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13/03/2023, 11:20 Avaliação II - Individual about:blank 1/3 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765516) Peso da Avaliação 1,50 Prova 52563691 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. Para que a equação a seguir seja verdadeira, encontrando o valor de X, assinale a alternativa CORRETA: A O valor de x é -2. B O valor de x é 0. C O valor de x é 1. D O valor de x é 2. O estudo das equações é muito utilizado no dia a dia. Quando estudamos pela primeira vez as letras em matemática, consideramos um mundo novo. Para auxiliar na compreensão desse conteúdo, são utilizadas diferentes metodologias. Assim, vamos imaginar um valor desconhecido e determinar quem será o número desconhecido. O quíntuplo de um número mais 15 é igual ao dobro desse número adicionado de 45. Qual é esse número? A O número desconhecido é 30. B O número desconhecido é 10. C O número desconhecido é 15. D O número desconhecido é 25. Calcular o logaritmo de um número consiste em descobrir qual é o número que servirá de expoente para a base cujo o resultado deve ser o logaritmando. O logaritmo possui várias aplicações na Matemática e em diversas áreas do conhecimento, como Física, Biologia, Química, Medicina, Geografia, entre outras. As propriedades do logaritmo são fundamentais para interpretarmos algumas situações do dia a dia. Identificando o valor numérico da expressão a seguir, assinale a alternativa CORRETA: A 6. B 8. C 5. D 7. As relações de Girard são responsáveis pela relação existente entre os coeficientes de uma equação e suas raízes. Com base no exposto, determine as raízes da equação x³ - 2x² - x + 2 = 0 e assinale a alternativa CORRETA que as apresenta: A As raízes são -2 e 1. B As raízes são -2 e -1. C As raízes são -1, 1 e 2. 1 2 3 4 13/03/2023, 11:20 Avaliação II - Individual about:blank 2/3 D As raízes são -1 e 2. Os acadêmicos do curso de Licenciatura organizaram uma ação solidária de final de ano, devendo cada um contribuir com R$135,00. Como 7 acadêmicos não puderam contribuir e a ação terá as mesmas despesas, cada um dos estudantes restantes teria de pagar R$27,00 a mais. No entanto, um colaborador anônimo, para ajudar, colaborou com R$630,00. Quanto pagou cada aluno participante da festa? A R$ 136,00. B R$ 140,00. C R$ 144,00. D R$ 138,00. Uma pesquisa realizada em certa região do país mostrou que a população vem decrescendo conforme o passar dos anos. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quantos anos a população daquela região leva para chegar a uma população igual a quarta parte da população inicial, sabendo que a população inicial era 10.000 e, o decaimento é dado pela equação: A 10 anos. B 6 anos. C 12 anos. D 8 anos. Para desenvolver as equações de terceiro grau, podemos utilizar as relações de Girard, que são responsáveis pela relação entre os coeficientes de uma equação e suas raízes. Determine a soma das raízes da equação a seguir e assinale a alternativa CORRETA: A A soma das raízes é 0. B A soma das raízes é 4. C A soma das raízes é 1. D A soma das raízes é - 4. Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. Sobre quantas raízes a equação a seguir possui, assinale a alternativa CORRETA: A Possui mais de três raízes reais. B Possui 3 raízes reais. C Possui 2 raízes reais. D Possui 1 raiz real. 5 6 7 8 13/03/2023, 11:20 Avaliação II - Individual about:blank 3/3 Para resolver uma equação exponencial precisamos utilizar as propriedades de potenciação. Utilizando tais propriedades de potenciação, determinando a solução da equação a seguir, assinale a alternativa CORRETA: A x = - 1. B x = 1. C x = 1/2. D x = - 1/2. O crescimento de uma população de bactérias é medido por uma equação exponencial, onde P é o número de bactérias no instante de tempo t (em horas). Sobre quantos minutos são necessários para que a população de bactérias dobre, assinale a alternativa CORRETA: A São necessários 12 minutos. B São necessários 30 minutos. C São necessários 10 minutos. D São necessários 15 minutos. 9 10
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