 
didático. 
7. Pergunta 7 
0/0 
A expressão 'USED TO' é usada no Simple Past para indicar fatos ou hábitos do passado 
que já não ocorrem mais. 
 
Choose the sentence that shows a person'shabit in the past that is not done 
anymore. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
The city used to be smaller. 
2. 
The girl used to go to the playground every day. 
Resposta correta 
3. 
The products used to be cheaper. 
4. 
The bus used to be on time. 
5. 
The school used to be a church. 
Comentários 
"The girl used to go to the playground every day" é a única frase com 'used to' 
(costumava), neste exercício, que apresenta um hábito realizado por alguém no passado 
e que já não se repete no presente. As demais frases não falam de pessoas e seus hábitos, 
falam de lugares ou coisas. É possível acessar outros exemplos na forma afirmativa, 
negativa e interrogativa do 'used to' no capítulo 2, do livro didático. 
8. Pergunta 8 
0/0 
Uma das principais características do ‘Simple Past’ dos verbos regulares é o acréscimo 
do sufixo ‘ed’ em sua forma base. 
 
So, choose the alternative that shows a regular verb in the simple past tense: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Red 
2. 
Watched 
Resposta correta 
3. 
Fred 
4. 
Bed 
5. 
Hundred 
Comentários 
WATCHED é o passado simples do verbo regular WATCH (assistir). Assim como ele, 
vários outros verbos recebem o ‘ed’ em sua forma base para serem conjugados no tempo 
passado simples. É possível ter acesso a outros verbos regulares no tempo Simple Past 
no capítulo 1, do livro didático. A título de curiosidade, as palavras RED, HUNDRED, BED 
e FRED não são verbos, são substantivos que também terminam com ‘ed’, 
coincidentemente. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Os verbos irregulares não seguem uma mesma regra quando estão conjugados no tempo 
verbal SIMPLE PAST. Assim, é preciso estudá-los e memorizar sua conjugação no 
passado simples. Quanto mais você estudar e utilizar os verbos irregulares no Simple 
Past, mais fácil será lembrar de sua conjugação. 
 
Choose the best alternative to complete the sentences below in the Simple Past 
tense: 
 
They ______________ some coffee last night. 
We _______________ a letter to my grandma two weeks ago. 
She ______________ in my bedroom yesterday night. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
WENT – SANG - KEPT 
2. 
KNEW – SLEPT - BECAME 
3. 
WROTE - ATE – BOUGHT 
4. 
SLEPT – DRANK - FELT 
5. 
DRANK – WROTE - SLEPT 
Resposta correta 
Comentários 
DRANK (beberam), WROTE (escrevemos) and SLEPT (DORMIU) são os verbos 
irregulares no tempo passado simples, neste exercício, que melhor completam as frases 
apresentadas. Utilizando-os, as frases ficariam assim: “They drank some coffee last 
night.! (Eles beberam café noite passada.), “ We wrote a letter to my grandma two weeks 
ago.” (Nós escrevemos uma carta para minha avó duas semanas atrás.) e “She slept in 
my bedroom yesterday night.” (Ela dormiu em meu quarto ontem a noite). É possível ter 
acesso a uma lista, com os principais verbos irregulares conjugados no tempo passado 
simples, no capítulo 1, do livro didático. Continue estudando-os e aprendendo ainda 
mais! 
10. Pergunta 10 
0/0 
No capítulo 1, do livro didático, você estudou o passado simples dos verbos regulares e 
irregulares. Viu também que, para formar frases interrogativas no passado simples, 
usamos o auxiliar DID + SUJEITO + VERBO NA SUA FORMA BASE...? 
 
Exemplos: Did you write the text yesterday? (Você escreveu o texto ontem?) 
 
Já, no capítulo 2 do livro, estudamos o passado simples do verbo TO BE que, apesar de 
ser um verbo irregular também, não se utiliza do auxiliar DID para ser transformado em 
frase interrogativa. Com o verbo TO BE (WAS/WERE) a regra é: WAS ou WERE + 
SUJEITO...? 
 
Exemplos: 
Was she at the mall yesterday? (Ela estava no Shopping Center ontem?) 
Were they in Miami last summer? (Eles estavam em Miami no último verão?) 
 
Observe the following sentences. According to the Simple Past rules to build up 
the interrogative form which of them are correct? 
 
1. Did you travel to The USA last holidays? Were you at the beach there? 
2. You did sell your car last week? It was a good deal? 
3. Did he spend his vacations in London last year? Was he there to study too? 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
4. 
I and II present sentences written correctly. 
5. 
Only I presents sentences written correctly. 
6. 
I, II and III present sentences written correctly. 
7. 
I and III present sentences written correctly. 
Resposta correta 
8. 
II and III present sentences written correctly.

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