SIMULADO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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omo a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação?
		
	
	O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los.
	 
	A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
	
	Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação.
	Respondido em 03/09/2023 13:53:44
	
	Explicação:
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
		
	
	Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
	
	Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
	
	O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
	
	Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico.
	 
	Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
	Respondido em 03/09/2023 13:54:22
	
	Explicação:
A resposta correta é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
		
	
	A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
	
	É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
	
	A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
	
	A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
	 
	Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	Respondido em 03/09/2023 13:54:49
	
	Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Filosofia, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo. Sobre o tema, é possível afirmar que são os três filósofos considerados os criadores da Filosofia:
		
	 
	Sócrates, Platão e Aristóteles.
	
	Aristóteles, Arquimedes e Platão
	
	Tales, Sócrates e Aristóteles.
	
	Tales, Anaximandro e Sócrates.
	
	Tales, Sócrates e Platão.
	Respondido em 03/09/2023 13:56:13
	
	Explicação:
A Filosofia teve origem na Grécia, no século VI a.C., época em que tudo era explicado pela mitologia. Tratava-se de uma interpretação da realidade ¿divino-mitológica¿, também chamada de Cosmogonia. A grande mudança ocorreu quando os gregos passaram a explicar a realidade mediante o uso da razão e da lógica, dando lugar à Cosmologia. A Filosofia grega perdurou até o declínio do Império Romano e teve como seus fundadores Sócrates, Platão e Aristóteles.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O conhecimento científico envolve a reflexão humana ralizada por meio de um método coerente e que vai permitir a compreensão de determinado objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
	 
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
	Respondido em 03/09/2023 13:57:30
	
	Explicação:
Além do conhecimento científico, o conhecimento filosófico é também constituído de forma rigorosa. Por isso, a Filosofia e a Ciência são consideradas interpretações pertinentes da realidade. O ser humano, ao fazer Ciência, está apenas interpretando a realidade e suas próprias ações, mas o faz segundo critérios e métodos próprios para validarem seus resultados. São essas interpretações que se transformam em discursos verdadeiros, fundamentados e validados. Portanto, em discursos com sentido.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	 
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
	 
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
	Respondido em 03/09/2023 13:58:10
	
	Explicação:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-se que a aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um processo abrangente.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por desenvolver o método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
PORQUE
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a sociedade coesa.
		
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	Respondido em 03/09/2023 13:58:33
	
	Explicação:
Durkheim e sua teoria recebiam a denominação de funcionalista até por conta da percepção de uma sociedade que funciona como um relógio. Para que efetivamente haja precisão, é necessário que cada um entenda e reproduza plenamente seu papel social. Dinâmicas de ruptura, de quebra dos processos, mesmo que em busca de uma ascensão social, deveriam se reprimidas.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, as diferenças de comportamento entre os grupos são justificadas pela Antropologia. Marque a afirmativa que explique a afirmativa anterior.
		
	
	O ser humano é, entre os animais, o ser mais evoluído, razão pela qual é superior aos demais. Esta superioridade implica na padronização dos comportamentos humanos.
	
	Não é correto separar aspectos naturais dos aspectos culturais do ser humano. A humanidade só pode ser compreendida pela sua unidade biológica, que tende a padronizar os comportamentos.
	
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos é uma evidência de que não se trata de uma espécie única. As diferentes etnias surgiram em épocas e locais distintos, por isso é possível afirmar que alguns grupos evoluíram mais que outros.
	
	A humanidade é compostade diversas espécies em diferentes etapas de desenvolvimento do processo evolutivo. Deste modo, cada sociedade pode ser classificada e inserida em um contínuo, que vai das mais atrasadas e simples às mais adiantadas e complexas.
	 
