PROVA_ Revisão da tentativa

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10/25/2020 PROVA: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 25 Out 2020, 21:13
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 Out 2020, 21:25
Tempo
empregado
11 minutos 41 segundos
Avaliar 36,00 de um máximo de 40,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Quando pensamos sobre avaliação da aprendizagem, alguns pressupostos são necessários. Como já re�etimos sobre a forma como nos
avaliaram no período escolar de nossas vidas e também já conhecemos um pouco sobre os aspectos históricos da avaliação da
aprendizagem, marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Atualmente, a avaliação da aprendizagem visa selecionar pessoas bem instruídas para o mercado de trabalho.
b. As decisões que são tomadas durante o processo de ensino e aprendizagem em sala não têm nenhuma ligação com a forma como
avaliamos nossos alunos.
c. Avaliar é ditar o certo e o errado dentro da sala de aula e no mundo, porém, a criação de uma hierarquia de excelência não pode ser
considerada uma função da avaliação.
d. Avaliar signi�ca coletar, sintetizar e interpretar informações. Informações estas que nos auxiliam na tomada de decisões em sala de
aula, por exemplo, como podemos ensinar determinado conteúdo. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Avaliar signi�ca coletar, sintetizar e interpretar informações. Informações estas que nos auxiliam na tomada de
decisões em sala de aula, por exemplo, como podemos ensinar determinado conteúdo..
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10/25/2020 PROVA: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Os sistemas de avaliação brasileiros são os mais diversos, abrangendo avaliações que devem ocorrer desde a educação infantil até o ensino
superior. Assim sendo, são sistemas de avaliações compostos por provas ou avaliações da aprendizagem, EXCETO:
Escolha uma:
a. Enem e Provinha Brasil.
b. Ideb e Sinaes. 
c. Provinha Brasil e Encceja.
d. Enem e Enade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ideb e Sinaes..
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Questão 3
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
O Saeb tem por objetivo avaliar toda a Educação Básica brasileira e, assim, contribuir para a melhoria de sua qualidade. Para que esta
melhoria aconteça de forma consolidada, ele oferece informações, subsídios e monitoramento das políticas públicas voltadas para a
Educação Básica. O Saeb é composto por três avaliações externas. Sobre essas avaliações, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. A Avaliação Nacional da Educação Básica (Ane ocorre anualmente em todas as escolas da rede pública e privada de áreas rurais e
urbanas.
b. Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anres é também conhecida como Prova Brasil, ocorre bianualmente e de forma amostral.
c. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) ocorre anualmente, sendo uma avaliação censitária e envolve os alunos do 3º ano do
Ensino Fundamental das escolas públicas. 
d. Na Anresc, todas as escolas que têm pelo menos um aluno matriculado em uma das séries/anos avaliados realizam a avaliação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) ocorre anualmente, sendo uma avaliação censitária e envolve os alunos
do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas..
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Questão 4
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
A Provinha Brasil é um instrumento pedagógico, sem �nalidades classi�catórias, que fornece informações sobre o processo de
alfabetização e de matemática aos professores e gestores das redes de ensino, conforme Portaria Normativa nº 10, de 24 de abril de 2007.
Quais os objetivos da provinha Brasil. Assinale a resposta incorreta.
Escolha uma:
a. Concorrer para a melhoria da qualidade de ensino e redução das desigualdades, em consonância com as metas e políticas
estabelecidas pelas diretrizes da educação nacional.
b. A Provinha Brasil avalia o nível de alfabetização dos educandos nos anos iniciais apenas do Ensino Fundamental.
c. Avaliar o nível de alfabetização dos educandos nos anos iniciais do Ensino Fundamental e Médio. 
d. Oferecer às redes e aos professores e gestores de ensino um resultado da qualidade da alfabetização, prevenindo o diagnóstico
tardio das di�culdades de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Avaliar o nível de alfabetização dos educandos nos anos iniciais do Ensino Fundamental e Médio..
