ATIVIDADE ONLINE 4

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22/03/2023, 18:39 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/1
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Painel / Meus cursos / História da Educação. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2023/1
/ ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/1
Iniciado em segunda, 20 fev 2023, 15:20
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 fev 2023, 16:05
Tempo
empregado
44 minutos 50 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No decorrer do século XIX reafirmam a necessidade da escola pública, leiga, gratuita e
obrigatória. Inevitavelmente, esta proposta deveria ser implantada, verificando a explosão
demográfica e o desenvolvimento industrial e tecnológico. Para Dewey (1859-1952), conforme
Aranha (1990), educação era ação. Desse modo, o aspecto instrucional da educação cava
relegado a um segundo plano. Dewey imaginava o processo educacional como algo contínuo,
no qual, permanentemente, reconstruía-se a experiência concreta, ativa e produtiva de cada
ser humano. Para ele, a escola não deveria preparar para a vida, pois a escola deveria ser a
própria vida.
Avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.
I. Theodore Schultz (1973), em sua teoria do capital humano, afirma que a educação deve
estar com vistas ao crescimento econômico. Um trabalhador qualificado consegue produzir
mais e ser mais bem remunerado, contribuindo para o crescimento do país. Nesse ponto, como
afirma abaixo o autor, podemos dizer que, aos poucos, o próprio trabalhador se torna
capitalista. 
PORQUE
II. “Os trabalhadores transformaram-se em capitalistas, pela difusão da propriedade das ações
da empresa, mas pela aquisição de conhecimentos e capacidades que possuem valor
econômico”.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
Sua resposta está correta.
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A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Compreenda e analise:
Persistia o programa do analfabetismo e do ensino precário, restrito a poucos. O que
predominou foi um programa de estudo clássico que valorizava a literatura e a retórica,
desprezando, assim, a ciência e a atividade manual, consequentemente ___________: 
Qual alternativa completa esse pensamento? Assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Diminuindo cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma minoria de
analfabetos.
b. Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e não mantendo uma maioria
de analfabetos.
c. Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma maioria de
analfabetos. 
d. Diminuindo cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma maioria de
analfabetos.
e. Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma minoria de
analfabetos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma
maioria de analfabetos.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Avalie o trecho:
Conforme expõe Aranha (2012), no Brasil, predominava a cultura canavieira. Logo, a estrutura
social era baseada na classe _________, formada pelos senhores de engenho, que fundavam
seu poder na propriedade da terra e na exploração agrícola por meio de mão de obra escrava.
Que classe era essa? Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma opção:
a. Feudal
b. Dominante 
c. Alienada
d. Social
e. Escrava
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dominante
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Compreenda e analise:
Muito de nossa história, inclusive educacional, dependeu de como _______e ___________
situaram-se no cenário do desenvolvimento econômico e cultural europeu. Neste sentido, em
relação à ______________ e __________, que privilegiavam a manufatura, a classe burguesa
portuguesa estava arraigada a um modelo medieval, no qual o absolutismo real era o epicentro
da estrutura.
Assinale a alternativa que completamente as lacunas do enunciado.
Escolha uma opção:
a. Canadá e Espanha / França e Espanha.
b. Portugal e Escócia / França e Espanha.
c. Portugal e Brasil / França e Espanha.
d. Portugal e Espanha / França e Espanha. 
e. Portugal e Espanha / Suíça e Espanha.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Portugal e Espanha / França e Espanha.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Base Nacional Comum Curricular enseja a igualdade de oferta de educação para todos os
brasileiros, respeitando as singularidades regionais, assim como também a diversidade
econômica, social e de raça dos brasileiros. A equidade, portanto, pressupõe ofertar ensino
educacional, de forma que sejam contempladas as diferenças presentes na sociedade. Para
assegurar as aprendizagens essenciais, a BNCC adequou os currículos disciplinares às
realidades locais da seguinte forma:
Aponte a questão que está de acordo com essas realidade, assinalando corretamente.
Escolha uma opção:
a. Manter processos únicos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para
os demais educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino.
b. Criar e disponibilizar materiais de orientação para os professores, bem como descartar
processos permanentes de formação docente que possibilitem contínuo aperfeiçoamento
dos processos de ensino e aprendizagem.
c. Decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e
fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais
dinâmicas, interativas e não colaborativas em relação à gestão do ensino e da
aprendizagem.
d. Selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-pedagógicas diversificadas,
recorrendo a ritmos iguais e a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar
com as necessidades de diferentes grupos de alunos, suas famílias e cultura de origem,
suas comunidades, seus grupos de socialização etc.
e. Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os
alunos nas aprendizagens. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e
engajar os alunos nas aprendizagens.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Analise o trecho abaixo:
É preciso considerar que a pedagogia marxista buscou responder ao modelo soviético de
sociedade em diferentes momentos históricos, nos quais se destacam o pré e o pós Revolução
de 1917 e o governo de Stálin. A pedagogia marxista era concebida como algo orgânico, cuja
orientação estava centralizada pela categoria do trabalho. A educação, nesse sentido, deveria
ser emancipatória e igualitária,delegada a uma escola renovada por um modelo _______,
_________ e _________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Escolha uma opção:
a. histórico crítico, soviético e científico
b. histórico crítico, poético e científico
c. histórico crítico, dialético e político
d. histórico emancipatório, dialético e científico
e. histórico crítico, dialético e científico 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: histórico crítico, dialético e científico
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Analise o trecho abaixo:
A Base Nacional Comum Curricular, ou BNCC, é o documento que direciona os conteúdos das
disciplinas escolares em escolas públicas e privadas e foi elaborado por especialistas, com a
participação de profissionais de ensino e da sociedade civil, finalizado no ano de
____________ e publicado em ________________. 
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. (finalizado) 2017 e (publicado) 2019.
b. (finalizado) 2017 e (publicado) 2018. 
c. (finalizado) 2016 e (publicado) 2018.
d. (finalizado) 2015 e (publicado) 2016.
e. (finalizado) 2018 e (publicado) 2017.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: (finalizado) 2017 e (publicado) 2018.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A transformação na educação desenvolverá uma velocidade e proporcionará uma variedade de
ideias, métodos, jamais vistos na história da humanidade sobretudo a partir do século XVIII
quando a velocidade das máquinas se refletirá no tempo do homem, da sua necessidade de
formação e no elaborar e reelaborar os projetos educacionais ideais que foram pensados
sobretudo pelo filósofo estadunidense John Dewey em fins do século XIX e início do XX. A
corrente pedagógica proposta por John Dewey apresenta diversas características. 
Sobre isso, assinale a alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
a. Inspirada no pragmatismo e, portanto, em um constante contato entre o momento
teórico e o prático, de modo tal que o “fazer” do educando não se torne o momento central
da aprendizagem.
b. Empenhada em desconstruir uma filosofia da educação que assume um papel muito
importante também no campo social e político, enquanto a ela é delegado o
desenvolvimento democrático da sociedade e a formação do cidadão dotado de uma
mentalidade moderna, científica e aberta à colaboração. 
c. Entrelaçada superficialmente com as pesquisas das ciências experimentais, às quais a
educação deve recorrer para definir corretamente seus problemas, em particular à
psicologia e à sociologia.
d. Empenhada em construir uma filosofia da educação que assume um papel muito
importante também no campo social e político, enquanto a ela é delegado o
desenvolvimento democrático da sociedade e a formação do cidadão dotado de uma
mentalidade moderna, científica e aberta à colaboração.
e. Entrelaçada intimamente com as pesquisas das ciências experimentais, às quais a
educação não deve recorrer para definir corretamente seus problemas, em particular à
psicologia e à sociologia.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Empenhada em construir uma filosofia da educação que assume um
papel muito importante também no campo social e político, enquanto a ela é delegado o
desenvolvimento democrático da sociedade e a formação do cidadão dotado de uma
mentalidade moderna, científica e aberta à colaboração.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Diante dessa complexidade, às DCNs cabe garantir o direito humano universal e social
inalienável à educação, de forma a potencializar o cidadão de forma plena em sua dimensão
planetária. Nesse sentido, “a educação é, pois, processo e prática que se concretizam nas
relações sociais que transcendem o espaço e o tempo escolares” (BRASIL, 2013, p. 15) e, por
isso, deve atender à essa demanda social plural. Neste viés, para que esse cidadão pleno se
efetive, é necessária a socialização da cultura da vida, espalho de construção, manutenção e
transformação dos saberes, conhecimentos e valores.
Sobre os níveis e modalidade de educação e de ensino no Brasil, analise a correspondência
entre as colunas: 
1. Educação Básica
2. Educação Escolar
3. Modalidades de Ensino
( ) Educação Infantil - Educação Fundamental - Ensino Médio - Educação Superior
( ) Educação Infantil - Educação Fundamental - Ensino Médio
( ) Educação étnico racial - Educação Ambiental - Educação Indígena
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. 1 – 3 – 2
b. 2 – 1 – 3 
c. 3 – 1 – 2
d. 1 – 2 – 3
e. 2 – 3 – 1
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2 – 1 – 3
22/03/2023, 18:39 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/1
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir:
De forma geral, no entanto, é possível considerar que Morin criticou o pensamento _________
e __________, caracterizante do pensamento moderno. Esse paradigma surgido no século
____ seria, segundo Morin, reducionista e estaria em declínio no século ____, uma vez que o
conhecimento passou a ser fragmentado, sobretudo a partir do século ____ . 
Assinale a alternativa que compõe corretamente as lacunas acima.
Escolha uma opção:
a. Racionalista / cientificista / XVI / XX / XIX. 
b. Cientificista / racionalista / XVI / XXI / XIX.
c. Cientificista / racionalista / XVI / XXII / XIX.
d. Racionalista / específico / XVI / XX / XIX.
e. Racionalista / cientificista / XVII / XX / XIX.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Racionalista / cientificista / XVI / XX / XIX.