prova cegueira

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No Brasil, os deficientes visuais contam com excelentes programas nacionais
para computadores e, ainda, softwares leitores de tela nacionais e
importantes. Tendo como referência os programas e softwares, registre a
alternativa correta.
I. O Deltatalk é um programa de fala e que se utiliza de voz humana.
II. ORCA opera no ambiente Windows, com o software de síntese de voz e a
placa de som do PC.
III. O NVDA é um leitor de tela livre e que opera com o sistema Microsoft
Windows.
IV. O DOSVOX é um sistema que se comunica com o usuário por meio de
síntese de voz, viabilizando aos deficientes visuais o uso de computadores.
Produzido pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal
do Rio de Janeiro.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Para Amiralian (1997), a idade dos cinco anos é fundamental para definir o
tipo de cegueira. Diante disto, que nome é dado à cegueira que acontece
antes dessa idade?
Escolha uma:
a. Cegueira adquirida.
b. Cegueira congênita.
c. Cegueira noturna.
d. Cegueira adventícia.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cegueira congênita..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
A baixa visão, no decorrer dos tempos, recebeu diferentes denominações,
como: visão reduzida, visão sub-normal, até ser denominada, na atualidade,
como baixa visão. Encontre, nas afirmativas, aquelas que se relacionam com
a baixa visão e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) A baixa visão provoca uma diminuição na capacidade visual do sujeito
de tal forma que altera ou limita seu rendimento em suas atividades, isso
ocorre mesmo com a correção de erros de refração comuns.
( ) Os traumas oculares, como acidentes com produtos químicos que caem
no olho, um acidente automobilístico, entre outros, podem causar
dificuldades visuais, mas que não se enquadram como baixa visão.
( ) A baixa visão pode ser dividida em dois grupos: a perda é central, no
qual perde totalmente a percepção de contrastes; e a periférica, que não
percebe mais detalhes, não identifica as cores, mas ainda consegue
identificar e realizar leituras normalmente.
( ) As patologias que causam deficiência visual, NÃO podem acarretar a
baixa visão ou cegueira, ou seja, são patologias distintas.
( ) Quando ocorre uma perda da função visual, devemos considerar o seu
nível de comprometimento, grave ou leve. E, fatores ambientais não
influenciam no comprometimento.
A sequência correta para questão é:
Escolha uma:
a. V, F, F, F, F.
b. V, F, V, F, F.
c. F, V, F, F, V.
d. F, F, V, V, F.
e. V, F, F, F, V.
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Sua resposta está correta.
Na unidade 1 apresenta que:
V - Para Laplane & Batista (2017), a baixa visão acontece quando há uma
diminuição na capacidade visual do sujeito de tal forma que altera ou limita
seu rendimento em suas atividades, isso ocorre mesmo com a correção de
erros de refração comuns.
F - Os traumas oculares, como acidentes com produtos químicos que caem
no olho, um acidente automobilístico, entre outros, podem causar
dificuldades visuais e baixa visão.
F - A pessoa com perda visual central tem dificuldades de perceber detalhes,
a visão de cores fica comprometida, tem dificuldades em reconhecer as
outras pessoas e a leitura torna-se também complicada. Já a alteração visual
periférica dificulta a locomoção e a orientação espacial, também reduz a
percepção de contrastes.
F - Dentre as patologias que causam deficiência visual, podendo acarretar a
baixa visão ou cegueira, podemos destacar (Brasil, 2006):Catarata
congênita, retinose pigmentar, degeneração senil, albinismo, atrofia do nervo
óptico, glaucoma, dentre outros.
F - A perda da função visual pode se dar em nível severo, moderado ou leve,
podendo ser influenciada também por fatores ambientais inadequados
(BRASIL, 2006, p. 16).
A resposta correta é: V, F, F, F, F..
Questão 4tingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Segundo Freemann (1991), a surdocegueira pode surgir em dois períodos
distintos. De acordo com o período, ela pode ser classificada como
pré-linguística ou pós-linguística. Encontre as características da
surdocegueira pré-linguística, segundo Duarte et al (2006), leia as afirmativas
e assinale a alternativa correta.
I. Apresenta dificuldade para se locomover, até mesmo em lugares
conhecidos ou em ambiente escuro.
II. Quando estão sem uma atividade significativa é comum o isolamento,
mostrando-se indiferente a sons desconhecidos, independente da
intensidade.
III. Apresenta distúrbios alimentares, como: rejeição a alguns alimentos
sólidos, a alimentos doces ou alimentos salgados; Têm preferência para
algumas frutas ou consistências de alguns alimentos;
IV. Manifesta movimentos repetitivos de mãos e dedos na frente dos olhos,
quando percebem a luz intensa do sol ou alta intensidade de luz.
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
c. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
d. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas
e. Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Texto da questão
Vygotsky (1989) fala do caráter estranho e paradoxal da cegueira, pois, ao
mesmo tempo que dificulta, ela também impulsiona na busca de novos
caminhos. Leia as afirmativas a seguir, que expressam a visão do autor
sobre a cegueira, e assinale a alternativa correta.
I. Cegueira não é apenas a falta da visão, meramente a ausência da visão
(o defeito de um órgão específico), senão que assim mesmo provoca uma
grande reorganização de todas as forças do organismo e da personalidade.
II. A cegueira, ao criar uma formação peculiar de personalidade, reanima
novas forças, altera as direções normais das funções e, de uma forma
criadora e orgânica, refaz e forma a psique da pessoa.
III. A cegueira é, em certo sentido, uma fonte de manifestação das
capacidades, uma força (por estranho e paradoxal que seja!)
IV. Para Vygotsky, uma pessoa que nunca enxergou sabe totalmente o que
é a cegueira, nem mesmo por meio das referências sociais ou por uma
atitude de reflexão.