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Questão 5
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Sobre o Censo Escolar, marque a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Podem ser consideradas mantenedoras de escolas privadas: empresas, sindicatos, ONGs, Oscips, instituições sem �ns lucrativos,
associações, Sistema S, entre outros. 
b. Os diretores e dirigentes dos estabelecimentos de ensino são os responsáveis pelas informações declaradas no Censo Escolar. A
veracidade dessas informações é de responsabilidade única e exclusiva das escolas.
c. Os diretores e dirigentes dos estabelecimentos de ensino são os responsáveis pelas informações declaradas no Censo Escolar. A
veracidade dessas informações é de responsabilidade única e exclusiva das escolas.
d. As escolas que não possuem acesso à Internet, deverão se dirigir à escola mais próxima para realizar o envio dos dados à secretaria
de educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Podem ser consideradas mantenedoras de escolas privadas: empresas, sindicatos, ONGs, Oscips, instituições sem �ns
lucrativos, associações, Sistema S, entre outros..
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Questão 6
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
O instrumento de avaliação a ser escolhido deve variar em função de seu objetivo, assim temos portfólios, pastas de trabalho,
apresentações, pesquisas, exposições orais, todos os instrumentos válidos e que precisam ser analisados segundo critérios que busquem
identi�car o que o aluno sabe, ou antes, o que pensa que sabe. Uma avaliação interessante é a que propõe uma re�exão conceitual,
quando questiona o que o aluno precisa saber para resolver essa tarefa. 
Sobre os instrumentos de avaliação, marque a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. O instrumento de avaliação é também um instrumento de aprendizagem.
b. Mapas conceituais podem ser instrumentos de avaliação utilizados tanto na avaliação diagnóstica quanto na avaliação da
representação dos objetivos.
c. As modalidades de avaliação — diagnóstica, formativa ou somativa — distinguem-se basicamente pelos objetivos que possuem, mais
do que pelos instrumentos que utilizam.
d. Os instrumentos de avaliação devem se converter em protagonistas da avaliação, são eles os principais meios para alcançar
diferentes �nalidades. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os instrumentos de avaliação devem se converter em protagonistas da avaliação, são eles os principais meios para
alcançar diferentes �nalidades..
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Questão 7
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
“A avaliação diagnóstica corresponde à aplicação de provas e/ou trabalhos com conteúdos desenvolvidos no ano anterior para a aferição da
aprendizagem dos alunos. A revisão diária das atividades realizadas cotidianamente em aula pelos alunos, bem como, seus deveres de casa
e a roda de conversa sobre a temática estudada em aula são exemplos de avaliação formativa. A realização de provas e/ou trabalhos que
de forma cumulativa resultam na nota ou conceito dosemestre representa um modelo de avaliação somativa.”
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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Questão 8
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Embora a avaliação diagnóstica possa parecer bastante subjetiva, a validade e precisão de suas informações são aspectos relevantes, pois
um processo de avaliação baseado em evidências rápidas e incompletas pode facilmente produzir decisões incorretas, inválidas e inseguras
sobre os alunos. Deste modo, são obstáculos a serem enfrentados pelos professores no fazer pedagógico da avaliação diagnóstica,
EXCETO:
Escolha uma:
a. A primeira impressão também in�uencia percepções futuras.
b. Teorias pessoais ou atitudes que in�uenciam observações subsequentes.
c. O prejulgamento que o professor já tem sobre questões socioeconômicas e sociais de seus alunos.
d. Basear sua avaliação em aspectos variados, pois isso faz com que o professor perca o foco de sua avaliação. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Basear sua avaliação em aspectos variados, pois isso faz com que o professor perca o foco de sua avaliação..
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Questão 9
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
A avaliação somativa tem seus problemas e di�culdades. Em relação às boas práticas necessárias aos professores durante o planejamento
e execução da avaliação somativa. Assinale a resposta incorreta.
Escolha uma:
a. Escolher ou desenvolver uma prova sempre revisando a instrução fornecida.
b. Escolher questões que permitam que os alunos demonstrem apenas o aprendizado.
c. Utilizar as provas como punição aos alunos por desatenção ou mau comportamento. 
d. inclusão de tópicos ou objetivos ensinados aos alunos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Utilizar as provas como punição aos alunos por desatenção ou mau comportamento..
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 4,00
“Os objetivos de aprendizagem precisam e são considerados na escolha dos instrumentos, porém em diversos momentos dos processos de
ensino e de aprendizagem o tempo em que cada estudante aprende constantemente não é considerado devido a questões legais que
impõem tempos padrões de ensino, aprendizagem e avaliação dos alunos.”
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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