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1 1 Questão A respeito da aquisição de habilidades motoras na infância, marque a opção correta: O ambiente externo tem pouca influência na aquisição de habilidades À medida que se desenvolve, as habilidades motoras fundamentais são refinadas progressivamente. Para o aprimoramento da coordenação motora não é necessário considerar o nível de processamento cognitivo A estimulação sensorial deve ser mantida até 3 anos de idade Não há prejuízos cognitivos e afetivos quando falta estimulação motora apropriada para a criança em desenvolvimento Respondido em 08/10/2020 01:07:51 Explicação: Especialmente entre 2 a 7 anos, as habilidades fundamentais são refinadas até um bom padrão de execução, similar a de um adulto, para que possam ser combinadas e ainda mais aperfeiçoadas na etapa posterior, dos movimentos especializados. 2 Questão Na fase de habilidades motoras especializadas, o desempenho bem-sucedido da mecânica da habilidade motora depende de movimentos: Fundamentais maduros. Locomotores e filogenéticos. Isométricos. Estabilizadores. Técnicos esportivos. Respondido em 08/10/2020 01:08:38 Explicação: A fase fundamental antecede a de movimentos especializadso e é importante que tenha sido bem desenvolvida para que possa haver refinamentos na etapa especializada. 3 Questão A sequência correta proposta por Gallahue (2013) para o desenvolvimento motor é: Fases reflexiva, rudimentar, especializada e fundamental Fases rudimentar, especializada, fundamental e reflexiva Fases rudimentar, reflexiva, fundamental e especializada 2 Fases reflexiva, fundamental, rudimentar e especializada Fases reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada Respondido em 08/10/2020 01:09:17 Explicação: No modelo proposto por Gallahue, ao nascer o indivíduo apresenta movimentos reflexos, que vão sendo substituidos por movimentos voluntários rudimentares, fundamentais e finalmente especializados. 4 Questão A principal característica dos estudos de desenvolvimento motor tem sido a descrição das mudanças motoras que vão ocorrendo ao longo da vida do ser humano. Essas mudanças apresentam, sequencialmente, os seguintes movimentos: Reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados. Rudimentares, reflexos, fundamentais e especializados. Reflexos, rudimentares, especializados e fundamentais. Rudimentares, reflexos, especializados e fundamentais. Reflexos, fundamentais, rudimentares e especializados. Respondido em 08/10/2020 01:10:00 Explicação: A ordem das fases do desenvolvimento motor propostas por Gallahue (2013) são: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. 5 Questão Em relação ao desenvolvimento motor durante a infância e puberdade proposta por Galahue, assinale a sequência correta das fases de movimentos Reflexos e voluntários fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), rudimentares, combinados, culturalmente determinados, especializados e reflexos Rudimentares simples, rudimentares complexos, reflexos e automatização reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou culturalmente determinados cognitivo, associativo e autônomo Respondido em 08/10/2020 01:10:27 Explicação: A sequência correta das fases de movimentos é reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou culturalmente determinados 3 6 Questão Os movimentos que permitem o controle postural são adquiridos na fase: Dos movimentos rudimentares Dos movimentos especializados Dos movimentos fundamentais Dos movimentos culturalmente determinados Dos movimentos reflexos Respondido em 08/10/2020 01:10:52 Explicação: A etapa dos movimentos rudimentares sucede a fase reflexiva e antecede a dos movimentos fundamentais; além do controle postural, a criança inicia movimentos de manipulação e locomoção. 7 Questão A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor. O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central. A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora. A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos. O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade. O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência. Respondido em 08/10/2020 01:14:23 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 8 Questão O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta desses termos, respectivamente: 4 O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida. O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas estruturas corporais como resultado da prática. O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o desenvolvimento motor é o aumento da idade cronológica. O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um estágio maduro. O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas. Respondido em 08/10/2020 01:12:48 1 Questão O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta desses termos, respectivamente: O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas estruturas corporais como resultado da prática. O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um estágio