APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

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Questão
	
	
	O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta desses termos, respectivamente:
		
	
	O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um estágio maduro.
	 
	O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida.
	
	O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas estruturas corporais como resultado da prática.
	
	O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o desenvolvimento motor é o aumento da idade cronológica.
	
	O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas.
	Respondido em 25/04/2023 23:00:48
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Para Gallahue e Ozmun (2003), o período da infância entre 6 a 10 anos de idade é caracterizado por aumentos lentos, porém estáveis, na altura e no peso. Representa uma fase de alongamentos e de preenchimento, antes da puberdade, além de um progresso na organização dos sistemas sensório-motores. Esse fato torna-se benéfico para a criança porque:
		
	
	O fenótipo do indivíduo terá influência marcante no alcance do potencial do sistema perceptivo.
	 
	Permite acostumar-se ao seu corpo e melhorar a coordenação e o controle motor e, ao mesmo tempo, ter rápidos ganhos em aprendizado, com níveis crescentes e maduros de desempenho esportivo.
	
	Os ganhos de peso na adolescência acompanham as curvas para a altura, embora o peso seja mais afetado por fatores ambientais.
	
	Os ganhos de força na infância não são lineares: a força aumenta mais rapidamente do que o tamanho muscular.
	
	Permite ajudá-la a encontrar seu ponto de equilíbrio, servindo como de base de preparação nos esportes de contato.
	Respondido em 25/04/2023 23:01:37
	
Explicação:
Questão de acordo com o conteúdo da disciplina.
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Os movimentos que permitem o controle postural são adquiridos na fase:
		
	
	Dos movimentos fundamentais
	
	Dos movimentos culturalmente determinados
	
	Dos movimentos reflexos
	
	Dos movimentos especializados
	 
	Dos movimentos rudimentares
	Respondido em 25/04/2023 23:02:18
	
Explicação:
A etapa dos movimentos rudimentares sucede a fase reflexiva e antecede a dos movimentos fundamentais; além do controle postural, a criança inicia movimentos de manipulação e locomoção.
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	A respeito da aquisição de habilidades motoras na infância, marque a opção correta:
		
	
	Para o aprimoramento da coordenação motora não é necessário considerar o nível de processamento cognitivo
	
	A estimulação sensorial deve ser mantida até 3 anos de idade
	
	O ambiente externo tem pouca influência na aquisição de habilidades
	
	Não há prejuízos cognitivos e afetivos quando falta estimulação motora apropriada para a criança em desenvolvimento
	 
	À medida que se desenvolve, as habilidades motoras fundamentais são refinadas progressivamente.
	Respondido em 25/04/2023 23:03:43
	
Explicação:
Especialmente entre 2 a 7 anos, as habilidades fundamentais são refinadas até um bom padrão de execução, similar a de um adulto, para que possam ser combinadas e ainda mais aperfeiçoadas na etapa posterior, dos movimentos especializados.
	
	
	 
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          Questão
	
	
	A respeito dos processo de crescimento, maturação e desenvolvimento, marque a opção correta:
		
	
	Os reflexos apresentados pelos bebês podem ser mantidos até a idade adulta sem prejuízo ao desenvolvimento motor.
	
	As primeiras impressões perceptuais e afetivas do indivíduo acontecem a partir do 1º ano de vida com a maturação.
	 
	O cerebelo e o córtex frontal são áreas cerebrais envolvidas na organização de movimentos voluntários.
	
	O ambiente e os aspectos biológicos não interferem conjuntamente para o desenvolvimento do indivíduo.
	
	Os reflexos dos bebês cessam pelo amadurecimento do sistema muscular.
	Respondido em 25/04/2023 23:04:35
	
Explicação:
A cessação dos reflexos, que são involuntários, se dá a partir do amadurecimento do cerebelo e do córtex frontal, iniciando a realização rudimentar dos movimentos voluntários, especialmente a partir do 4º mês de vida.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidades para a prática do encorajamento e do ensino de qualidade. Em relação às habilidades motoras, é correto afirmar:
		
	
	Aos três anos de idade, a maioria das crianças tem potencial para executar bons desempenhos no estágio maduro de grande parte dos padrões motores fundamentais.
	 
	Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades especificas e habilidades motoras complexas.
	
	O progresso das habilidades motoras especializadas não depende na fase motora fundamental.
	
	As crianças devem ser encorajadas à refinar suas habilidades em um esporte o ais cedo possível.
	
	A uniformidade do potencial físico de indivíduos, particularmente nos anos pré-adolescente e no início da adolescência.
	Respondido em 25/04/2023 23:05:37
	
Explicação:
As habilidades especializadas envolvem a combinação cada vez mais complexa de movimentos fundamentais.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	A principal característica dos estudos de desenvolvimento motor tem sido a descrição das mudanças motoras que vão ocorrendo ao longo da vida do ser humano. Essas mudanças apresentam, sequencialmente, os seguintes movimentos:
		
	
	Reflexos, fundamentais, rudimentares e especializados.
	
	Rudimentares, reflexos, especializados e fundamentais.
	
	Rudimentares, reflexos, fundamentais e especializados.
	
	Reflexos, rudimentares, especializados e fundamentais.
	 
	Reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados.
	Respondido em 25/04/2023 23:06:39
	
Explicação:
A ordem das fases do desenvolvimento motor propostas por Gallahue (2013) são: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada.
	
	
	 
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          Questão
	
	
	A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor.
		
	
	A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos.
	
	O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central.
	
	O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência.
	
	O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade.
	 
	A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora.
	Respondido em 25/04/2023 23:09:10
	
Explicação:
Questão de acordo com o conteúdo da disciplina.