AVALIAÇÃO- INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA

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21/03/2023, 10:23 Course Status – Uniminas
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AVALIAÇÃO- INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA
INSTITUCIONAL E CLÍNICA
Basicamente, a pedagogia _____________ tem como responsabilidade treinar e capacitar os
colaboradores, propondo atividades e ações para o ________________ pessoal e profissional
dos funcionários. Isso inclui adotar diversas ______________ de aprendizado, desde os
tradicionais cursos, palestras e treinamentos _______________, a métodos mais inovadores
como ________________ especiais.
Resposta Marcada :
Empresarial, desenvolvimento, metodologias, corporativos, dinâmicas.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A psicopedagogia oferece melhor reflexão sobre a aprendizagem de todos os sujeitos
envolvidos. Seu  objetivo é:
Resposta Marcada :
Seu objetivo é compreender o aprender e o não-aprender. Onde existirem situações de
aprendizagem, há espaço de reflexão psicopedagógica.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Sobre o CÓDIGO DE ÉTICA DA ABP, Elaborado pelo Conselho Nacional do Biênio 91/92 e
Reformulado pelo Conselho Nacional e Nato do Biênio 95/96 marque V ou F.
 
(    ) A Psicopedagogia é de natureza única. Utiliza recursos das várias áreas, do conhecimento
humano para a compreensão do ato de aprender no sentido, poligenético e filogenético,
valendo-se de métodos e técnicas próprias.
(    ) O trabalho psicopedagógico brasileiro é de natureza institucional, de caráter; preventivo e
acompanhado de outras ciências.
(    ) Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados em
ensino superior, portadores de certificados de curso de Pós-Graduação de
Psicopedagogia.
(    ) O trabalho psicopedagógico tem como objetivo promover a aprendizagem; garantindo o
bem-estar das pessoas em atendimento profissional, devendo valer-se dos recursos disponíveis,
incluindo a relação interprofissional.
Resposta Marcada :
F, F, V, V.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Das responsabilidades dos psicopedagogos deveres fundamentais dos psicopedagogos e
Incorreto o que se afirma em:
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I – Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem do fenômeno
da aprendizagem humana.
II – Zelar pelo bom relacionamento com especialistas de outras áreas, mantendo uma atitude
crítica, de abertura e respeito em relação às diferentes visões de mundo.
III – Realizar diagnósticos ainda que não tenha formação em Psicológia pois sua formação o
prepara dentro dos limites da competência psicopedagógica.
IV –  Colaborar com o progresso da Psicopedagogia.
V – Manter atitude de colaboração e solidariedade com colegas ainda que seja conivente ou
cúmplice, de qualquer forma, com o ato ilícito ou calúnia.
 
Resposta Marcada :
Estão corretas I, II e IV.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Psicopedagogia é uma área do conhecimento que se apoia nas diferentes Ciências, tendo
como finalidade adquirir uma melhor compreensão a respeito dos diversos processos
inerentes a aprendizagem. Essas ciências são:
 
Resposta Marcada :
Pedagogia, Psicologia, Psicanálise, Neurologia, entre outras, integrando seus conhecimentos e
princípios coerentemente.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Para o psicopedagogo entender como e o que o sujeito aprende, o porquê não aprende,
os significados ali atribuídos ao aprender e ao não aprender e qual a dimensão da
intervenção psicopedagógica como resgate do sujeito para a aprendizagem, é necessário
quê:
 
Resposta Marcada :
O processo de diagnóstico na clínica seja entendido como processo permanente e não apenas
inicial da relação terapêutica, pois, na interação e intervenção do psicopedagogo com o sujeito
da ajuda, as próprias alterações advindas desse processo são objeto de estudo e compreensão.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A atuação da Psicopedagogia pode acontecer a partir da perspectiva Clínica,
Institucional e da Pesquisa. Sobre essas áreas associe.
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( 1 ) Psicopedagogia Clínica.
( 2 ) Psicopedagogia Institucional.
( 3 ) Psicopedagogia área de Pesquisa.
( 4 ) Psicopedagogia Empresarial.
 
(    ) Compõe um conjunto de conhecimentos que auxiliam na investigação sobre os fenômenos
dos processos de aprendizagem humana.
(    ) Procura compreender o sujeito a partir de seu processo de aprender e de não aprender,
indagando como, o que e de que maneira ele pode aprender. Exerce suas funções nas
dimensões terapêutica e institucional, buscando a compreensão das complexas relações de
aprendizagem.
(    ) Orienta ações dentro das organizações contribuindo no planejamento, gestão, controle e
avaliação de aprendizagens, favorecendo a qualidade dos processos de recrutamento, seleção e
organização de pessoal, bem como os de  diagnóstico organizacional, dando subsídios
significativos e perfis específicos aos treinamentos que se efetivam na interior da organização.
(    ) Objetiva fazer com que os sujeitos de um grupo possam se conceber e agir como
protagonistas de seus próprios processos de aprendizagem. Pode ter como objetivo, na escola,
a diminuição da incidência dos problemas de aprendizagem. Analisa e age em relação às
questões da didática e da metodologia.
Resposta Marcada :
3, 1, 4, 2.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
 
“A psicopedagogia é uma área de atuação que compreende dois campos
distintos, porém complementares, para assegurar e implementar qualidade na área da
educação: a psicologia e a pedagogia.”
Sobre Psicopedagogia é incorreto afirmar quê:
Resposta Marcada :
Através de recursos que utilizam das teorias psicanalíticas, linguísticas, neuropsicológicas e de
comportamento humano, a psicopedagogia foi elaborada com uma única finalidade de
empregar os conhecimentos sobre o ser humano para intensificar os métodos de ensino
pedagógico.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
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“A Psicopedagogia liga-se as características da aprendizagem, como se educa, como se
ensina, como se aprende, como surgem os problemas da aprendizagem, quais as
propostas para tratá-lo, que fazer para preveni-los e  promover mudanças nos processos
de aprendizagem”.
 
I – Na Argentina, a psicopedagogia tem um caráter diferenciado da
psicopedagogia no Brasil, pois naquele país é permitida a aplicação de testes, como, por
exemplo, as provas de inteligência, mais conhecidas por teste de Quociente de Inteligência5
(Q.I.) pelos psicopedagogo.
II – O Brasil é permitido ao psicopedagogo recorrer a muitos dos instrumentos
que são de uso do psicólogo. O psicopedagogo pode realizar diagnósticos prévios.
III – Na década de 60 surgiram as primeiras iniciativas de atuação psicopedagógica. Neste
período os problemas de aprendizagem eram associados a uma disfunção neurológica:
disfunção cerebral mínima (DCM).
Resposta Marcada :
Apenas I e III estão corretas.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
“Dentro da psicopedagogia, está a psicopedagogia clínica e a psicopedagogia
institucional. Cada um desses espaços tem seu método específico de trabalho. Porém, em
ambos, deve-se considerar o contexto sócio-cultural do paciente”
Sobre psicopedagogia Clínica é “incorreto” o que se afirma em:
 
Resposta Marcada :
Tem o papel de criar um espaço de aprendizagem, oferecendo ao sujeito oportunidades de
conhecer o que está a sua volta, o que lhe impede de aprender, para que juntos, possam
modificar uma história de não aprendizagem.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Total 90 / 100