maduro. O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida. O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o desenvolvimento motor é o aumento da idade cronológica. O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas. Respondido em 09/10/2020 13:26:31 2 Questão A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor. O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infânciae adolescência. A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos. A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora. O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade. O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central. Respondido em 09/10/2020 13:29:49 5 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 3 Questão A respeito dos processo de crescimento, maturação e desenvolvimento, marque a opção correta: As primeiras impressões perceptuais e afetivas do indivíduo acontecem a partir do 1º ano de vida com a maturação. Os reflexos apresentados pelos bebês podem ser mantidos até a idade adulta sem prejuízo ao desenvolvimento motor. O cerebelo e o córtex frontal são áreas cerebrais envolvidas na organização de movimentos voluntários. Os reflexos dos bebês cessam pelo amadurecimento do sistema muscular. O ambiente e os aspectos biológicos não interferem conjuntamente para o desenvolvimento do indivíduo. Respondido em 09/10/2020 13:30:32 Explicação: A cessação dos reflexos, que são involuntários, se dá a partir do amadurecimento do cerebelo e do córtex frontal, iniciando a realização rudimentar dos movimentos voluntários, especialmente a partir do 4º mês de vida. 4 Questão Em relação ao desenvolvimento motor durante a infância e puberdade proposta por Galahue, assinale a sequência correta das fases de movimentos fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), rudimentares, combinados, culturalmente determinados, especializados e reflexos reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou culturalmente determinados cognitivo, associativo e autônomo Reflexos e voluntários Rudimentares simples, rudimentares complexos, reflexos e automatização Respondido em 09/10/2020 13:31:00 Explicação: A sequência correta das fases de movimentos é reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou culturalmente determinados 6 5 Questão Os movimentos que permitem o controle postural são adquiridos na fase: Dos movimentos especializados Dos movimentos culturalmente determinados Dos movimentos fundamentais Dos movimentos reflexos Dos movimentos rudimentares Respondido em 09/10/2020 13:31:33 Explicação: A etapa dos movimentos rudimentares sucede a fase reflexiva e antecede a dos movimentos fundamentais; além do controle postural, a criança inicia movimentos de manipulação e locomoção. 6 Questão A respeito das etapas do desenvolvimento motor, analise as afirmações a seguir: I. O controle sobre o movimento na fase reflexiva é inconsciente. II. No final da fase fundamental, as crianças têm execução de movimentos similar a de um adulto. III. Tarefas mais complexas como no desporto de alto rendimento são possíveis na fase especializada. Estão corretas as afirmações: Somente a I. As afirmações I e III, somente. As afirmações I e II, somente. Somente a II. Somente a III. Respondido em 09/10/2020 13:32:23 Explicação: A execução de movimentos complexos como se vê no esporte de alto rendimento se dá na fase dos movimentos culturalmente determinados. 7 Questão 7 A sequência correta proposta por Gallahue (2013) para o desenvolvimento motor é: Fases reflexiva, fundamental, rudimentar e especializada Fases rudimentar, especializada, fundamental e reflexiva Fases reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada Fases reflexiva, rudimentar, especializada e fundamental Fases rudimentar, reflexiva, fundamental e especializada Respondido em 09/10/2020 13:33:01 Explicação: No modelo proposto por Gallahue, ao nascer o indivíduo apresenta movimentos reflexos, que vão sendo substituidos por movimentos voluntários rudimentares, fundamentais e finalmente especializados. 8 Questão A principal característica dos estudos de desenvolvimento motor tem sido a descrição das mudanças motoras que vão ocorrendo ao longo da vida do ser humano. Essas mudanças apresentam, sequencialmente, os seguintes movimentos: Rudimentares, reflexos, especializados e fundamentais. Reflexos, rudimentares, especializados e fundamentais. Reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados. Reflexos, fundamentais, rudimentares e especializados. Rudimentares, reflexos, fundamentais e especializados. Respondido em 09/10/2020 13:33:26 Explicação: A ordem das fases do desenvolvimento motor propostas por Gallahue (2013) são: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. 1 Questão A respeito dos processo de crescimento, maturação e desenvolvimento, marque a opção correta: Os reflexos apresentados pelos bebês podem ser mantidos até a idade adulta sem prejuízo ao desenvolvimento motor. Os reflexos dos bebês cessam pelo amadurecimento do sistema muscular. O ambiente e os aspectos biológicos não interferem conjuntamente para o desenvolvimento do indivíduo. O cerebelo e o córtex frontal são áreas cerebrais envolvidas na organização de movimentos voluntários. As primeiras impressões perceptuais e afetivas do indivíduo acontecem a partir do 1º ano de vida com a maturação. 