Simulado Fundamentos da educação

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02/05/2023, 10:39 Estácio: Alunos
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Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO   
Aluno(a): VINICIUS RONCETE MANGA 202303231326
Acertos: 8,0 de 10,0 02/05/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Que elemento está presente da de�nição de Filoso�a por diferentes autores e em diferentes épocas?
A importância do conteúdo em detrimento da forma.
A base da construção da ciência.
 Conhecimento em prol da humanidade.
A constante melhoria da raça humana.
A beleza da verdade eterna.
Respondido em 02/05/2023 10:24:29
Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
Acerto: 1,0  / 1,0
Como a Pedagogia do Sujeito encara a �nalidade da Educação?
O caráter utilitário é essencial à objetividade e à e�ciência em qualquer treinamento.
Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los.
 A �nalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a �nalidade da Educação.
Todas as alternativas estão incorretas.
Respondido em 02/05/2023 10:25:58
Explicação:
A resposta correta é: A �nalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
Acerto: 1,0  / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão
3
a
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02/05/2023, 10:39 Estácio: Alunos
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Em relação à Epistemologia, indique a única a�rmação correta:
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber de�nitivo.
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
É preciso simpli�car o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
 Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber cientí�co, atualmente a
Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
Respondido em 02/05/2023 10:26:20
Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber cientí�co,
atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
Acerto: 0,0  / 1,0
A história da Filoso�a da Educação no Brasil remonta ao �nal do século XIX, onde começa-se a pensar sobre a
cienti�cidade da Pegadogia. Ao longo dos séculos que vieram, alguns acontecimentos foram marcantes nessa
trajetória. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade de Filoso�a de Brasília.
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade de Filoso�a, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP).
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade do Rio de Janeiro.
No ano de 1934, a formação  cuidadoras infantis, uma formação de Cientí�co, graças à criação do
Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade Nacional de Filoso�a.
Respondido em 02/05/2023 10:28:11
Explicação:
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da
Faculdade de Filoso�a, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP). Em 1939, a Faculdade Nacional de
Filoso�a impunha outro modelo de formação com a busca pelo estabelecimento de um novo ensino normal, que tinha
como base as Ciências da Educação e o surgimento das Faculdades de Filoso�a, Ciências e Letras.
Acerto: 1,0  / 1,0
A Filoso�a, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo. Sobre o tema,
é possível a�rmar que são os três �lósofos considerados os criadores da Filoso�a:
Tales, Anaximandro e Sócrates.
Aristóteles, Arquimedes e Platão
 Sócrates, Platão e Aristóteles.
Tales, Sócrates e Platão.
Tales, Sócrates e Aristóteles.
Respondido em 02/05/2023 10:28:33
 Questão4
a
 Questão5
a
02/05/2023, 10:39 Estácio: Alunos
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Explicação:
A Filoso�a teve origem na Grécia, no século VI a.C., época em que tudo era explicado pela mitologia. Tratava-se de
uma interpretação da realidade ¿divino-mitológica¿, também chamada de Cosmogonia. A grande mudança ocorreu
quando os gregos passaram a explicar a realidade mediante o uso da razão e da lógica, dando lugar à Cosmologia. A
Filoso�a grega perdurou até o declínio do Império Romano e teve como seus fundadores Sócrates, Platão e
Aristóteles.
Acerto: 1,0  / 1,0
A compreensão do papel da Educação foi se modi�cando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos
valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e
processo de sistematização.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de
construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Respondido em 02/05/2023 10:29:21
Explicação:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-se
que a aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um processo
abrangente.
Acerto: 1,0  / 1,0
A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças
de comportamento entre os grupos são justi�cadas pela Antropologia. Marque a a�rmativa que explique a
a�rmativa anterior.
O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta
superioridade implica na padronização dos comportamentos humanos.
Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode
ser compreendida pela sua unidade biológica, que tende a padronizar os comportamentos.
