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Questões resolvidas
A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização. Na Idade a educação é vista como processo cooperativo. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
Uma turma de Pedagogia, discutindo as variadas concepções de currículo, que, de acordo com a Sociologia crítica, currículo pode ser concebido como: Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação. Manifestação de um estágio de desenvolvimento da pessoa e da sua trajetória social. Conjunto de dados concernentes às informações sobre calendário e horários escolares. Conjunto de matérias ou disciplinas constantes de um. Processo de acumulação de experiências vividas na Escola pelos educandos.
A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização. Na Idade a educação é vista como processo cooperativo. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
Uma turma de Pedagogia, discutindo as variadas concepções de currículo, que, de acordo com a Sociologia crítica, currículo pode ser concebido como: Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação. Manifestação de um estágio de desenvolvimento da pessoa e da sua trajetória social. Conjunto de dados concernentes às informações sobre calendário e horários escolares. Conjunto de matérias ou disciplinas constantes de um. Processo de acumulação de experiências vividas na Escola pelos educandos.