8 Respondido em 10/10/2020 02:21:40 Explicação: A cessação dos reflexos, que são involuntários, se dá a partir do amadurecimento do cerebelo e do córtex frontal, iniciando a realização rudimentar dos movimentos voluntários, especialmente a partir do 4º mês de vida. 2 Questão A respeito das etapas do desenvolvimento motor, analise as afirmações a seguir: I. O controle sobre o movimento na fase reflexiva é inconsciente. II. No final da fase fundamental, as crianças têm execução de movimentos similar a de um adulto. III. Tarefas mais complexas como no desporto de alto rendimento são possíveis na fase especializada. Estão corretas as afirmações: Somente a II. Somente a III. As afirmações I e III, somente. Somente a I. As afirmações I e II, somente. Respondido em 10/10/2020 02:22:06 Explicação: A execução de movimentos complexos como se vê no esporte de alto rendimento se dá na fase dos movimentos culturalmente determinados. 3 Questão A respeito da aquisição de habilidades motoras na infância, marque a opção correta: À medida que se desenvolve, as habilidades motoras fundamentais são refinadas progressivamente. Não há prejuízos cognitivos e afetivos quando falta estimulação motora apropriada para a criança em desenvolvimento O ambiente externo tem pouca influência na aquisição de habilidades Para o aprimoramento da coordenação motora não é necessário considerar o nível de processamento cognitivo A estimulação sensorial deve ser mantida até 3 anos de idade 9 Respondido em 10/10/2020 02:22:49 Explicação: Especialmente entre 2 a 7 anos, as habilidades fundamentais são refinadas até um bom padrão de execução, similar a de um adulto, para que possam ser combinadas e ainda mais aperfeiçoadas na etapa posterior, dos movimentos especializados. 4 Questão Os movimentos que permitem o controle postural são adquiridos na fase: Dos movimentos rudimentares Dos movimentos reflexos Dos movimentos culturalmente determinados Dos movimentos especializados Dos movimentos fundamentais Respondido em 10/10/2020 02:23:21 Explicação: A etapa dos movimentos rudimentares sucede a fase reflexivae antecede a dos movimentos fundamentais; além do controle postural, a criança inicia movimentos de manipulação e locomoção. 5 Questão A sequência correta proposta por Gallahue (2013) para o desenvolvimento motor é: Fases reflexiva, rudimentar, especializada e fundamental Fases reflexiva, fundamental, rudimentar e especializada Fases rudimentar, especializada, fundamental e reflexiva Fases rudimentar, reflexiva, fundamental e especializada Fases reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada Respondido em 10/10/2020 02:23:37 Explicação: No modelo proposto por Gallahue, ao nascer o indivíduo apresenta movimentos reflexos, que vão sendo substituidos por movimentos voluntários rudimentares, fundamentais e finalmente especializados. 6 10 Questão O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidades para a prática do encorajamento e do ensino de qualidade. Em relação às habilidades motoras, é correto afirmar: Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades especificas e habilidades motoras complexas. Aos três anos de idade, a maioria das crianças tem potencial para executar bons desempenhos no estágio maduro de grande parte dos padrões motores fundamentais. A uniformidade do potencial físico de indivíduos, particularmente nos anos pré-adolescente e no início da adolescência. As crianças devem ser encorajadas à refinar suas habilidades em um esporte o ais cedo possível. O progresso das habilidades motoras especializadas não depende na fase motora fundamental. Respondido em 10/10/2020 02:24:38 Explicação: As habilidades especializadas envolvem a combinação cada vez mais complexa de movimentos fundamentais. 7 Questão A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor. O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência. O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central. O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade. A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos. A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora. Respondido em 10/10/2020 02:25:37 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 8 Questão O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a 11 alternativa que apresenta a definição correta desses termos, respectivamente: O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o desenvolvimento motor é o aumento da idade cronológica. O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas estruturas corporais como resultado da prática. O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um estágio maduro. O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida. O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas. Respondido em 10/10/2020 02:26:18 1 Questão Para Gallahue e Ozmun (2003), o período da infância entre 6 a 10 anos de idade é caracterizado por aumentos lentos, porém estáveis, na altura e no peso. Representa uma fase de alongamentos e de preenchimento, antes da puberdade, além de um progresso na organização dos sistemas sensório- motores. Esse fato torna-se benéfico para a criança porque: Os ganhos de força na infância não são lineares: a força aumenta mais rapidamente do que o tamanho muscular. Os ganhos de peso na adolescência acompanham as curvas para a altura, embora o peso seja mais afetado por fatores ambientais. O fenótipo do indivíduo terá influência marcante no alcance do potencial do sistema perceptivo. Permite ajudá-la a encontrar seu ponto de equilíbrio, servindo como de base de preparação nos esportes de contato. Permite acostumar-se ao seu corpo e melhorar a coordenação e o controle motor e, ao mesmo tempo, ter rápidos ganhos em aprendizado, com níveis crescentes e maduros de desempenho esportivo. Respondido em 10/10/2020 02:28:10 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 2 Questão Níveis elevados de força e de potência são impossíveis se a criança não tiver alcançado a maturidade neurológica. PORQUE A mielinização de uma grande parte dos nervos motores é incompleta até a maturidade sexual e, deste modo, o controle neurológico fica limitado até esse momento. A esse respeito, pode-se concluir que a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. as duas afirmações são falsas. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 12 a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. Respondido em 10/10/2020 02:28:52 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 3 Questão Na fase de habilidades motoras especializadas, o desempenho bem-sucedido da mecânica da habilidade motora depende de movimentos: Isométricos. Técnicos esportivos. Estabilizadores. Fundamentais maduros. Locomotores e filogenéticos. Respondido em 10/10/2020 02:29:40 Explicação: A fase fundamental antecede a de movimentos especializadso e é importante que tenha sido bem desenvolvida para que possa haver refinamentos na etapa especializada. 4 Questão Em relação ao desenvolvimento motor durante a infância e puberdade proposta por Galahue, assinale a sequência correta das fases de movimentos Reflexos e voluntários reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou culturalmente determinados fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), rudimentares, combinados, culturalmente determinados, especializados e reflexos cognitivo, associativo e autônomo Rudimentares simples, rudimentares complexos, reflexos e automatização Respondido em 10/10/2020 02:30:12 Explicação: A sequência correta das fases de movimentos é reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou culturalmente determinados 13 5 Questão De acordo com Gallahue(2013) o conceito "mudanças qualitativas que possibilitam a uma pessoa progredir para níveis mais altos de funcionalidade" refere-se a: Ontogênese Maturação Crescimento Desenvolvimento Aprendizagem Motora Respondido em 10/10/2020 02:30:38 Explicação: A maturação possui como um de seus conceitos, mudanças qualitativas que possibilitam a uma pessoa progredir para níveis mais altos de funcionalidade. 6 Questão A principal característica dos estudos de desenvolvimento motor tem sido a descrição das mudanças motoras que vão ocorrendoao longo da vida do ser humano. Essas mudanças apresentam, sequencialmente, os seguintes movimentos: Reflexos, fundamentais, rudimentares e especializados. Reflexos, rudimentares, especializados e fundamentais. Rudimentares, reflexos, especializados e fundamentais. Rudimentares, reflexos, fundamentais e especializados. Reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados. Respondido em 10/10/2020 02:31:11 Explicação: A ordem das fases do desenvolvimento motor propostas por Gallahue (2013) são: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. 7 Questão O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta desses termos, respectivamente: O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas. O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas estruturas corporais como resultado da prática. 14 O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o desenvolvimento motor é o aumento da idade cronológica. O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um estágio maduro. O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida. Respondido em 10/10/2020 02:31:39 8 Questão A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor. O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central. A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos. A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora. O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência. O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade. Respondido em 10/10/2020 02:32:27 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 1 Questão A respeito dos processo de crescimento, maturação e desenvolvimento, marque a opção correta: Os reflexos apresentados pelos bebês podem ser mantidos até a idade adulta sem prejuízo ao desenvolvimento motor. As primeiras impressões perceptuais e afetivas do indivíduo acontecem a partir do 1º ano de