Atividade 10

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04/04/2023, 09:11 Atividade 10
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Painel / Minhas Disciplinas / 15A174 / Aula 10 - Expansão e desenvolvimento de parcerias
/ Atividade 10
Treinamento Coorporativo
Iniciado em
Tuesday, 4 Apr 2023, 09:06
Estado
Finalizada
Concluída em
Tuesday, 4 Apr 2023, 09:10
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que as Tecnologias de Informação e
Comunicação (TICs) associadas às demais inovações tecnológicas
estão alterando a forma de trabalho dos diferentes tipos de
atividades humanas, tendo como exemplo os avanços na
engenharia e petróleo e gás, na criação de novos produtos e
serviços nas organizações empresariais e, também, nas
instituições de ensino, com seus papéis fundamentalmente
educacionais transformando-se e dando lugar a outros atores.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
De acordo com Meister (1999) podemos concluir  que a Educação
Corporativa precisa estabelecer um novo sistema de trabalho e de
quali�cação de pessoas e processos nas organizações, e que uma
Universidade Corporativa precisa identi�car quais agentes do
contexto organizacional são importantes para a renovação das
práticas e aprendizagens empresariais.
Escolha uma opção:
Questão 3
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Para  Cravens e Piercy (2007) parceria é a união estratégica de:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
a. Duas organizações para trabalharem rumo a um objetivo
comum.

b. Uma organização para trabalhar em um objetivo comum.
c. Três organizações conjuntas com objetivos iguais.
d. Duas organizações igualitárias com o mesmo ideal.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que ainda hoje, muitas empresas ainda
possuem uma visão muito focada em seus processos internos e
julgam que os fornecedores são meros agentes externos e não
entendem que a relação de parceria pode bene�ciá-las?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Meister (1999) relata várias e importantes as razões para que exista
uma rede de treinamento da cadeia de valor para que elas seja
concretizada. Dentre as alternativas abaixo, marque uma que não
faz parte destas razões:
Escolha uma opção:
a. Alavancar receitas para a sustentabilidade da Universidade
Corporativa, mediante venda ou licenciamento de seus
programas de quali�cação funcional, dos mais simples aos mais
avançados.
b. Realizar e encorajar relacionamentos, mas não  buscar
soluções conjuntas.

c. Possibilitar e encorajar relacionamentos e parcerias efetivas na
busca conjunta e sustentada de melhoria da qualidade e de
aprendizado contínuo.
d. Preparar a cadeia de valor para que ela ofereça serviços
excelentes aos clientes corporativos.
e. Garantir que funcionários, clientes e fornecedores estudem
em conjunto a visão de qualidade, os tipos de quali�cações, os
conhecimentos e as competências para realizar o trabalho com
sucesso.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não faz parte das razões relatadas por Meister (1999), reduzir os
investimentos próprios e baratear o autodesenvolvimento dos seus
funcionários, bem como otimizar tempo e reduzir deslocamentos
para treiná-los fora da empresa.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,50
Quais destes critérios apresentados por Meister (1999), a respeito
das escolhas de um parceiro de aprendizagem, não corresponde
com o pensamento do autor?
Escolha uma opção:
a. Visão compartilhada de que os clientes precisam de serviços,
inovações e melhorias contínuas.
b. Buscar tecnologias medianas com o intuito de economizar no
orçamento.
c. Alianças �exíveis quanto a programas, locais e métodos de
gerar aprendizado.

d.  Objetivos de aprendizado e desenvolvimento de programas
educacionais claramente de�nidos.
e. Consciência de que as necessidades são complementares e
poderão ser diversi�cadas e abrangentes.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Faz parte dos critérios de apresentados por Meister (1999), a
respeito das escolhas de um parceiro de aprendizagem,utilizar
 políticas claras de investimentos e aportes �nanceiros de cada
organização parceira.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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