A humanidade é composta de diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo
evolutivo. Deste modo, cada sociedade pode ser classi�cada e inserida em um contínuo, que vai das
mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
 As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões
culturais produzidos pela humanidade.
As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de
uma espécie única. As diferentes etnias surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível
a�rmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
Respondido em 02/05/2023 10:30:59
Explicação:
 Questão6
a
 Questão7
a
02/05/2023, 10:39 Estácio: Alunos
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As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos
pela humanidade que variam ao longo do tempo e do espaço. Os animais não são seres menos evoluídos que os
humanos, possuem organicidade própria. A ideia de que humanos são superiores re�etem o especismo. Por outro
lado, a hierarquia entre seres humanos implica em etnocentrismo e, consequentemente, em racismo. Não há que se
falar em sociedades mais adiantadas ou mais atrasadas. Por �m, os aspectos naturais e culturais dos seres humanos
interagem entre si, sendo incorreto a�rmar que a biologia padroniza comportamentos.
Acerto: 0,0  / 1,0
Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e in�uencia a produção do pensamento
moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos a�rmar que:
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
se baseia na posição social dos indivíduos.pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
 pressupõe apenas um conjunto de direitos.
 se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
Respondido em 02/05/2023 10:31:27
Explicação:
O conceito de cidadania é ocidental, inspirado em relações greco-romanas e visava constituir os sujeitos que tinham
direitos políticos e, por causa disso, identi�cavam-se com aquela cultura e a defendiam. Esse conceito foi muitas vezes
reinventado e ressigni�cado, mas nunca perdeu sua importância. Em sociedades contemporâneas, a noção de
cidadania ganhou força após os con�itos das guerras mundiais, em especial quando denunciadas as atrocidades
promovidas na guerra e pelo domínio neocolonialista. A partir do pós-guerra, surge uma perspectiva de mudança da
Educação e de seu papel com a defesa da sua função de fortalecer a autonomia do sujeito e não a naturalização de sua
dominação. Formar um cidadão deixa de ser formar alguém para o coletivo social, para fomentar a capacidade do
sujeito de exercer sua cidadania.
Acerto: 1,0  / 1,0
Quando se fala sobre investimento em educação, percebemos que paises mais desenvolvidos tendem a ter
investimentos maiores em educação quando em comparação com países menos desenvolvidos. Isso nos faz
imaginar que exista uma relação entre um e outro. Investimentos, no entanto, precisam ser localizados da
maneira mais adequada de forma a garantir os melhores resultados. Qual economista acreditava que os
investimentos em educação realizados na primeira infância são determinantes para o sucesso de um país?
Adam Smith
John Maynard Keynes
 James Heckman
Karl Marx
Thomas Maltus
Respondido em 02/05/2023 10:32:28
Explicação:
Para o economista James Heckman , os investimentos para formação do capital humano precisam começar na
educação da primeira infância, o que será determinante para o sucesso econômico de um país.
 Questão8
a
 Questão9
a
02/05/2023, 10:39 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Acerto: 1,0  / 1,0
Por mais que seja um conceito bastante difundido nos sistemas de gestão, a de�nição de um indicador não é
um processo simples, pois existem algumas características importantes que um bom indicador precisa possuir.
Quais são as características ideais que um indicador precisa possuir?
Simplicidade, Inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor absoluto.
 Simplicidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
Complexidade, inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
Simplicidade, viabilidade, unicidade, comparabilidade e valor agregado
Complexidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
Respondido em 02/05/2023 10:38:15
Explicação:
Um bom indicador deve apresentar algumas características:
1 - Simplicidade | Fácil de ser entendido.
2 - Viabilidade | Possível de levantar os dados.
3 - Abrangência | Capaz de absorver universos relevantes de dados.
4 - Comparabilidade | Útil para avaliação ao longo do tempo.
5 - Valor agregado | O custo da coleta de dados é inferior ao benefício proporcionado..
 Questão10
a