vida com a maturação. O cerebelo e o córtex frontal são áreas cerebrais envolvidas na organização de movimentos voluntários. Os reflexos dos bebês cessam pelo amadurecimento do sistema muscular. O ambiente e os aspectos biológicos não interferem conjuntamente para o desenvolvimento do indivíduo. Respondido em 10/10/2020 02:33:32 Explicação: A cessação dos reflexos, que são involuntários, se dá a partir do amadurecimento do cerebelo e do córtex frontal, iniciando a realização rudimentar dos movimentos voluntários, especialmente a partir 15 do 4º mês de vida. 2 Questão A respeito das etapas do desenvolvimento motor, analise as afirmações a seguir: I. O controle sobre o movimento na fase reflexiva é inconsciente. II. No final da fase fundamental, as crianças têm execução de movimentos similar a de um adulto. III. Tarefas mais complexas como no desporto de alto rendimento são possíveis na fase especializada. Estão corretas as afirmações: As afirmações I e II, somente. Somente a I. As afirmações I e III, somente. Somente a III. Somente a II. Respondido em 10/10/2020 02:33:52 Explicação: A execução de movimentos complexos como se vê no esporte de alto rendimento se dá na fase dos movimentos culturalmente determinados. 3 Questão A respeito da aquisição de habilidades motoras na infância, marque a opção correta: À medida que se desenvolve, as habilidades motoras fundamentais são refinadas progressivamente. Para o aprimoramento da coordenação motora não é necessário considerar o nível de processamento cognitivo O ambiente externo tem pouca influência na aquisição de habilidades A estimulação sensorial deve ser mantida até 3 anos de idade Não há prejuízos cognitivos e afetivos quando falta estimulação motora apropriada para a criança em desenvolvimento Respondido em 10/10/2020 02:34:11 Explicação: Especialmente entre 2 a 7 anos, as habilidades fundamentais são refinadas até um bom padrão de execução, similar a de um adulto, para que possam ser combinadas e ainda mais aperfeiçoadas na 16 etapa posterior, dos movimentos especializados. 4 Questão Os movimentos que permitem o controle postural são adquiridos na fase: Dos movimentos rudimentares Dos movimentos especializados Dos movimentos reflexos Dos movimentos fundamentais Dos movimentos culturalmente determinados Respondido em 10/10/2020 02:34:18 Explicação: A etapa dos movimentos rudimentares sucede a fase reflexiva e antecede a dos movimentos fundamentais; além do controle postural, a criança inicia movimentos de manipulação e locomoção. 5 Questão A sequência correta proposta por Gallahue (2013) para o desenvolvimento motor é: Fases rudimentar, especializada, fundamental e reflexiva Fases rudimentar, reflexiva, fundamental e especializada Fases reflexiva, fundamental, rudimentar e especializada Fases reflexiva, rudimentar, especializada e fundamental Fases reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada Respondido em 10/10/2020 02:34:29 Explicação: No modelo proposto por Gallahue, ao nascer o indivíduo apresenta movimentos reflexos, que vão sendo substituidos por movimentos voluntários rudimentares, fundamentais e finalmente especializados. 6 Questão O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidades para a prática do encorajamento e do ensino de qualidade. Em relação às habilidades motoras, é correto afirmar: O progresso das habilidades motoras especializadas não depende na fase motora 17 fundamental. Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades especificas e habilidades motoras complexas. Aos três anos de idade, a maioria das crianças tem potencial para executar bons desempenhos no estágio maduro de grande parte dos padrões motores fundamentais. As crianças devem ser encorajadas à refinar suas habilidades em um esporte o ais cedo possível. A uniformidade do potencial físico de indivíduos, particularmente nos anos pré-adolescente e no início da adolescência. Respondido em 10/10/2020 02:34:56 Explicação: As habilidades especializadas envolvem a combinação cada vez mais complexa de movimentos fundamentais. 7 Questão A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimentomotor. A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora. O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência. A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos. O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central. O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade. Respondido em 10/10/2020 02:35:21 Explicação: Questão de acordo com o conteúdo da disciplina. 8 Questão O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta desses termos, respectivamente: O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um estágio maduro. O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida. O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o 18 desenvolvimento motor é o aumento da idade cronológica. O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas estruturas corporais como resultado da prática. O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas. Respondido em 10/10/2020 02:38:30
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