Escolha uma:
a. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III.
b. Está correta apenas a afirmativa III.
c. Está correta apenas a afirmativa I.
d. Estão corretas apenas as afirmativas II e IV.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
Na unidade 1 do material de estudo apresenta "Para Vygotsky, uma pessoa
que nunca enxergou não pode ter noção do que é a cegueira, a não ser por
referências sociais ou por uma atitude de reflexão". Sendo a afirmativa IV
errada.
A resposta correta é: Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III..
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
No documento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva (2008), foi aprovado o termo Atividade de Vida Autônoma
(AVA); no entanto, as atividades que a envolvem já eram desenvolvidas
muito antes com o nome de atividades de vida diária e social (AVDs). Nas
afirmativas sobre o trabalho de AVA destacadas a seguir, marque V para
verdadeiro e F para falso.
( ) São funções que fazem parte do dia a dia da pessoa com deficiência
visual, devendo ser parte de seu processo de ensino e aprendizagem.
( ) A assimilação da manipulação das coisas, para a cotidianidade, inicia-se
sempre por gruposque estabelecem uma mediação entre o indivíduo e os
costumes, em que esse indivíduo aprende os costumes, normas e ética.
( ) O programa de Atividades da Vida Diária que até então era desenvolvido
junto às pessoas cegas constituía-se, basicamente, do treinamento de
habilidades referentes à: alimentação, higiene pessoal e ao vestuário,
aparência pessoal, higiene e arrumação da casa, administração do lar,
comunicação pelo telefone, verificação de horas, enfermagem caseira e boas
maneiras.
( ) A apropriação por parte do indivíduo das objetivações que compõem o
gênero humano é sempre mediatizada pelas relações sociais e ocorre no
cotidiano.
( ) Nas coisas mais complexas estão as sementes para as mais simples, na
cotidianidade, nas AVA, contempladas como atividade curricular, repousam a
possibilidade da não cotidianidade.
A sequência correta para a resposta da questão é:
Escolha uma:
a. V, V, F, V, F.
b. F, V, V, F, F.
c. V, V, F, F, V.
d. V, F, F, F, V.
e. V, V, V, V, F.
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Sua resposta está correta.
Atividade de Vida Autônoma (AVA) descrita na unidade 2 do material de
estudo.
A resposta correta é: V, V, V, V, F..
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm auxiliado, e muito,
a vida de pessoas com deficiência visual, bem como os professores. Das
afirmativas a seguir, assinale aquela que não se enquadra como recurso
tecnológico.
Escolha uma:
a. Tiposcópio.
b. Relógio acessível com voz.
c. Bengala a laser.
d. Sistema de Posicionamento Global (GPS).
e. Dispositivo eletrônico que identifica cores, facilitando, por exemplo, na
escolha de roupas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tiposcópio..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Sabemos que os alunos com deficiência visual têm direito ao atendimento
educacional Especializado (AEE) em sala de recursos multifuncionais - tipo
II, para que sejam atendidos em suas especificidades. Sendo assim, quais
dos recursos citados a seguir não fazem parte do atendimento dos alunos
com baixa visão?
Escolha uma:
a. Recursos ópticos.
b. Ampliação de fontes.
c. Braille.
d. Recursos não ópticos.
e. Materiais didáticos adaptados.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Braille..
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Vygotski, em seus estudos sobre a defectologia, apresenta uma forma
diferente de compreender a deficiência, supera as ideias focadas na
incapacidade, acreditando nas possibilidades. Em conformidade com as
ideias desse autor sobre a cegueira, assinale V para verdadeiro e F para
falso:
( ) Busca compreender o significado social e individual que a cegueira
pode causar, como, também, a forma dessas pessoas viverem sem o sentido
da visão.
( ) Uma criança com cegueira não alcança o mesmo desenvolvimento de
uma criança normal, assim ela busca compensar a deficiência se isolando do
meio histórico, cultural e social.
( ) A psicologia do cego é construída como um conhecimento científico,
baseada na compreensão de todas as suas manifestações durante sua vida,
a sua totalidade expressando-se em cada sentido.
( ) A educação para o cego deve ser segregadora, tendo em vista a sua
deficiência o que dificulta o aprendizado, sendo necessário organizar
conteúdos diferentes devido a cegueira.
( ) A criança cega alcança o mesmo desenvolvimento de uma criança
normal, mas de um modo diferente: por outra via, com outros meios; sendo
fundamental o pedagogo conhecer as peculiaridade da via pela qual ele deve
conduzir a criança.
A sequência correta para questão é:
Escolha uma:
a. V, F, V, F, V.
b. V, F, V, V, V.
c. F, V, V, F, V.
d. F, F, V, V, F.
e. Nenhuma das alternativas está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, F, V, F, V. .
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
A forma de comunicação utilizada pelos surdocegos é bastante particular,
são específicas e individualizadas, muitas vezes, necessitando de
contextualização. Baseado em alguns dos recursos mais utilizados na
comunicação de pessoas com surdocegueira, leia as afirmativas e assinale a
alternativa correta.
I. Consiste na distribuição das letras e números pela falange dos dedos e,
também, em outros pontos da mão - sistema Malossi.
II.A Língua de sinais Tátil é o sistema de comunicação que ocorre uma
adaptação da Libras, ou seja, ela passa a ser realizada de forma tátil.
III. Alfabeto Manual em Libras feito na palma da mão - dactilologia.
IV. No método Tadoma ,o surdocego realiza a percepção das vibrações e
articulação das palavras colocando a sua mão sobre os lábios, maxilar, face
e pescoço de seu interlocutor.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
c. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
d. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmativas estão corretas..
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