	As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade.
	Respondido em 03/09/2023 13:59:15
	
	Explicação:
As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade que variam ao longo do tempo e do espaço. Os animais não são seres menos evoluídos que os humanos, possuem organicidade própria. A ideia de que humanos são superiores refletem o especismo. Por outro lado, a hierarquia entre seres humanos implica em etnocentrismo e, consequentemente, em racismo. Não há que se falar em sociedades mais adiantadas ou mais atrasadas. Por fim, os aspectos naturais e culturais dos seres humanos interagem entre si, sendo incorreto afirmar que a biologia padroniza comportamentos.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para alguns países o investimento em educação é mais do que um investimento no futuro e no desenvolvimento do país, mas também uma matéria de exportação. Qual país podemos considerar como um exemplo desses resultados em que, investindo massivamente em educação, tornou-se um exemplo de desenvolvimento, industrialização e inovação?
		
	
	Brasil
	 
	Finlândia
	
	Estados Unidos
	
	Suiça
	
	Alemanha
	Respondido em 03/09/2023 13:59:29
	
	Explicação:
A Finlândia se tornou um país líder nos principais testes de desempenho internacionais na área de Educação. Investimentos significativos na transformação de seu sistema educacional ajudaram a provocar uma mudança na realidade do país, que se tornou industrializado, moderno e uma referência em inovação. Hoje, esse próprio modelo de educação passou a ser um serviço educacional exportado para outros países, gerando divisas.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma escola, seja ela particular ou pública, dedicada ao ensino da primeira infância ou à preparação universitária, não encontra-se isolada no mundo, mas sim inserida em uma realidade socio economica. Como chamamos as forças que exercem influência sobre uma escola?
		
	
	Forças influenciadoras
	
	Forças de Mises
	 
	Forças macroambientais
	
	5 forças de Porter
	
	Forças e ameaças
	Respondido em 03/09/2023 14:00:20
	
	Explicação:
Como qualquer outra organização ou empresa, a escola, pública ou privada, está inserida em um contexto macroambiental externo mais abrangente onde inúmeras forças sociais exercem impactos sobre a sua dinâmica de funcionamento.
Uma das competências do educadores é compreender esse ambiente externo, tanto quanto aquilo que acontece no interior da escola. Mais do que saber quais são os pontos fortes e fracos da escola, é preciso também entender quais são as oportunidades e ameaças externas existentes.
Esse macroambiente é constituído pelas chamadas forças macroambientais.
omo a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação?
 
 
 
 
O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer 
treinamento.
 
 
Todas as alternativas estão incorretas.
 
 
Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para 
testá
-
los.
 
 
 
A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
 
 
Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a 
finalidade da Educação.
 
Respondido em 03/09/2023 13:53:44
 
 
Explicação:
 
A resposta correta é:
 
A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim 
sujeitos.
 
 
 
 
2
a
 
 
Questão
 
Acerto:
 
1,0
 
/
 
1,0
 
 
A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos 
podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma 
maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído por uma 
epistemologia singular que aca
ba permitindo que a ciência pedagógica esteja 
constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, 
podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento 
pedagógico é:
 
 
 
 
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
 
 
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
 
 
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
 
 
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e 
construir o saber pedagógico.
 
 
 
Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do 
conhecimento.
 
Respondido em 03/09/2023 13:54:22
 
 
Explicação:
 
A resposta correta é:
 
Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do 
conhecimento.
 
 
 
 
3
a
 
 
Questão
 
Acerto:
 
1,0
 
/
 
1,0
 
 
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
 
 
 
omo a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação? 
 
 
 
O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer 
treinamento. 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para 
testá-los. 
 A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos. 
 
Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a 
finalidade da Educação. 
Respondido em 03/09/2023 13:53:44 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim 
sujeitos. 
 
 
 
2
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos 
podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma 
maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído por uma 
epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja 
constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, 
podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento 
pedagógico é: 
 
 
 
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
 
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
 
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor. 
 
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e 
construir o saber pedagógico. 
 Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do 
conhecimento. 
Respondido em 03/09/2023 13:54:22 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do 
conhecimento. 
 
 
 
3
a
 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta: